培養(yǎng)目標本專業(yè)為省級教學改革試點專業(yè)，以培養(yǎng)學生職業(yè)綜合素質和職業(yè)應用能力為主線，采用“課堂與現場一體化”的教學模式，培養(yǎng)掌握生物藥物生產技術的基本理論和基本技能，滿足生物藥物生產制造、質量檢測、藥品營銷等崗位需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才。
核心課程藥物制劑技術、生物分離技術、生物原料藥制備技術、生物藥物檢驗技術、藥品營銷原理與法規(guī)就業(yè)方向面向生產生物藥品的企業(yè)，從事生產一線的組織、技術管理、質量控制及操作等工作；面向藥品經營、檢驗等相關單位，從事營銷、服務、檢驗等工作。
技能證書畢業(yè)生通過國家職業(yè)技能資格證書考試，獲取至少一個職業(yè)資格證書。
證書種類如下：發(fā)酵工程制藥工、藥物制劑工、生化藥品制造工、疫苗制品工、公共營養(yǎng)師。
（中藥制藥技術）培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握中藥制藥技術專業(yè)的基本知識、基本理論和實踐技能；畢業(yè)生面向中藥制藥企業(yè)的中成藥生產、質量檢測、中藥及保健品營銷等崗位的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才。
核心課程中藥制劑技術、中藥制劑分析、中藥炮制技術、中藥調劑學、中藥鑒定技術、生物制藥工藝、醫(yī)藥市場營銷就業(yè)方向面向醫(yī)療機構如藥房、中藥制劑室，中藥生產、銷售的企事業(yè)單位，可從事中藥制劑生產、中藥調劑、中藥鑒定及中藥炮制加工等工作。
技能證書畢業(yè)生通過國家職業(yè)技能資格證書考試，獲取至少一個職業(yè)資格證書。
證書種類如下：發(fā)酵工程制藥工、藥物制劑工、生化藥品制造工、公共營養(yǎng)師。