一、基本情況⒈專業(yè)名稱：應用電子技術⒉專業(yè)代碼：590202⒊招生對象：高中畢業(yè)生，理工⒋層次：高職?？脾祵W制：三年⒍畢業(yè)學分：134.5學分二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向電子信息行業(yè)設計、生產、售后等領域，具備電子設備的運行維護與管理、電子電路的安裝調試、電子設備裝接與維修、電子產品設計與質量檢驗的高素質技能型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格⒈知識結構⑴掌握必需的文化科學基礎知識，包括法律、哲學、鄧小平理論與三個代表、職業(yè)道德、高等數學、大學英語等學科。
⑵掌握電子技術方面的基礎知識，主要包括電路分析、數電與模電、計算機基本操作等專業(yè)基礎知識。
⑶掌握傳感器技術、電路仿真技術、ProtelDXP、EDA技術、單片機技術等方面的專業(yè)知識。
⒉能力結構⑴具備一定的語言、文字表達能力，數理分析能力和社交能力。
⑵具備識別與檢測電子元器件，正確的使用電子儀器儀表。
⑶具備安裝、調試、檢測、運行和維護電子設備、電子新產品的設計與開發(fā)的實踐能力。
⑷具備識讀電路圖，正確選用器件或模塊電路整體功能，能分析和仿真簡單電子產品的線路能力。
⑸具備應用單片機進行電氣控制的能力。
⑹具備一般電子電路功能及性能分析方法，以及印刷電路板的計算機輔助設計能力。
⑺具備編制電子產品生產工藝流程及電子工藝文件，能進行電子整機產品的焊接、裝配、調試、測試等。
⒊素質結構⑴擁護黨的領導，具有社會主義的榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
⑵具有良好的職業(yè)道德和公民意識。
⑶具有基礎知識技能和人文素質。
⑷具有求實創(chuàng)新的科學精神。
⑸具有良好的身體素質和心理素質。
⑹具有全面的職業(yè)基礎素質、職業(yè)專門能力、職業(yè)拓展能力。
⒋資格證書參照國家職業(yè)技術標準、行業(yè)資格考證要求，要求畢業(yè)生除獲得專業(yè)學歷畢業(yè)證外,還必須獲得以下職業(yè)資格證書。
職業(yè)范圍職業(yè)資格證書限定發(fā)證機關電子產品設計電子CAD繪圖員(中、高級)中級必考、高級選考國家勞動和社會保障部電子產品生產維修電工（初級）中級必考、高級選考國家勞動和社會保障部四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述電子產品設計產品設計/輔助產品方案設計、樣機元器件選型、成本分析、資料整理及方案工作。
PCB繪圖產品樣機PCB設計。
產品測試樣機制作與測試。
軟件編程單片機編程與測試。
電子產品生產工藝及設備操作產品裝配、設備操作與維護。
生產技術現場生產過程與品質管理、指導工藝操作。
工藝技術測試與改進生產工藝方案、編寫工藝文件。
維修技術不合格產品維修。
質檢技術產品工藝過程檢驗、產品檢驗及品質統(tǒng)計分析。
電子產品銷售與服務采購與銷售供應商評價管理、采購計劃編制、出入庫管理、產品營銷與投訴處理。
售后服務與技術支持產品投訴處理、用戶回訪、產品技術支持。
五、知識、能力與素質分解表模塊知識與能力要素對應課程基本素質1.1政治思想素質樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質；愛崗敬業(yè)，具有一定的責任心和事業(yè)心。
1、2、10、32、33、391.2文化基礎知識掌握專業(yè)必備的數學、物理等知識能解決工程設計中的計算問題；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學習能力。
3、4、12、30、7、331.3計算機應用能力學習計算機基礎知識；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計算機網絡知識和操作技能；了解辦公設備使用。
4、15、29、30、311.4語言表達能力具有一定的語言表達能力和溝通交流能力；具有基本的英語閱讀能力和專業(yè)英語能力；掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。
3、8、9、331.5自我管理能力具有從事專業(yè)工作安全生產、環(huán)保、職業(yè)道德等意識,能遵守相關的法律法規(guī)。
