為什么試卷分?jǐn)?shù)下面，老師要畫(huà)兩條橫線？可能很多老師都不知道
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-22
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了為什么試卷分?jǐn)?shù)下面，老師要畫(huà)兩條橫線？可能很多老師都不知道相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧
試卷分?jǐn)?shù)兩條橫線合分
為什么老師改完卷子，分?jǐn)?shù)底下要畫(huà)兩條線？我們也很納悶，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)這兩條紅線，就像是圣旨上的玉璽一蓋，一錘定音的感覺(jué)。對(duì)此，網(wǎng)友給出了很多不同的答案，真是腦洞大開(kāi)，這一屆網(wǎng)友很優(yōu)秀?。「S課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編一起來(lái)看吧！
有網(wǎng)友認(rèn)為這是老師的個(gè)人喜好問(wèn)題，這樣做是為了讓總分更突出。
有人覺(jué)得在數(shù)字下面畫(huà)橫線會(huì)使數(shù)字顯得平穩(wěn)工整，試試在信紙和白紙上各寫(xiě)相同數(shù)字看看就知道了。
卷子上會(huì)有很多分?jǐn)?shù)，不加標(biāo)記的話很容易亂掉。加兩條橫杠是為了讓總分突出，畢竟批改過(guò)的試卷會(huì)有點(diǎn)凌亂。
也有人覺(jué)得可能是少數(shù)年輕老師為了秀一下優(yōu)越感，讀書(shū)時(shí)被批改試卷的時(shí)光結(jié)束了，也該自己爽一爽了。
可能分?jǐn)?shù)寫(xiě)得太瀟灑，力道沒(méi)把控好，隨手畫(huà)兩筆作為慣性的緩沖。
有網(wǎng)友看得很透徹?。?
分?jǐn)?shù)下面的兩條橫線，是重點(diǎn)提示意思：
1、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的，意思就是：你好好的看仔細(xì)了，再仔細(xì)看看，這次你就考這些分，太差了！下次不能再這樣了！
2、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的，意思就是：好、好，考的不錯(cuò)，下次再再接再厲！一道橫線是好，兩道橫線是更好。
3、對(duì)于中等成績(jī)，這兩條平行橫線，并且一頭還有點(diǎn)往上翹，意思就是：看看，看仔細(xì)了，這次考試就這水平，下次努力，爭(zhēng)取提高！
也有網(wǎng)友喜歡用火熱的眼光看待問(wèn)題：
“不是兩行，是Z！是佐羅的標(biāo)記！騷年，其實(shí)你的試卷是佐羅幫老師批閱的！”
還有腦洞大開(kāi)的網(wǎng)友，裝飾線、立體感、加總，皮一下很開(kāi)心啊哈哈哈~
●就和會(huì)計(jì)一樣，表示加總。 ●我一直以為是裝飾線。 ●總感覺(jué)得畫(huà)點(diǎn)啥，但又不能畫(huà)愛(ài)心，所以…… ●這個(gè)我問(wèn)過(guò)我的老師，她說(shuō)本應(yīng)該在分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)上閱卷時(shí)間和閱卷人姓名，后來(lái)就省略成兩道橫線了。 ●老師說(shuō)：“我也不懂為什么，以前我老師也這么改我試卷的。” ●你不覺(jué)得很有立體感嗎？ ●以前幫老師改卷是在分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)個(gè)“2”啊，連筆的等號(hào)啊，為了表示“今天改卷的人特別二，大家多包涵啊?！?br />
這兩條線到底是什么意思呢？
正確答案是：總分下面畫(huà)兩道杠是之前紙質(zhì)閱卷時(shí)代“合分”與“復(fù)核”遺留下來(lái)的習(xí)慣。
關(guān)于合分
在實(shí)行網(wǎng)上閱卷之前，中小學(xué)大型考試的試卷的主觀題部分都是約30份一本，密封裝訂在一起的。而客觀題是通過(guò)答題卡上機(jī)閱卷的。
二卷中主觀題每個(gè)題目前面會(huì)有題號(hào)和得分框，二卷卷首也會(huì)有帶著題號(hào)的空白表格。批改一般是按題目分工，即某部分老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)批改某一道試題，這樣有利于統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。批改之后，要將單題得分填在題目前的得分框中，同時(shí)也應(yīng)該填寫(xiě)在卷首的表格中。
全部試題改完之后，題頭和卷首的表格中就會(huì)有多個(gè)題目的單題得分，接下來(lái)就是“合分”。
合分后總分下面要畫(huà)一道杠——這是有必要的，因?yàn)橛行┹^低的個(gè)位數(shù)總分有可能和單題的得分相當(dāng)。如果試卷上沒(méi)有印制得分框，這一道杠就會(huì)更加必要。
關(guān)于復(fù)核
合分之后還要有人另行復(fù)核一遍，防止出錯(cuò)，這叫“復(fù)核”（也叫“核分”），“復(fù)核”就是重復(fù)“合分”的工作，如果有錯(cuò)誤則改正過(guò)來(lái)；沒(méi)有錯(cuò)誤，就在總分下再畫(huà)第二道杠，表示總分復(fù)核過(guò)了。
“復(fù)核”也是很有必要的，原來(lái)教書(shū)時(shí)參與閱卷的時(shí)候，偶爾總會(huì)找出之前的合分錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，第一次合出來(lái)的總分下畫(huà)一杠表示總分，復(fù)核后再畫(huà)一杠表示已經(jīng)復(fù)核。
這個(gè)傳統(tǒng)在師生間一代又一代地向下流傳。逐漸地，即使小考試，也有越來(lái)越多的老師習(xí)慣在總分下畫(huà)兩道橫線，由此形成了考試分?jǐn)?shù)下畫(huà)兩條橫線的習(xí)慣~ 本文內(nèi)容綜合來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，課外輔導(dǎo)網(wǎng)編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的為什么試卷分?jǐn)?shù)下面，老師要畫(huà)兩條橫線？可能很多老師都不知道，希望能幫助到廣大考生！
試卷分?jǐn)?shù)兩條橫線合分
為什么老師改完卷子，分?jǐn)?shù)底下要畫(huà)兩條線？我們也很納悶，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)這兩條紅線，就像是圣旨上的玉璽一蓋，一錘定音的感覺(jué)。對(duì)此，網(wǎng)友給出了很多不同的答案，真是腦洞大開(kāi)，這一屆網(wǎng)友很優(yōu)秀?。「S課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編一起來(lái)看吧！
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有人覺(jué)得在數(shù)字下面畫(huà)橫線會(huì)使數(shù)字顯得平穩(wěn)工整，試試在信紙和白紙上各寫(xiě)相同數(shù)字看看就知道了。
卷子上會(huì)有很多分?jǐn)?shù)，不加標(biāo)記的話很容易亂掉。加兩條橫杠是為了讓總分突出，畢竟批改過(guò)的試卷會(huì)有點(diǎn)凌亂。
也有人覺(jué)得可能是少數(shù)年輕老師為了秀一下優(yōu)越感，讀書(shū)時(shí)被批改試卷的時(shí)光結(jié)束了，也該自己爽一爽了。
可能分?jǐn)?shù)寫(xiě)得太瀟灑，力道沒(méi)把控好，隨手畫(huà)兩筆作為慣性的緩沖。
有網(wǎng)友看得很透徹?。?
