化學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中化學(xué)教師。
專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的化學(xué)知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、無機(jī)化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、化學(xué)工藝學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)教學(xué)理論與方法、中等化學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練、綜合實習(xí)等，以及我校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中中教師。