小升初家長分享:上初中的孩子說他更喜歡這樣的家長
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了小升初家長分享:上初中的孩子說他更喜歡這樣的家長相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
? ? 家有初中生:一般說來,父母是孩子最親近的人。但事實上,越來越多的初中生不信任父母,有話不愿說給父母聽,甚至不愿意回家……這一方面說明初中生由于身心的不斷發(fā) 育成熟,獨立意識、自我意識開始增強,試圖擺脫家長的約束和管教;另一方面,可以說是不科學(xué)的家庭教育和傳統(tǒng)的家長專*風(fēng)造成的。 一般來講,初中生都喜歡關(guān)心體貼、和藹可親、愛護孩子、理解孩子的家長,最反感的是嚴(yán)厲粗暴、修養(yǎng)差、不通情達理的家長,而且絕大多數(shù)初中生特別厭倦母親的嘮叨。 ? 想知道自己到底是不是孩子所喜歡的家長類型,那就往下看吧: ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆☆☆)尊重理解孩子 ? 初中生最渴望父母能真正走進自己心里去,了解自己的思想動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解、支持自己的選擇和追求??上Ш芏嘧龈改傅牟⒉欢眠@一點。他們只關(guān)心孩子的生活、成績,卻不去了解孩子豐富的內(nèi)心世界。 不少學(xué)生說,父母偷看自己的日記,偷拆自己的信件,偷聽自己的*,像特務(wù)一樣在后面盯梢。一位女生說,她母親幾乎到了草木皆兵的地步。只要一有男生打*,她立刻要 問,"他是誰?哪個班的?學(xué)習(xí)好嗎?家在哪?。扛改甘歉墒裁吹摹?查完祖宗八代,然后重重拋出一句話:你可別給我丟人!女孩哭著說,媽媽這么不信任她, 真想"早戀"一把讓她看看。 ? (被喜歡指數(shù):☆☆☆☆☆)能保持家庭和睦 ? 羅素在《婚姻革 命》中說:"如果想讓孩子長成一個快樂、大度、無畏的人,那這孩子就需要從周圍的環(huán)境中得到溫暖,而這種溫暖只能來自父母的愛情。"弗洛伊德也說:"一個 為母親所特別鐘愛的孩子,一生都有身為征服者的感覺;由于這種成功的自信,往往可以導(dǎo)致真正的成功。"夫妻恩愛,孩子就會生活在溫馨的家庭氛圍中,得到關(guān) 心和愛護,獲得愛和尊重的體驗,從而心情愉快,身心皆健;反之則影響孩子的發(fā)展,甚至?xí)У艉⒆右簧男腋!? ? (被喜歡指數(shù):☆☆☆☆☆)真正關(guān)心孩子 ? 很多父母只關(guān)心 孩子的學(xué)習(xí)成績、能否考上重點高中或者大學(xué)、孩子身體狀況等,而對孩子的心理、思想、個性關(guān)心不夠。而孩子恰恰需要父母關(guān)心的是后者。不止一位學(xué)生憤憤不 平地對我說:"我父母哪是關(guān)心我呀!他們最關(guān)心的就是分!一回家就知道問兩句話:作業(yè)寫了嗎?考了多少分?除此之外你說什么他們都沒興趣。"也難怪很多學(xué) 生抱怨說:"他們只知道分、分、分……考好了,他們興高采烈;考不好,就開始指責(zé)、訓(xùn)斥,從不問你為什么考不好。" ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆☆)不擺家長架子 ? 家長不僅是孩子 的保護者,更應(yīng)該是孩子的知心朋友;因此家長既要尊重孩子的主動性和獨立性,又要對孩子施以必要的教育和引導(dǎo)。一位初一男生自豪地說:"我特別愛我的父 母,他們和我的關(guān)系不像家長,像是鐵哥們。從小到大,家里有什么事都擺在桌面上,一家三口商量著來。爸爸出差的時候,媽媽就說:‘男子漢,全靠你了?!?覺得自己有責(zé)任感,而且堅強、果斷。" 一名初二的女生 說,她的家長特別*,而她的媽媽更理解她。有時,她的日記本忘在書桌上,媽媽保證不看,而是小心替她保管好。同學(xué)來*時,不管男女,總是自動避開。她 不說,媽媽決不問對方是誰。"一次",她說,"我在夏令營認(rèn)識了一個男孩子,不知為什么怎么也忘不掉。媽媽知道后沒有批評我,而是跟我講青春期心理、生理 發(fā)育的特點,并且講了她年輕時的經(jīng)歷。媽媽的理解、幫助和信任,使我順利地走出最初的迷惘……我真幸運,生在這樣一個家庭。" ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆)信任欣賞孩子 ? 許多家長在教育 孩子方面多少有些心理錯位,不是用賞識的目光贊美自己孩子的優(yōu)點,而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點,更可怕的是處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短 處。這種情況導(dǎo)致我們有時會聽到類似這樣的抱怨:"我媽老說我不好,動不動就拿我跟她同事的孩子比:人家某某考一百分,你怎么就考八十分?人家初一就入團 了,你都初三了還什么都不是!人家這次期末又是全班第一!每次被她說得煩都煩死了!"孩子需要鼓勵,需要肯定,需要賞識。父母用別人作例子為自己孩子樹立 榜樣,目的在于"激將",而事實上卻導(dǎo)致孩子自信的喪失和崩潰,產(chǎn)生自卑心理。 ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆)對孩子的期望值合乎實際 ? 很多家長對孩子 期望很高,這也難怪,畢竟都是望子成龍望女成鳳。但是對于很多初中生而言,在學(xué)校忙完了學(xué)習(xí),一回家父母還問的總是學(xué)習(xí)。如果孩子學(xué)習(xí)很好稍微好些,但是 學(xué)習(xí)再好總會有比自己更出色的同學(xué),于是很多家長就會在不經(jīng)意中對孩子提出更高的要求,卻容易忽視了孩子的實際能力。久而久之,如果不能達到家長的期望, 可能會導(dǎo)致孩子嚴(yán)重的自卑傾向。因為父母對孩子的期望值太大,往往會讓孩子不知該怎么面對父母。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩跫议L分享:上初中的孩子說他更喜歡這樣的家長,希望能幫助到廣大考生!
