學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：針對幼教崗位群的需要，培養(yǎng)職業(yè)道德高尚、身心素質(zhì)良好、理論知識夠用、專業(yè)技能過硬、具有敬業(yè)和創(chuàng)新精神的應用型幼教人才。
主要課程：學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前心理學、樂理與視唱練耳、美術(shù)、舞蹈、聲樂、幼兒園教育活動組織與指導、玩教具制作、兒童文學、家庭教育等。
學前教育（雙語）專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握基本的嬰幼兒保教保育技能，同時，具有基本的英語讀、說、寫等能力，能夠從事小學及幼兒園的雙語教學。
主要課程：大學英語、視聽口語、英語閱讀、學前英語教育、幼兒心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、家庭教育學、樂理與視唱練耳、美術(shù)、舞蹈、聲樂、幼兒園教育活動組織與指導、玩教具制作、幼兒園組織管理及基礎文化課等。