石家莊第一中學當前關注人數(shù)1115人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關注度排名:5189, 本省院校關注度排名:67。
石家莊第一中學簡介
石家莊第一中學概況石家莊市第一中學是黨和政府建立的第一所城市中學,紅色根脈是學校發(fā)展的基石,1953年即被省政府命名為河北省重點中學。校園面積為56667多平方米,約為85畝,建筑面積55258㎡。學?,F(xiàn)有高中教學班64個,學生2800名;教職員工321人,專任教師282人,其中特級教師12人,正高級教師6人,高級教師108人,全國先進工作者1人,全國模范教師4人,享受國務院政府津貼3人;國家級優(yōu)質(zhì)課展評獲獎者22人,省級以上優(yōu)質(zhì)課展評獲獎者68人;一大批“研究型、學者型、專家型”的骨干教師受聘參與省、市學科教研、培訓、省市考試命題、審題,在省、市高中教育中發(fā)揮了學術骨干和帶頭作用。
石家莊一中連年保持了“河北省文明單位”光榮稱號,并獲“全國精神文明建設工作先進單位”殊榮。一中先后榮獲“全國百強特色校”“全國教育科研百強校”“全國紅十字模范校”“全國教育科研先進單位”“全國基礎教育名校”“全國優(yōu)質(zhì)品牌學校”“全國校園文化建設示范校” 等50余項國家級榮譽、百余項省級和市級榮譽稱號。
石家莊第一中學成績
建校70余年來,石家莊一中培養(yǎng)的五萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生,在歷年高考中取得優(yōu)異成績,僅1985年以來就有17人獲河北省文理科高考狀元,是河北省培養(yǎng)高考狀元最多的學校,彰顯出一中“文理并重,突出特長”的教育傳統(tǒng)和輝煌業(yè)績。如今,石家莊一中優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布祖國各地和世界50多個國家和地區(qū),他們中有我國首批南極考察隊的學者,有我國衛(wèi)星導彈發(fā)射的專家,有參與“神舟飛船”設計的工程技術人員,有國家科學院和工程院的院士,有各級政府領導;有國際科技領域卓有建樹的專家,有國際知名大學的教授,還有我國的駐外使節(jié),可謂是“桃李天下盡芬芳”。
如:中國著名教育家楚莊,中國人權研究專家王彥峰,中國著名歷史學家劉澤華,中國著名法學家趙震江,中國宇航專家阮崇智,中南海“衛(wèi)士” 康海群,中國火箭設計專家尚增雨,世界著名神經(jīng)生物學專家施玉梁,中國空氣動力學專家馬瑞平,中國人民解放軍海航將軍馬國超,中國人民解放軍地雷爆破專家李釗,現(xiàn)代武術大師李俊峰,清華大學副校長楊斌,天文學專家東蘇勃,香港鳳凰衛(wèi)視著名主持人竇文濤,著名主持人劉建宏,央視新聞頻道主播王寧,世界冠軍郭甜茜等等。石家莊第一中學
石家莊第一中學特色
1.校園文化建設晉察冀邊區(qū)的紅色基因,滋養(yǎng)了一中團隊堅守和執(zhí)著的天性。中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典要義,陶冶了一中團隊關注人文的情懷?,F(xiàn)代社會崇尚的生命教育理念,為一中的辦學注入了新的活力。在當今社會的喧囂浮躁中,在各種功利的誘惑里,一中人不為所動,始終堅守自己的育人信念,在引領學生在搞好學業(yè)的同時,鼓勵他們欣賞生命的華彩,思考生命的價值,并為追求未來生命價值的最大化實現(xiàn),做好各種準備。進入新時期,學校提出“生命的教育”的辦學理念,讓師生享受生命教育的過程,將生命教育理論內(nèi)化為學校的文化和信念體系,使生命教育的理念和信仰在學校生活中得以存在、蔓延,并植根于每一位學生心中,并最終濡化為促國家強盛的強烈學習動機。
教師在這一過程中體驗了生命發(fā)展的幸福,實現(xiàn)了自己的生命價值。高舉素質(zhì)教育的旗幟,關注師生的生命成長,勇于擔當教育所承載的社會責任,順應國際變化和現(xiàn)代潮流,擔負起為民族復興育人才的使命,既是一中團隊的文化品質(zhì)特色,也彰顯了這個團隊在“生命的教育”的辦學理念下所獨有的人文情懷和高度的文化自覺。石家莊第一中學
石家莊第一中學發(fā)展
學校與北師大合作成立了“教師專業(yè)發(fā)展學校”,定期邀請專家學者到校授課;二是建立特級教師工作站,有計劃地安排青年教師進站研修,以充分發(fā)揮特級教師的學術引領作用;三是發(fā)起成立由省內(nèi)五個市一中組成的“五校聯(lián)盟”,經(jīng)常開展校際教育教學專題的交流。四是支持學校青年教師研究會開展技術練兵和學術交流活動,對促進青年教師的快速成長發(fā)揮了重要作用。
石家莊第一中學改革
石家莊一中將“生命的教育”理念與學校辦學行為相結合,融入到學校的日常生活中,構建起“生命的教育”課程體系。課程體系包括顯性課程體系和隱性課程體系,由5大系列構成:國家課程系列、校本課程系列、校園節(jié)日系列、生命文化系列、社團組織系列。同時,根據(jù)生命教育的教育理念,我校從三個維度構建校本課程體系:一是從學校承載的歷史責任角度研發(fā)的校本課程,如《尋訪歷史遺跡,感悟燕趙文化》、《熱土風流》等;二是從生命教育角度研發(fā)的校本課程,如《體悟生命》、《生涯規(guī)劃教育》、《校園文化讀本》等;三是為實現(xiàn)學生個性發(fā)展的校本課程,如《中學生天文》、《管樂的實踐與探索》等。落實校本課程的實體還有:生命科學館——領略生命的差異;學生文學院——厚重生命的底蘊;學生科學院——強化生命的密度;致知大講堂——提升生命的格局。
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