東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年4月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建的一所全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)院位于廣東省東莞市松山湖國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，北依松湖，南望月山，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，區(qū)位產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

學(xué)院以“辦成具有東莞特色的可持續(xù)發(fā)展的全國(guó)一流現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，以“瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、服務(wù)地方、強(qiáng)化技能、辦出特色”為指導(dǎo)思想，秉承“崇德、篤行、精技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，依托東莞地方政策優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)環(huán)境，積極探索政校行企協(xié)同創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，注重校企合作，強(qiáng)化服務(wù)學(xué)生、企業(yè)和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了“以爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo)，以強(qiáng)化服務(wù)為目的，政校行企深度融合，抓質(zhì)量工程促發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)、具備良好綜合素質(zhì)、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

學(xué)校占地面積62萬(wàn)平方米，校舍建筑面積33.95萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所89059平方米。

現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備值12086.82萬(wàn)元，生均達(dá)1.26萬(wàn)元。擁有紙質(zhì)圖書(shū)67萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)5000GB。

數(shù)字校園建設(shè)總投入5100多萬(wàn)，建成校園網(wǎng)萬(wàn)兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

學(xué)院面向全國(guó)招聘優(yōu)秀人才，學(xué)院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團(tuán)員工)，其中專任教師455人，校外兼職教師285人。

有正高職稱26人、博士46人，專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上，“雙師”素質(zhì)教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%，具有碩士及以上學(xué)位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系等10系和公共教學(xué)部、思政部等教學(xué)單位。對(duì)接?xùn)|莞5大支柱產(chǎn)業(yè)和4大特色產(chǎn)業(yè)，開(kāi)設(shè)了機(jī)械制造與自動(dòng)化、印刷技術(shù)等25個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生9600余人，2012屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.48%。

擁有中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目的專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)培育專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品課程1門(mén)，省級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng)。

學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)工作，建有14個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

建院以來(lái)，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教。截止2012年，學(xué)生在各類(lèi)大賽中表現(xiàn)出色，共獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)150多個(gè)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)。

先后榮獲全國(guó)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬大賽一等獎(jiǎng);榮獲全國(guó)職業(yè)院校模具技能大賽二等獎(jiǎng);榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試項(xiàng)目競(jìng)賽二等獎(jiǎng);獲全國(guó)商科院校財(cái)會(huì)技能大賽中個(gè)人和集體共5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)外合作

學(xué)院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系，通過(guò)實(shí)施訂單式培養(yǎng)、共建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建立“校中廠”和設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金等形式拓展合作空間。

開(kāi)設(shè)“易事特電子班”、“易事特機(jī)械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進(jìn)東莞市松慶自動(dòng)化設(shè)備有限公司、東莞市巨岡機(jī)械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設(shè)“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學(xué)生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學(xué)院”、“佳居樂(lè)培訓(xùn)學(xué)院”、“虎門(mén)培訓(xùn)學(xué)院”、“中海物流人才培訓(xùn)基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán);與東莞市臺(tái)商協(xié)會(huì)洽談，共辦東莞臺(tái)資企業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院。

學(xué)院堅(jiān)持對(duì)外合作。先后與德國(guó)工商會(huì)、德國(guó)凱勒數(shù)控軟件公司、德國(guó)斯賓納精密機(jī)床制造公司簽訂合作協(xié)議，與德國(guó)凱勒數(shù)控軟件有限公司共建的德國(guó)凱勒(東莞)數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)中心已經(jīng)投入使用，為東莞乃至珠三角地區(qū)培養(yǎng)高技能人才提供了新的平臺(tái)。

學(xué)院在建立東莞市臺(tái)商協(xié)會(huì)人才培訓(xùn)學(xué)院、臺(tái)灣永明聯(lián)合培訓(xùn)學(xué)院的基礎(chǔ)上，通過(guò)組織人員赴臺(tái)灣考察職業(yè)教育和舉辦東莞臺(tái)灣職業(yè)技術(shù)教育合作交流會(huì)，學(xué)院與臺(tái)企、臺(tái)校達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)，省教育廳初步確定學(xué)院為廣東引進(jìn)臺(tái)灣職教資源的粵臺(tái)師資培訓(xùn)基地。

同時(shí)，還與澳大利亞、新加坡、香港等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了廣泛的合作交流。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展

學(xué)院十分注重校園文化建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)、圖書(shū)館學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)、團(tuán)委舉辦科技文化節(jié)、科研處舉辦各種講座、企業(yè)文化進(jìn)校園等方式，使企業(yè)文化融入到學(xué)校文化育人過(guò)程中，同時(shí)還通過(guò)企業(yè)文化跟專業(yè)建設(shè)的融合，不斷強(qiáng)化文化在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要作用

學(xué)院以“五.四”、迎新及元旦等為契機(jī)，舉辦了多場(chǎng)大型文藝晚會(huì);成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、飛揚(yáng)音樂(lè)社、書(shū)法與繪畫(huà)社等45個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展了積極向上、生動(dòng)活潑，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造了以人為本、自由開(kāi)放的育人氛圍。

“學(xué)者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術(shù)節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。

廣州亞運(yùn)會(huì)期間，學(xué)院積極組織志愿者服務(wù)亞運(yùn)，他們出色的表現(xiàn)為學(xué)院贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

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