培養(yǎng)目標：面向東北地區(qū)，立足于大連，輻射全國，培養(yǎng)既具備多媒體技術專業(yè)要求的必備基礎理論和專門知識，又具有從事計算機多媒體技術實際工作的良好素質和綜合職業(yè)能力，同時具有—技之長；在非專業(yè)素質上要培養(yǎng)學生具有國際化視野、團隊與市場意識、創(chuàng)新與安心于基層的奉獻精神，同時具備良好的企業(yè)文化素養(yǎng)與身體素質，在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的高等技術應用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生通過學習應掌握以下知識與能力：1、信息化辦公的應用能力2、圖形圖象基本能力3、二維動畫與三維動畫的設計制作能力4、多媒體軟件應用能力5、視頻編輯制作能力6、音頻編輯制作能力7、網(wǎng)絡應用開發(fā)能力8、多媒體計算機維護能力9、光盤制作能力主要課程：本專業(yè)的主要專業(yè)課有《二維動畫制作》、《二維動畫程序設計》、《網(wǎng)頁編程技術》、《三維動畫制作》、《數(shù)字視頻技術與影視特技》、《影視特效與后期》、《三維動畫高級制作》、《虛擬現(xiàn)實基礎》、《網(wǎng)頁畫面設計藝術》、《數(shù)據(jù)庫技術》、《網(wǎng)站服務器架設與維護》、《動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)》、《網(wǎng)頁UI設計》等。
職業(yè)面向：培訓學生所面向的職業(yè)：平面設計師、網(wǎng)頁設計師、課件開發(fā)工程師、二維動畫設計師、三維動畫設計師、影視編輯工程師等。
就業(yè)范圍：教育業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、游戲業(yè)、網(wǎng)絡業(yè)、多媒體設計行業(yè)。
專業(yè)概況：計算機多媒體技術專業(yè)該專業(yè)2000年被學院確定為重點建設專業(yè)，2001年被遼寧省教育廳評為省級試點專業(yè)。
2006年被評為遼寧省高職教育示范專業(yè)專業(yè)概況：多媒體技術專業(yè)現(xiàn)有專職教師7人，其中教授1人，副教授3人，講師2人，兼職教師1人。
有1人為學院學科帶頭人，有3人為學院教學梯隊骨干教師，所有教師全部具備雙師素質。
聘請了大連理工大學、海事大學的多位知名專家作為特聘教授，從而形成了一支專、兼、聘結合的素質高、業(yè)務精、能力強的教師隊伍。
多媒體技術專業(yè)現(xiàn)有校內實訓室3個（多媒體技術實訓室、視頻技術實訓室、大學生創(chuàng)業(yè)中心），電腦160余臺，多媒體攝、錄、采、編設備多套。
有穩(wěn)定的校外實訓基地9個，每年可接納實習學生60余人。
現(xiàn)有的實驗、實習條件可以滿足專業(yè)教學、實習的需要。
特別是大學生創(chuàng)業(yè)中心組建，作為工學結合，校企合作的窗口，為學院創(chuàng)新教育模式，培養(yǎng)實用性人才做出突出貢獻，極大的提升了學生從業(yè)經(jīng)驗、管理意識、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神。
在工學結合，校企合作方面起到和重要作用，幾年的運行，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
專業(yè)理念:在多年的專業(yè)教學改革實踐中，該專業(yè)提出了“依托行業(yè)，服務行業(yè)，求新求實”的辦學思路，堅持以就業(yè)為導向，以提高學生的綜合素質為目標，遵循“素質與技術并重，技術與藝術結合“的辦學理念，始終堅持走”產(chǎn)學結合，校企合作“的道路，并在多年的教學實踐中探索總結出一套具有自己特色的”四新、四實、四結合“的辦學模式。
教學成果：該專業(yè)全體教師在注重教學質量提高的同時,積極參與教學教改項目的研究和專業(yè)內涵建設工作，2000年以來,承擔省部級以上教研教改研究項目6項，其中1項獲遼寧省教學成果一等獎,1項獲遼寧省教學成果3等獎；出版高職高專規(guī)劃教材26部，發(fā)表專業(yè)技術論文16篇，完成科技開發(fā)項目30余項。
由翟淑光教師主持的《三維動畫制作》課程2003年被評為遼寧省精品課程，由劉宏麗教師主持的《計算機輔助設計》課程2006年被評為遼寧省精品課程，由顧兆旭老師主持的《計算機多媒體技術》和呂振凱老師主持的《計算機組裝與維護》課程2008年被評委省級精品課程，劉宏麗教師主編的《計算機輔助設計》教材榮獲教育部“十一五規(guī)劃教材”的優(yōu)秀教材。
幾年來該專業(yè)師生獲教育部全國多媒體教學課件大賽二等獎4項，三等獎4項，獲勞動部課件大賽一等獎3項，二等獎2項，三等獎1項，在社會上享有較高的聲譽。
學生就業(yè)：近三年來，該專業(yè)的新生報到率達95%以上。
其畢業(yè)生以出眾的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，較強的行業(yè)適應能力，在就業(yè)市場中具有較強的競爭力，近三屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達99%以上，居全省同類專業(yè)前茅。