專業(yè)概況

近些年興起的無人機專業(yè)來說，2013年，中國只有兩所院校設(shè)立了無人機相關(guān)專業(yè)，2015年，教育部公布新增“無人機應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)，2016年設(shè)立該專業(yè)的院校開始激增。從2016年的49所院校增加到2019年的229所。2019年，數(shù)十所院校迎來首批無人機專業(yè)畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)低空無人機操控與應(yīng)用行業(yè)一線崗位需要，掌握無人機設(shè)計、操控、航空軟件設(shè)計及數(shù)據(jù)處理的理論知識，具備無人機多種應(yīng)用業(yè)務(wù)操作技能的人才。[1-2]