綿陽第四中學(xué)簡(jiǎn)介

綿陽第四中學(xué)所獲榮譽(yù)

在小平理論和“三個(gè)代表”思想的指引下，在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全校師生艱苦努力，辦學(xué)條件不斷改善產(chǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)校先后榮獲“涪城區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校”、“涪城區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?！薄案⒊菂^(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄熬d陽市交通安全示范學(xué)校”“綿陽市外語英才學(xué)?！薄熬d陽市理科實(shí)驗(yàn)示范學(xué)?！?、“綿陽市青少年科技教育示范學(xué)校”、“綿陽市教育現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)示范學(xué)校”“綿陽市教育科研聯(lián)系學(xué)?！薄熬d陽市青少年科技基點(diǎn)?！薄ⅰ爸袊?guó)/WHO健康銀牌學(xué)?！薄ⅰ爸袊?guó)西部地區(qū)教育顧問學(xué)?！薄熬d陽市校風(fēng)示范學(xué)?！?、“綿陽市示范初中”等殊榮。教學(xué)質(zhì)量名列市級(jí)示范初中前列，得到了社會(huì)和教育主管部門的充分認(rèn)可和肯定。

綿陽第四中學(xué)辦學(xué)理念

近年四中提出了“借簽西方教育注重人的個(gè)性發(fā)展的典范，弘揚(yáng)東方教育重基礎(chǔ)、嚴(yán)要求的精髓，創(chuàng)建具有中國(guó)特色的城市初中的育人體系”的辦學(xué)理念，而這種理念現(xiàn)在正成為國(guó)家新課改的精神之一。圍繞這一符合時(shí)代要求，體現(xiàn)四中人長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和博大胸襟 的辦學(xué)理念，確立了四中精神：“團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新的、不斷進(jìn)取、永不滿足?！贝_立了校訓(xùn)：樹德、博學(xué)、共處、創(chuàng)新。明確了我們的辦學(xué)目標(biāo)，那就是“以現(xiàn)代教育思想和教育理論作指導(dǎo)，用現(xiàn)代的教育方法和手段，構(gòu)建現(xiàn)代教育模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代人才;使學(xué)校成為教育質(zhì)量和辦學(xué)效益在區(qū)內(nèi)領(lǐng)先，市內(nèi)一流的現(xiàn)代化城市精品學(xué)?！?。

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