分?jǐn)?shù)下面的兩條橫線，是重點(diǎn)提示意思：
1、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的，意思就是：你好好的看仔細(xì)了，再仔細(xì)看看，這次你就考這些分，太差了！下次不能再這樣了！
2、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的，意思就是：好、好，考的不錯(cuò)，下次再再接再厲！一道橫線是好，兩道橫線是更好。
3、對(duì)于中等成績(jī)，這兩條平行橫線，并且一頭還有點(diǎn)往上翹，意思就是：看看，看仔細(xì)了，這次考試就這水平，下次努力，爭(zhēng)取提高！
也有網(wǎng)友喜歡用火熱的眼光看待問(wèn)題：
“不是兩行，是Z！是佐羅的標(biāo)記！騷年，其實(shí)你的試卷是佐羅幫老師批閱的！”
還有腦洞大開(kāi)的網(wǎng)友，裝飾線、立體感、加總，皮一下很開(kāi)心啊哈哈哈~
●就和會(huì)計(jì)一樣，表示加總。 ●我一直以為是裝飾線。 ●總感覺(jué)得畫(huà)點(diǎn)啥，但又不能畫(huà)愛(ài)心，所以…… ●這個(gè)我問(wèn)過(guò)我的老師，她說(shuō)本應(yīng)該在分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)上閱卷時(shí)間和閱卷人姓名，后來(lái)就省略成兩道橫線了。 ●老師說(shuō)：“我也不懂為什么，以前我老師也這么改我試卷的。” ●你不覺(jué)得很有立體感嗎？ ●以前幫老師改卷是在分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)個(gè)“2”啊，連筆的等號(hào)啊，為了表示“今天改卷的人特別二，大家多包涵啊?！?br />
這兩條線到底是什么意思呢？
正確答案是：總分下面畫(huà)兩道杠是之前紙質(zhì)閱卷時(shí)代“合分”與“復(fù)核”遺留下來(lái)的習(xí)慣。
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二卷中主觀題每個(gè)題目前面會(huì)有題號(hào)和得分框，二卷卷首也會(huì)有帶著題號(hào)的空白表格。批改一般是按題目分工，即某部分老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)批改某一道試題，這樣有利于統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。批改之后，要將單題得分填在題目前的得分框中，同時(shí)也應(yīng)該填寫(xiě)在卷首的表格中。
全部試題改完之后，題頭和卷首的表格中就會(huì)有多個(gè)題目的單題得分，接下來(lái)就是“合分”。
合分后總分下面要畫(huà)一道杠——這是有必要的，因?yàn)橛行┹^低的個(gè)位數(shù)總分有可能和單題的得分相當(dāng)。如果試卷上沒(méi)有印制得分框，這一道杠就會(huì)更加必要。
關(guān)于復(fù)核
合分之后還要有人另行復(fù)核一遍，防止出錯(cuò)，這叫“復(fù)核”（也叫“核分”），“復(fù)核”就是重復(fù)“合分”的工作，如果有錯(cuò)誤則改正過(guò)來(lái)；沒(méi)有錯(cuò)誤，就在總分下再畫(huà)第二道杠，表示總分復(fù)核過(guò)了。
“復(fù)核”也是很有必要的，原來(lái)教書(shū)時(shí)參與閱卷的時(shí)候，偶爾總會(huì)找出之前的合分錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，第一次合出來(lái)的總分下畫(huà)一杠表示總分，復(fù)核后再畫(huà)一杠表示已經(jīng)復(fù)核。
這個(gè)傳統(tǒng)在師生間一代又一代地向下流傳。逐漸地，即使小考試，也有越來(lái)越多的老師習(xí)慣在總分下畫(huà)兩道橫線，由此形成了考試分?jǐn)?shù)下畫(huà)兩條橫線的習(xí)慣~ 本文內(nèi)容綜合來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，課外輔導(dǎo)網(wǎng)編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的為什么試卷分?jǐn)?shù)下面，老師要畫(huà)兩條橫線？可能很多老師都不知道，希望能幫助到廣大考生！
標(biāo)簽：為什么試卷分?jǐn)?shù)下面，老師要畫(huà)兩條橫線？可能很多老師都不知道??
