宣城職業(yè)技術(shù)學院排名

宣城職業(yè)技術(shù)學院本平臺排名情況

宣城職業(yè)技術(shù)學院當前關(guān)注人數(shù)1310人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：2514， 本省院校關(guān)注度排名：14。

宣城職業(yè)技術(shù)學院簡介

宣城職業(yè)技術(shù)學院概況

宣城職業(yè)技術(shù)學院成立于2002年，是一所公辦全日制普通高等院校。

學院是省級重點支持建設(shè)院校，省人才工作先進單位，是連續(xù)五屆省級文明單位。

現(xiàn)有宣城、蕪湖兩個校區(qū)，占地面積1640畝，建筑面積30萬平方米。

學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，在省內(nèi)外深具影響力。

學院文化氣息濃厚，環(huán)境優(yōu)美，學院經(jīng)過幾年的努力，尤其是近兩年的快速發(fā)展，積累了良好的辦學條件，現(xiàn)有信息工程系、旅游商貿(mào)系、護理系、建筑藝術(shù)系、汽車工程系、基礎(chǔ)教學部及實驗實訓中心，共開設(shè)32個專業(yè)，省內(nèi)外實習實訓基地達70余個。

有全日制學生10000余人，電大成人教育學生8000余人，擁有一批學術(shù)造詣高、教學和科研能力強、曾赴國外參加交流合作的專家學者，現(xiàn)有教職員工500多人(外教2人)，已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的多學科高等職業(yè)技術(shù)院校。

宣城職業(yè)技術(shù)學院辦學思想

學院堅持“三個面對”的辦學思想：面對學生實際、面對市場、面對資格證，深化高等職業(yè)教育教學改革，研究高等技術(shù)應用性人才的培養(yǎng)規(guī)律，樹立現(xiàn)代高職高專的人才觀、質(zhì)量觀、教學觀。

針對目前學生實際，強化實踐性環(huán)節(jié)教育教學;根據(jù)市場人才素質(zhì)要求，突出學生動手能力培養(yǎng);鼓勵學生多考職業(yè)技能證書，增強社會適應能力。

在學院加強教學管理、強化質(zhì)量意識的同時，還提升了畢業(yè)生就業(yè)競爭力。不斷完善院、系(部)兩級就業(yè)指導機構(gòu)，明確和細化職責。

學院先后與70余家企事業(yè)單位建立業(yè)務(wù)指導和實習實訓基地，聘請外籍教師和富有實踐經(jīng)驗的高級工程師任教。大力推行“雙證書”制度，積極開展“定單式”培養(yǎng)，積極開拓省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)市場， 2O12年畢業(yè)生就業(yè)率達到95.67%，進入安徽省高校的第一方陣。

宣城職業(yè)技術(shù)學院電子

學院的電大處主要從事遠程開放高等教育、成人教育，積極探索終身教育的辦學模式和途徑，與中央電大、省電大連為一體的現(xiàn)代化遠程教育教學管理網(wǎng)絡(luò)，為各層次社會成員提供多樣化的教育服務(wù)。

同時，還負責全市中小學、幼兒教師和教育管理干部以及其他行業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。

辦學形式靈活，學歷教育和非學歷教育并舉，脫產(chǎn)與函授并舉，充分發(fā)揮了地方高校在地方經(jīng)濟建設(shè)中的積極作用。

技工教育處主要從事各種職業(yè)技能培訓和鑒定工作，為各類學員提供多種多樣的教育服務(wù)，不僅產(chǎn)生了廣泛的社會效益，也產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益，取得地方經(jīng)濟和學院發(fā)展的“雙贏”。

宣城職業(yè)技術(shù)學院展望未來

承繼輝煌歷史，爭創(chuàng)美好未來，學院將繼續(xù)秉承 “厚德、敬業(yè)、重能、拓新”的校訓，按照學院十二五發(fā)展規(guī)劃，堅持“面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高等技術(shù)實用人才”和“立足地方，融入蘇、浙、滬”的辦學方針，努力把學院建設(shè)成為全省高職高專排頭兵，積極為“科教興國”、“科技興皖”和宣城“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略及打造皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的建設(shè)做出更大的貢獻。

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