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淄博職業(yè)學院

淄博職業(yè)學院排名

淄博職業(yè)學院本平臺排名情況

淄博職業(yè)學院當前關(guān)注人數(shù)1496人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關(guān)注度排名:735, 本省院校關(guān)注度排名:3。

淄博職業(yè)學院簡介

淄博職業(yè)學院概況

傳承齊國文化,譜寫職教華章,淄博是著名的齊國故都、蒲翁故里、陶瓷之鄉(xiāng)、石化之城、足球源地,全國綜合實力50強城市之一,2600年前,作為齊國都城,經(jīng)濟強盛,文化教育發(fā)達,孔子“聞韶樂三月不知肉味”,被傳為千古美談;歷史上出現(xiàn)了齊桓公、管仲、孫子、左思、房玄嶺、蒲松齡等一大批圣賢英豪,如群星燦爛,光耀中華。

光輝燦爛的齊文化成為華夏文明的重要源頭之一。

彈指一揮間,跨越兩千年。齊國重視人才、倡導開放、富民強國的傳統(tǒng),成為今天淄博經(jīng)濟社會和對外開放事業(yè)不斷發(fā)展的文化背景和歷史淵源。

傳承齊文化,順應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)迅猛發(fā)展的潮流,淄博職業(yè)學院以敢為天下先的精神,開拓創(chuàng)新,加快發(fā)展,譜寫了一曲壯美的時代華章。

準確定位

樹立新的辦學理念,定位就是戰(zhàn)略規(guī)劃。一所學校,定位準確與否,直接關(guān)系到未來的發(fā)展方向,關(guān)系到辦學的成敗。

作為直接面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場的高職院校,立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展才有生命力。根據(jù)淄博乃至山東的經(jīng)濟發(fā)展狀況,學院辦學定位確定為:立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟人才需求,建立以工為主,商為特色,工商結(jié)合,藝術(shù)、外語、學前教育等人文學科協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合性、國際化、技能教學型的一流職業(yè)學院。

為此,學院面向市場大力加強專業(yè)建設(shè),針對區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和市場需求,建設(shè)了39個大專專業(yè),涉及到機械汽車、電子電氣、計算機應(yīng)用技術(shù)、化工、制藥、生物食品、商貿(mào)旅游、會計、藝術(shù)設(shè)計等十幾個門類,基本覆蓋了區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對人才的需求種類。

在學院發(fā)展的目標定位上,學院經(jīng)過對高職發(fā)展情況的廣泛調(diào)研,結(jié)合自身的發(fā)展實際,確立了建設(shè)全國一流職業(yè)學院的目標,并據(jù)此確定了辦學的指導思想:融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,瞄準人才需求市場;把握高職發(fā)展前沿,樹立質(zhì)量立校的觀念;專業(yè)鎖定市場走勢,培養(yǎng)跟蹤就業(yè)崗位;突出技能教學特色和國際型人才培養(yǎng)特點;建立高效運行機制,優(yōu)化辦學效益。

自此,全院上下開始了奔向一流的拼搏奮斗之路。

人才為本

每年100萬元打造師資隊伍,人才是興校之本。淄博職業(yè)學院堅持實施人才強校戰(zhàn)略,內(nèi)培外引,師資隊伍素質(zhì)大幅提升。

一是面向全國引進了300余名具有原始本科學歷以上的雙師型教師和學士、碩士畢業(yè)生,許多人是高級工程師、工程師、經(jīng)濟師、律師等。出臺了招聘碩士、博士的優(yōu)惠措施。

學院現(xiàn)有教授、正高級職稱的19人,具有副教授、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的192人。

二是每年拿出100萬元,用于教師攻讀碩士研究生、到企業(yè)掛職鍛煉等,現(xiàn)有在讀博士4人,引進培養(yǎng)碩士200余人。

三是聘請高層次專家,帶動整個教師隊伍快速成長。學院聘請中國工程院院士高從任名譽院長,聘有25名博士、專家為客座教授,定期來學院進行指導,聘請12名大學退休教授作為督導員。四是不斷完善激勵機制,創(chuàng)造人才脫穎而出的舞臺。

