藝術教育（含美術教育、音樂教育、學前教育三個方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有大學專科文化程度的，具備中小學、幼兒園美術、音樂、手工等教學能力；具備獨立進行美術創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作和教學能力；既能在中小學、幼兒園從事美術、音樂、學前教學、管理工作，又能在大眾傳媒、企業(yè)、事業(yè)單位從事相關美術、音樂創(chuàng)作、設計、策劃和管理、學前教育相關工作的的復合型應用人才。
核心能力：具備中小學、幼兒園美術、音樂、舞蹈、科學、手工等課程的教學能力；具備獨立進行美術、音樂、舞蹈創(chuàng)作、研究能力；具備相關美術、音樂、學前教育的管理、策劃能力。
主要課程：幼兒科學教育、幼兒語言教育、幼兒音樂教育、幼兒美術教育、幼兒數(shù)學教育、幼兒心理教育、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園優(yōu)秀教育活動評析、幼兒課程與教育活動設計，素描（頭像、半身像）、色彩（水彩靜物、風景）、油畫靜物、油畫人像、油畫風景、書法與篆刻、國畫工筆、國畫山水、國畫寫意、裝飾基礎與材料表現(xiàn)、雕塑、標志設計、廣告設計、聲樂基礎、鋼琴基礎、器樂、形體與舞蹈、鋼琴即興伴奏，教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術、中小學教學論，corelDRAW、Photoshop。
就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)范圍主要從事各級、各類基層中小學，幼兒園保、教、管理工作；學前教育研究開發(fā)機構；教育機構、媒體、圖書出版部門、大眾傳媒、企業(yè)、事業(yè)單位從事相關美術、音樂創(chuàng)作、設計、策劃和管理等工作。