人文科學實驗班培養(yǎng)模式人文科學實驗班和社會科學實驗班的教學管理工作由人文學院統(tǒng)一負責。
兩種班次的培養(yǎng)目標均致力于培養(yǎng)和造就學生具有寬廣的國際視野、寬厚扎實的人文/社會科學學科知識、較強的外語能力、堅實的人文/社會科學研究方法基礎，使得學生能夠運用所學知識從事人文學科、社會學科的基礎研究、跨學科研究，跨文化研究，努力使學生成為復合型、創(chuàng)新型、國際化的高端人文、社科人才。
本實驗班的培養(yǎng)理念是：注重經典研讀，關注學術前沿和社會現實，注意學科的綜合交叉，強調人文精神傳遞和科學精神的培育。
本實驗班學生入學后第一至三個學期，實行不分專業(yè)的通識教育，通過經典研讀、名家系列講座等課程以及系統(tǒng)的英語學習，培養(yǎng)解讀中外經典著作的能力，了解學科前沿的知識和發(fā)展趨向，打好專業(yè)學習基礎。
自第四學期開始，分別開設中國語言文學、歷史學、哲學等專業(yè)課程，實施雙向選擇，學生可根據自己的興趣和愿望，經過必要的考核，于文史哲三個專業(yè)中選擇其中之一作為主修的專業(yè)方向，同時選修其他兩個專業(yè)的相關課程。
實驗班為學生的專業(yè)課程選擇與個性發(fā)展提供了充分廣闊的空間。
國際交流清華大學人文社會科學學院已經與歐美、日本、韓國、香港等國家或者地區(qū)的知名高校形成了眾多的學生交流協(xié)議，為同學提供豐富多彩的海外交流學習的機會。
據不完全統(tǒng)計，過去五年中，學院外派訪問學生超過100人。
學生去向實驗班的學生多數可望繼續(xù)攻讀研究生學位，據統(tǒng)計，2007年，超過70%以上的實驗班學生免試進入本學院或校內外相關專業(yè)的碩士或博士階段學習。
師兄師姐感言實驗班同學在學校受到了系統(tǒng)嚴格的基礎和專業(yè)知識訓練，普遍感覺視野開闊、學有所成。
實驗班的一位在校同學說：“我最驕傲的就是作為一個文科生來到了清華，尤其是進入了實驗班，這個文科基地平臺將歷史、哲學、中文等專業(yè)的知識融為一體，讓我在短短的一年多中有了在別的專業(yè)中得不到的收獲”。
另一位同學說“有時候對我啟發(fā)大的不一定是什么記憶性的知識，而是一種視野的開闊和思維方式的改變。
記得剛來的時候，我和班里許多同學都感到很迷茫，對自己的專業(yè)還存在著許多疑問。
但現在，那些疑問早已不是疑問了，我們真心喜歡我們的學校、我們的學習環(huán)境。
領略到大師的人格魅力和嚴謹的學術作風，這些都讓我們受益匪淺。
”