孩子不喜歡英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣,怎么辦?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了孩子不喜歡英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣,怎么辦?相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣培養(yǎng)孩子興趣方法 相信很多家長(zhǎng)都很頭疼這點(diǎn),都說(shuō)興趣是最好的老師,如果孩子連興趣都沒(méi)有,又如何能夠?qū)W好一門(mén)語(yǔ)言呢?所以課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師認(rèn)為興趣的重要性相信大家都很清楚,就不需要我們?cè)購(gòu)?qiáng)調(diào)了,那么對(duì)于沒(méi)有興趣的孩子,怎么幫助孩子培養(yǎng)提高興趣呢?
首先,需要了解孩子為什么沒(méi)有興趣。基于目前的教育環(huán)境來(lái)看,中國(guó)的教育還是比較應(yīng)試的,老師上課也是幾乎大部分用中文教英語(yǔ),然后要求孩子通過(guò)記中文意思對(duì)應(yīng)記單詞,以及語(yǔ)法句型,說(shuō)白了就是填鴨式教育,這種教育模式自然無(wú)法調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,反而會(huì)導(dǎo)致孩子喪失掉學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣,因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)方式從根本上違背了語(yǔ)言的工具性和實(shí)用性的特點(diǎn),試想,一個(gè)老師在課堂上要求孩子跟讀十遍mouth這個(gè)單詞,和另一個(gè)老師在課堂上跟孩子用游戲的形式來(lái)讓孩子touch your mouth,從而理解并掌握這個(gè)單詞,請(qǐng)問(wèn)哪種形式孩子更喜歡更愿意參與呢?答案呼之欲出。
所以根本上還是因?yàn)榉椒ú粚?duì),傳統(tǒng)的教育方法太簡(jiǎn)單粗暴,扼殺了孩子的積極性和想象力,也阻斷了孩子在學(xué)習(xí)中的參與度和互動(dòng)性,孩子自然無(wú)法對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言這件事情產(chǎn)生興趣。
立刻說(shuō)老師上課的時(shí)候不僅通過(guò)游戲讓孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,還會(huì)結(jié)合body language以及一些小道具,吸引孩子的注意力,讓孩子全程跟著老師的節(jié)奏參與到課堂,不知不覺(jué)在玩游戲的互動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),最終達(dá)到掌握一門(mén)語(yǔ)言的效果。 ?。暶鳎罕疚膩?lái)源于Iris英語(yǔ)的作者撰寫(xiě),解釋權(quán)歸文章作者所有。)以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的孩子不喜歡英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣,怎么辦?,希望能幫助到廣大考生!
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所以根本上還是因?yàn)榉椒ú粚?duì),傳統(tǒng)的教育方法太簡(jiǎn)單粗暴,扼殺了孩子的積極性和想象力,也阻斷了孩子在學(xué)習(xí)中的參與度和互動(dòng)性,孩子自然無(wú)法對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言這件事情產(chǎn)生興趣。
立刻說(shuō)老師上課的時(shí)候不僅通過(guò)游戲讓孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,還會(huì)結(jié)合body language以及一些小道具,吸引孩子的注意力,讓孩子全程跟著老師的節(jié)奏參與到課堂,不知不覺(jué)在玩游戲的互動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),最終達(dá)到掌握一門(mén)語(yǔ)言的效果。 ?。暶鳎罕疚膩?lái)源于Iris英語(yǔ)的作者撰寫(xiě),解釋權(quán)歸文章作者所有。)以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的孩子不喜歡英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣,怎么辦?,希望能幫助到廣大考生!
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