學院制定了選拔專業(yè)帶頭人、骨干教師等一系列辦法,極大調(diào)動了廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

質(zhì)量立校

引進ISO9001認證體系,質(zhì)量永遠是學院生存和發(fā)展的生命。為確保學院辦學規(guī)模、質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展 學院始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校的方針。

自2003年起實施從嚴治校、全員素質(zhì)工程,組成專職教學督導隊伍,建立起了教學質(zhì)量監(jiān)控體系。

在教學、學生管理、行政后勤等方面開展了各種專項教育活動,取得了顯著成效;自去年起,學院又引進了ISO9001質(zhì)量認證體系,并把2005年定為“標準與質(zhì)量年”,實行全面質(zhì)量管理,進一步提升了辦學水平。辦學質(zhì)量提高的根本在于內(nèi)部管理體制的改革。面對激烈的辦學競爭,學院努力建立能夠迅速適應(yīng)市場變化的內(nèi)部管理和運行機制。

2003年起實行院系兩級預(yù)算管理,管理重心下移;經(jīng)反復(fù)醞釀,建立了系部、處室嚴格的量化考核體系。

2004年底對系部、處室工作業(yè)績進行考核并排出名次,拿出32萬元對成績突出的部門和個人進行獎勵,并將對連續(xù)兩年排名落后的系部和處室負責人進行調(diào)整,在學院上下引起了很大的震動。

大力強化服務(wù)意識,把為學生服務(wù)、讓學生滿意放在第一位。加強行政和后勤服務(wù)管理,加強治安保衛(wèi)和消防工作,建立了快速反應(yīng)機制,在第一時間內(nèi)解決學生反映的熱點和難點問題,及時化解矛盾,處理各類突發(fā)事件,形成了全時段覆蓋的服務(wù)保障體系。

國際辦學

走向世界大舞臺,學院旅游管理系學生分赴新加坡香格里拉等大酒店實習,開拓了國際職教合作的新領(lǐng)域。

當前,教育國際化已經(jīng)成為潮流,入世后我國的教育服務(wù)市場正逐步開放,學院緊緊抓住這一機遇,進一步解放思想,堅持走國際化辦學之路,努力把學院打造成國際化人才的培養(yǎng)基地,培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、技能過硬、具有國際視野和語言優(yōu)勢的復(fù)合型人才,為地區(qū)經(jīng)濟提供人才和智力支持。

先后與法、英、美、俄、韓等15個國家的大學進行了友好往來,并與法國雷恩高等商務(wù)管理學院、昂熱高等專科學校、加拿大福雷明大學、俄羅斯伏爾加格勒國立師范大學、圣彼得堡波羅的海旅游學院等多個國家的大學簽訂了合作辦學協(xié)議。

值法國文化年之際,2004年,46名法國師生來學院進行了2天的參觀訪問,2005年又有13名法國師生來訪,加深了兩國青年大學生之間的友誼。

學院為有志于出國的學生創(chuàng)造了得天獨厚的優(yōu)勢。如赴法國留學有三年制本科、五年制碩士;赴澳、俄、加等國可以專本免試連讀等,學費低廉、可獲雙證書。

學院近幾年內(nèi)將力爭與10個以上的國家進行聯(lián)合辦學,努力成為區(qū)域經(jīng)濟國際化人才培養(yǎng)的重要基地及小語種培訓中心。

目前,學院已有13名學生赴法留學,汽車技術(shù)專業(yè)被德國賽德爾基金會確定為在中國十個“雙元制”教育試點學校之一,并有15名俄羅斯留學生在校學習。

產(chǎn)學結(jié)合

全力打造學生就業(yè)綠色通道,就業(yè)率高低是衡量一所學校辦學質(zhì)量的最終標準。

近年來,學院畢業(yè)生供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)率年年在96%以上,不少專業(yè)學生未等畢業(yè)就被用人單位“搶購”一空。