5、6、8、9、39、44專業(yè)基本能力2.1電路分析和專業(yè)必備的基本操作技能專業(yè)的基本計算能力和電路分析能力；電子元件的識別和焊接能力、腐蝕和制作印刷電路板的能力。
13、14、19、23、26、422.2制圖能力和檢測能力電子元器件及測量儀器的特性、技術指標及使用方法；電子元件的測試、儀器儀表的使用與維護能力；利用計算機軟件進行電子制圖。
16、20、22、24、27、34專業(yè)核心能力3.1電子技術應用能力掌握電路和電子技術的基本原理，具備讀懂電子設備電路圖的能力；熟練使用常用電子儀器，正確識別、選用和檢測常用電子元器件；熟悉電子產品安裝與焊接工藝，具有簡單電子產品和電氣設備的安裝和調試能力。
17、18、28、363.2電氣工程控制技術應用能力具有常用電工電子設備、儀器、儀表的使用能力；熟悉常用傳感器類型、組成、工作原理和應用；熟悉單片機組成結構，掌握其工作原理及應用、系統(tǒng)擴展以及接口技術。
20、25、35、38、373.3電子設計能力掌握電路仿真分析能力；具備電路原理圖設計、印制電路板設計能力；具備電子產品的制造、加工能力和解決工程實際問題的能力。
27、28、34六、應用電子技術專業(yè)三年制教學計劃進程表課程類別序號課程名稱學分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學英語1004計算機基礎405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導110形勢與政策1小計30專業(yè)課程專業(yè)基課11電工技術512高等數學413模擬電子技術414數字電子技術415C語言程序設計與應用4小計21專業(yè)技課16單片機原理與應用517可編程控制器及應用技術318單片機應用系統(tǒng)設計與調試2.519PLC實訓1.520電氣識圖與電工實訓221傳感器與檢測技術422工程制圖與AutoCAD423電子實訓與產品制作224電子工藝225高低壓變頻技術1.5小計27.5職業(yè)能力課程26中級維修電工227電子CAD328電子裝接1小計6拓展課程通識類29工業(yè)網絡技術1.530多媒體技術231數據庫432馬克思主義基本原理概論433中國近現代史綱要4小計15.5專業(yè)類34電子電路仿真235EDA技術236電力電子技術437電機與電力拖動1.538建筑電氣設計3小計12.5集中實踐環(huán)節(jié)39軍訓及入學教育140模擬電子課程設計141數字電子課程設計142電子課程設計143生產實習244畢業(yè)綜合實踐16小計22合計134.5七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學分學期周學時考核形式課程主要內容與教學目標1電子CAD343職業(yè)資格能正確處理電路設計中的布局、布線，進行優(yōu)化設計。
2單片機原理與應用545考試能掌握單片機系統(tǒng)程序編寫與調試及單片機小系統(tǒng)應用軟硬件設計技能。
3模擬電子技術424考試基本放大電路的靜態(tài)分析和動態(tài)分析；反饋放大器，多級放大器的耦合方式及其分析。
4數字電子技術434考試基本門電路和集成門電路，組合邏輯的分析與設計，時序邏輯電路的分析與設計。
八、集中實踐教學環(huán)節(jié)進程表序號實踐教學名稱學分學期周數考核形式教學目標與要求1電子課程設計141技能考核初步掌握電子設計與制作的技能。
2單片機應用系統(tǒng)設計與調試2.552.5技能考核培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力。
3生產實習252綜合考核學會利用所學基礎知識和技能分析解決問題。
4畢業(yè)綜合實踐16616綜合考核學會利用所學基礎知識和技能分析解決問題。
九、各類課程學時分配比例課程類別學時數百分比學分數百分比通識課程53820.8%3022.3%專業(yè)課程專業(yè)基礎課34813.4%2115.6%專業(yè)技能課46818.1%27.520.4%職業(yè)能力課程1013.9%64.5%拓展課程通識類26210.1%15.511.5%專業(yè)類2118.2%12.59.3%集中實踐環(huán)節(jié)66025.5%2216.4%合計2588100.0%134.5100.0%