培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)，熱愛小學藝術教育事業(yè)，具備較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握藝術教育基本理論、基本知識和基本技能，“多能一專”，能勝任新的小學《藝術》課程的教學，同時又能擔任《音樂》、《美術》教學的新型師資。
公共基礎課：思政、軍事、形勢、基礎英語、大學英語、大學語文、體育、歷史、地理、計算機應用基礎等。
專業(yè)基礎課：小學心理學、小學教育學、兒童文學、小學音樂學科教學論、中外音樂簡史、中外美術史、民族民間音樂、音樂欣賞、藝術概論、樂理/視唱、兒童歌曲創(chuàng)編。
專業(yè)技能實踐課：舞蹈/鋼琴、聲樂、合唱指揮、即興伴奏、素描、色彩、圖案、設計與制作、教師口語班隊管理與活動設計、小學教育科學研究等。