由于畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,實踐動手能力強,畢業(yè)后很快成為企業(yè)骨干,許多人走上領(lǐng)導崗位;許多畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出了突出的業(yè)績。

中美合資新華百利高制藥有限責任公司總經(jīng)理高祥友說:“職業(yè)學院的學生吃苦耐勞,動手能力強,并有較強的創(chuàng)新意識和可塑性,在企業(yè)轉(zhuǎn)型時可以迅速勝任新的崗位。

由于學生綜合素質(zhì)高,很快就成為生產(chǎn)骨干,擔當各工序的負責人。”

學院人才培養(yǎng)

為了提高培養(yǎng)學生實踐動手能力,提高學生就業(yè)競爭力,學院堅持以就業(yè)為導向,大力加強校企聯(lián)合。學院成立高等職業(yè)教育建設(shè)指導委員會,100多家企業(yè)成為首批理事單位,在北京、廣東、濟南、青島等省內(nèi)外企業(yè)建立了71個實習就業(yè)基地,積極開展“訂單式”培養(yǎng)。

學院投資5000余萬元加強校內(nèi)試驗、實訓設(shè)施建設(shè),配備了先進的微機室、電氣智能實驗室、CBE化工仿真操作平臺、化工分析實驗室、機電實訓室、食品生物實訓車間、實習餐廳、汽車修配廠等,新上設(shè)施達到國內(nèi)一流水平。堅持能力本位,不斷改革人才培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容,強化實踐技能教學,實現(xiàn)了課堂教學型向技能教學型轉(zhuǎn)變。大力推行職業(yè)資格證書制度。

中國化工協(xié)會、山東省勞動廳、淄博市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國際商業(yè)美術(shù)組織等都在我院設(shè)立了職業(yè)技能培訓基地,可以對30多個門類的技術(shù)技能進行培訓,畢業(yè)生均能取得不同類型的職業(yè)資格證書。

技能的培養(yǎng)固然重要,但綜合素質(zhì)高才是學生畢業(yè)后走向成功之路的根基。高雅文化塑造心靈,陶冶性情,造就人生。

注重人文教育,加強文化建設(shè)成為學院的亮點。專家、學者和企業(yè)家講座、科技文化藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)展覽等豐富多彩的文化活動時刻塑造著學生的內(nèi)在品質(zhì);40余個社團組織,成為大學生提高綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力的陣地,造就了畢業(yè)生追求卓越的職業(yè)品質(zhì)。自我教育、自我管理、敬業(yè)合作、競爭創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等理念逐步深入人心。

大力開展就業(yè)指導教育,大一就幫助學生進行職業(yè)生涯策劃;建立了完善的就業(yè)服務(wù)體系,每年與地方人事部門聯(lián)手召開數(shù)次畢業(yè)生供需見面會,學生不出校門就能找到稱心的工作。同時,出國留學、專升本等為畢業(yè)生提供了成才的多種渠道。

學院辦學成果

近三年來,學院取得了一系列突出成績。在2004年全省高校計算機技術(shù)技能大賽中,學院教師代表隊和學生代表隊分獲第一名、第二名,囊括了高校組大賽一等獎;一名學生獲山東省航模比賽一等獎;在全省教科研成果中獲得一等獎;兩名學生在全省職業(yè)院校歌手大賽中分獲一等獎和二等獎;計算機文化基礎(chǔ)、會計學、微生物學三門課程被列為省級精品課程,數(shù)控技術(shù)、計算機專業(yè)已列為省級示范專業(yè),數(shù)控技術(shù)專業(yè)被列為國家級職業(yè)教育實訓基地。

學院先后獲得全國職教先進單位、省級文明單位、山東省五四紅旗團委、省級衛(wèi)生先進單位、山東省軍訓工作先進單位、山東省大學生“三下鄉(xiāng)”實踐活動先進單位等近50項榮譽稱號。

“一萬年太久,只爭朝夕。”承載著齊文化的千年恩澤,淄博職業(yè)學院人正滿懷信心,分秒必爭,不斷開拓創(chuàng)新,劈堅破難,努力開創(chuàng)更加美好的未來!

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