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汽車(chē)維修與駕駛

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汽車(chē)維修與駕駛專業(yè)主要課程

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汽車(chē)維修與駕駛專業(yè)就業(yè)方向

汽車(chē)維修與駕駛專業(yè)我國(guó)第一臺(tái)CA-10B型解放牌于1956年問(wèn)世,現(xiàn)在我國(guó)的東風(fēng)、桑塔納、清風(fēng)、本田、別克、北京現(xiàn)代、長(zhǎng)安、福康等等的發(fā)展飛躍,體現(xiàn)了我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展,小車(chē)到家庭,大家想的是開(kāi)奔馳,坐寶馬是每一個(gè)人的心愿。具有愛(ài)崗敬業(yè)與協(xié)作溝通等良好職業(yè)道德,成為“懂技術(shù)、會(huì)管理、精服務(wù)、善營(yíng)銷(xiāo)”的適應(yīng)汽車(chē)銷(xiāo)售與服務(wù)領(lǐng)域一線需求的復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的高素質(zhì)技術(shù)技能專門(mén)人才。畢業(yè)主要面向于汽車(chē)機(jī)電維修工、汽車(chē)維修服務(wù)顧問(wèn)、汽車(chē)裝配工、汽車(chē)保險(xiǎn)理賠員、汽車(chē)定損員、自主創(chuàng)業(yè)。

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技校

技校是指為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),也稱為職業(yè)學(xué)?;蚣脊W(xué)校。技校的歷史可以追溯到19世紀(jì)初的歐洲,當(dāng)時(shí)工業(yè)革命帶來(lái)了大量的工業(yè)化生產(chǎn),需要大量的技工來(lái)支持。因此,技校的出現(xiàn)是為了培養(yǎng)工業(yè)革命時(shí)

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