培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生熟悉常用老年保健、照護技術及老年服務機構(gòu)管理知識和技能，具有較強的人際溝通和社會工作能力，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、富有社會責任感。主要為機構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務機構(gòu)培養(yǎng)從事老年保健技術服務和管理、老年健康咨詢服務、老年心理分析與咨詢、老年營養(yǎng)分析與調(diào)理、老年事業(yè)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設計等工作的高素質(zhì)高技能應用型人才。

就業(yè)方向

主要面向各級民政部門、各類養(yǎng)老服務機構(gòu)、社區(qū)服務中心及居家養(yǎng)老服務支持機構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會團體領域第一線，能在機構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務機構(gòu)，從事老年保健、老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、老年社團活動等工作。

課程設置

人體解剖生理學、藥理學、臨床醫(yī)學概論、病理學、預防醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、社區(qū)護理、老年康復醫(yī)學、老年學概論、營養(yǎng)與膳食管理、老年心理學、老年常見疾病預防與照護、老年護理保健、老年社會工作、老年機構(gòu)經(jīng)營與管理、健康管理、社區(qū)居家養(yǎng)老服務、臨終關懷與生命倫理、健身/休閑活動與養(yǎng)老、特殊老人綜合照護技術。