培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)舞蹈表演、文化演出、藝術(shù)教育、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有從事本職業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能和初步能力，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較好的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力，能夠從事舞蹈表演、舞蹈教育教學、學前教育教學、文化藝術(shù)活動組織與策劃、文化宣傳與群眾文化輔導(dǎo)、小型文化企業(yè)運營管理與服務(wù)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。

主要課程設(shè)置

《基本功訓(xùn)練》、《民族民間舞》、《實習劇目》、《古典舞身韻》、《舞蹈編導(dǎo)》、《現(xiàn)代舞》、《舞蹈教學法》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《中外舞蹈史及作品鑒賞》等。

學前教育模塊課程：《學前教育與心理學》、《幼兒園班級管理》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展概論》等。

藝術(shù)管理模塊課程：《文化市場營銷學》、《小型文化企業(yè)管理》、《文化活動策劃與管理》等。

專業(yè)特色

舞蹈表演專業(yè)長期以來堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向?qū)W生的專業(yè)基礎(chǔ)，構(gòu)建以舞蹈表演為平臺，形成舞蹈表演、舞蹈教學、學前教育、藝術(shù)管理等多職業(yè)出口的實用化課程體系，實現(xiàn)一專多能型人才培養(yǎng)。十分注重實踐教學，課堂舞臺化、舞臺課堂化，教學匯報音樂會常態(tài)化，各類技能比賽系列化，校內(nèi)外演出活動經(jīng)?；攳弻嵙晝?nèi)容形式多樣化。通過豐富多彩的實踐教學活動，促進學生專業(yè)水平與職業(yè)能力的提升。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在文藝演出團體、藝術(shù)培訓(xùn)學校、電視臺、群眾藝術(shù)館、青少年活動中心、文化公司、學前教育機構(gòu)、企事業(yè)單位等崗位第一線，從事舞蹈表演、舞蹈教學、學前教育教學、文化藝術(shù)活動組織與策劃、企業(yè)文化宣傳與群眾文化輔導(dǎo)、小型文化企業(yè)運營與服務(wù)等方面的崗位工作或相關(guān)管理工作。