人才需求預測現(xiàn)代汽車的科技含量高，維修方法要求規(guī)范化，診斷檢測設備的智能化、自動化，要求維修企業(yè)的從業(yè)人員必須以技術型為主。
據(jù)教育部、勞動和社會保障部等六部委聯(lián)合公布的《緊缺人才報告》，目前國內(nèi)汽車電子技術人才的需求量至少存在100萬的缺口。
目前我國的汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，汽車需求的增長為汽車服務業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的市場，汽車電子技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位群主要有：1）汽車電子產(chǎn)品的設計與制造；2）汽車電子零部件制造企業(yè)從事制造、裝配與調(diào)試工作；3）車載電子系統(tǒng)的制造、裝配、調(diào)試、檢測；4）汽車制造行業(yè)生產(chǎn)與技術管理；5）汽車理賠與保險；⑥汽車銷售和售后服務等工作。
由于目前企業(yè)引進新技術的速度很快，現(xiàn)代汽車中高科技和新技術的應用越來越多，由此也帶來了汽車電子設備的更新?lián)Q代，因此，本專業(yè)學生還必須學習并掌握汽車的最新技術及最新的控制設備，教師與學生必須與時俱進。
培養(yǎng)目標面向汽車市場，培養(yǎng)擁護黨的領導，具有與汽車電子技術專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握汽車電子必需的專業(yè)理論知識、充分的實踐技能和較強的實際工作能力與經(jīng)營管理能力，從事汽車（尤其是汽車電子）維修、檢測、管理、銷售的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用型人才。
學生應具備良好的思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，適應我國汽車工業(yè)和現(xiàn)代汽車電子技術發(fā)展需要，既掌握汽車及汽車電子技術裝備的使用、維護、故障診斷和修理的操作技能，又具有較寬的汽車與汽車電子技術理論知識的應用型高級技能人才。
學生應獲得的證書包括：大學英語三級、計算機一級、汽車修理電工中級或高級、C級以上（含C級）汽車駕駛執(zhí)照。
學生可以在汽車及汽車零部件制造、維修、運用、技術服務行業(yè)從事汽車制造、維修、營銷和企業(yè)管理等方面的工作；可在汽車電子與電子電器行業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗檢測和管理工作。
主要課程汽車電工電子技術基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、汽車底盤電控技術、汽車車身電子控制系統(tǒng)、汽車故障診斷技術