培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的學前教育教學能力和組織能力的，具有較強的美術、音樂、舞蹈知識和能力的，具有創(chuàng)新意識和獨立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的師德良好的幼兒教師。

就業(yè)方向：幼兒園保、教工作，幼兒園經營等。

知識結構：本專業(yè)學生應掌握中職德育大綱要求的基本知識，牢固掌握教育學、心理學、藝術知識;掌握中職教學大綱要求的語文、數(shù)學、英語、體育等基本知識;掌握法律、禮儀等常識;了解自然科學、社會學方面的基本知識。

能力結構：具有良好的公民道德素質;具備基本教師職業(yè)道德能力;有健康的體質;具有較強的中文語言能力;有較強的學前教育教學能力和組織能力;有一定的數(shù)學思維能力、英語表達能力和計算機信息技術應用等方面的能力。

課程設置：語文、數(shù)學、英語、體育與健康、禮儀、普通話、音樂、美術、計算機基礎、舞蹈、普通話、幼兒教育心理學、幼兒活動教程、幼兒活動設計、教案設計、衛(wèi)生與保健、教師職業(yè)道德。