最適合中學(xué)生記單詞的5種方法,你一定要知道!
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-22
一.按讀音記憶單詞
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實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標,掌握字母及字母組合的讀音規(guī)律,將所有符合規(guī)則的單詞歸類記憶。如:
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1、按開、閉音節(jié)記憶,掌握元音字母的讀音
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bag: cat, map, sad; ?/?/
cake: name, plane, date; ?/ei/
desk: next, set, step, let; ?/e/
these: Chinese, Japanese; ?/i:/
hit: big, ship, this, kill; ?/i/
like: side, nice, kite,mine; ?/ai/
not: dog, hot, stop, got; ?/?/
nose: note, those, close, hole; ?/?u/
bus: nut, cup, rubber, dust; ?/?/
use: huge; ?/ju:/
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2、按字母組合記憶,掌握元音字母組合和輔音字母組合的讀音
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bee, meet, see, keep等等,ee字母組合讀/i:/
chair, ch字母組合讀/tS/?
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二.分音節(jié)記憶
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單詞不論長短,如果從第一個字母背到最后一個字母,是很難記憶的。如:information(信息),共11個字母組成,可以把它“大卸八塊”,分音節(jié)記憶就會很容易,in-for-ma-tion;再如:congratulation(祝賀),con-gra-tu-la-tion。
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三.音、形、義結(jié)合法
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背單詞將它的音、形、義結(jié)合起來,記憶牢固,速度也快。讀準它的音,看好它的形,明白它的義,尤其是一詞多義,記憶時要提高分辨率。
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如:orange是個兼類詞,作可數(shù)名詞意思是“桔子”;作形容詞意思是“桔色的”;作不可數(shù)名詞意思是“桔汁”。可讀音只有一個/'orindJ/,詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。
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四.聯(lián)想記憶來記單詞
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1、對比聯(lián)想記憶
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同義詞:study/learn(學(xué)習(xí)),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(聽),good/fine/well/nice(好的), door/gate(門),like/love/enjoy(喜歡)等。
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反義詞:big(大) →*all(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot(熱) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦)→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面), south(南) →north(北)等。
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同音詞:too(也) →two(二),for(為) →four(四),right(正確) →write(寫),by(乘) →buy(*),blue(藍色的) →blew(blow的過去式),sea(海洋) →see(看見),son(兒子) →sun(太陽), whether(是否)→weather(天氣)
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詞形相近比較:want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(準備好的),wall(墻) →walk(走),quite(很)→quiet(安靜的),present(禮物)→parent(父母)等。
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同時還可以聯(lián)想到一些義同形不同的詞。如:由cost聯(lián)想到pay,take和spend,并將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進行比較。
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2、歸類聯(lián)想記憶
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把所學(xué)的單詞按照不同的范疇分門別類, 將所學(xué)單詞合理歸類。
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A. 按詞性歸類
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名詞:driver, name…
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動詞:be, have, drive…
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形容詞:careful, happy…
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副詞:carefully, happily…
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介詞:in,on at…
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代詞:he, she, him, her…
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B. 按用途歸類?
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服裝類:coat, shirt, skirt, sweater,shoes…
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食品類:cake, rice, dumpling, noodle…
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運動類:football, basketball, race, sport…
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交通類:traffic, bus,car, taxi, train, plane, ship…
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月份:January, February,March, April…
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星期:Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday, Friday, Saturday, Sunday...
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節(jié)日:Christmas,?Children's Day,?Women's Day,?Teachers’Day,?Tree-Planting Day,?Mid-autumn Festival,?National Day,?New Year’s Day,?Spring Festival…
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3、構(gòu)詞聯(lián)想記憶
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利用同根詞(詞形轉(zhuǎn)換)聯(lián)想記憶,注意詞性。
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英語單詞中有許多詞具有一詞多性的特點,如open既可作動詞用,又可作形容詞用。
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另一些詞具有同一個詞根,如:單詞care既具備名詞性質(zhì)又具備動詞性質(zhì),它的同根詞有careful,?carefully,careless,?carelessly。
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再如:north→northern,noise→noisy→noisily等。
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利用合成詞聯(lián)想記憶,如學(xué)到moonlight這個詞就想到它是由moon和light這兩個詞合成的,classroom是由class與room合成的。
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4、搭配聯(lián)想記憶
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以一個單詞為中心搭配不同的詞而構(gòu)成新的短語。這種語言現(xiàn)象非常多,如能經(jīng)常使用此法則會牢固地記住所學(xué)的短語。如:
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(1)含有g(shù)et的短語有:get ready for 為……做準備,get up 起 床,get on with 與人相處,get down?下來,get dressed?穿衣服,get back?取回;回來,got on 上車,get off?下車,get to 到達,get out of?從……出來,get lost?迷路
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(2)含go的短語有:go swimming?去游泳,goes on?繼續(xù);持續(xù),go to school?去上學(xué),go to bed?上床睡覺,goes home?回家,go out for a walk?出去散步,go away?走開,goes down?降落,go back?回去,go on with繼續(xù)做某事
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(3)含look的短語有:look at 看,look after?照看;照顧,look the same?看起來很像,look like?看起來像,look for?尋找,look up?(在詞典、參考書中)查找,look over (醫(yī)生)檢查,look around (round)?環(huán)顧四周
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五.抓住零散時間進行記憶,做到“五到”
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腦到——背單詞時肯定要想著,不能開小差
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眼到——仔細觀察單詞的寫法
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口到——口里要念著單詞
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耳到——聽著自己的讀音
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手到——用手在書桌上或紙上寫幾遍這個單詞
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不要偷懶,一定要邊記邊筆劃。把各個器官動用起來,相信自己一定能記住更多的單詞。
資料來源:課外輔導(dǎo)以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼淖钸m合中學(xué)生記單詞的5種方法,你一定要知道!,希望能幫助到廣大考生!