? ? 家有初中生:一般說來,父母是孩子最親近的人。但事實上,越來越多的初中生不信任父母,有話不愿說給父母聽,甚至不愿意回家……這一方面說明初中生由于身心的不斷發(fā) 育成熟,獨立意識、自我意識開始增強,試圖擺脫家長的約束和管教;另一方面,可以說是不科學(xué)的家庭教育和傳統(tǒng)的家長專*風(fēng)造成的。 一般來講,初中生都喜歡關(guān)心體貼、和藹可親、愛護孩子、理解孩子的家長,最反感的是嚴(yán)厲粗暴、修養(yǎng)差、不通情達理的家長,而且絕大多數(shù)初中生特別厭倦母親的嘮叨。 ? 想知道自己到底是不是孩子所喜歡的家長類型,那就往下看吧: ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆☆☆)尊重理解孩子 ? 初中生最渴望父母能真正走進自己心里去,了解自己的思想動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解、支持自己的選擇和追求??上Ш芏嘧龈改傅牟⒉欢眠@一點。他們只關(guān)心孩子的生活、成績,卻不去了解孩子豐富的內(nèi)心世界。 不少學(xué)生說,父母偷看自己的日記,偷拆自己的信件,偷聽自己的*,像特務(wù)一樣在后面盯梢。一位女生說,她母親幾乎到了草木皆兵的地步。只要一有男生打*,她立刻要 問,"他是誰?哪個班的?學(xué)習(xí)好嗎?家在哪?。扛改甘歉墒裁吹摹?查完祖宗八代,然后重重拋出一句話:你可別給我丟人!女孩哭著說,媽媽這么不信任她, 真想"早戀"一把讓她看看。 ? (被喜歡指數(shù):☆☆☆☆☆)能保持家庭和睦 ? 羅素在《婚姻革 命》中說:"如果想讓孩子長成一個快樂、大度、無畏的人,那這孩子就需要從周圍的環(huán)境中得到溫暖,而這種溫暖只能來自父母的愛情。"弗洛伊德也說:"一個 為母親所特別鐘愛的孩子,一生都有身為征服者的感覺;由于這種成功的自信,往往可以導(dǎo)致真正的成功。"夫妻恩愛,孩子就會生活在溫馨的家庭氛圍中,得到關(guān) 心和愛護,獲得愛和尊重的體驗,從而心情愉快,身心皆健;反之則影響孩子的發(fā)展,甚至?xí)У艉⒆右簧男腋!? ? (被喜歡指數(shù):☆☆☆☆☆)真正關(guān)心孩子 ? 很多父母只關(guān)心 孩子的學(xué)習(xí)成績、能否考上重點高中或者大學(xué)、孩子身體狀況等,而對孩子的心理、思想、個性關(guān)心不夠。而孩子恰恰需要父母關(guān)心的是后者。不止一位學(xué)生憤憤不 平地對我說:"我父母哪是關(guān)心我呀!他們最關(guān)心的就是分!一回家就知道問兩句話:作業(yè)寫了嗎?考了多少分?除此之外你說什么他們都沒興趣。"也難怪很多學(xué) 生抱怨說:"他們只知道分、分、分……考好了,他們興高采烈;考不好,就開始指責(zé)、訓(xùn)斥,從不問你為什么考不好。" ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆☆)不擺家長架子 ? 家長不僅是孩子 的保護者,更應(yīng)該是孩子的知心朋友;因此家長既要尊重孩子的主動性和獨立性,又要對孩子施以必要的教育和引導(dǎo)。一位初一男生自豪地說:"我特別愛我的父 母,他們和我的關(guān)系不像家長,像是鐵哥們。從小到大,家里有什么事都擺在桌面上,一家三口商量著來。爸爸出差的時候,媽媽就說:‘男子漢,全靠你了?!?覺得自己有責(zé)任感,而且堅強、果斷。" 一名初二的女生 說,她的家長特別*,而她的媽媽更理解她。有時,她的日記本忘在書桌上,媽媽保證不看,而是小心替她保管好。同學(xué)來*時,不管男女,總是自動避開。她 不說,媽媽決不問對方是誰。"一次",她說,"我在夏令營認(rèn)識了一個男孩子,不知為什么怎么也忘不掉。媽媽知道后沒有批評我,而是跟我講青春期心理、生理 發(fā)育的特點,并且講了她年輕時的經(jīng)歷。媽媽的理解、幫助和信任,使我順利地走出最初的迷惘……我真幸運,生在這樣一個家庭。" ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆)信任欣賞孩子 ? 許多家長在教育 孩子方面多少有些心理錯位,不是用賞識的目光贊美自己孩子的優(yōu)點,而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點,更可怕的是處處拿別人孩子的長處去比自己孩子的短 處。這種情況導(dǎo)致我們有時會聽到類似這樣的抱怨:"我媽老說我不好,動不動就拿我跟她同事的孩子比:人家某某考一百分,你怎么就考八十分?人家初一就入團 了,你都初三了還什么都不是!人家這次期末又是全班第一!每次被她說得煩都煩死了!"孩子需要鼓勵,需要肯定,需要賞識。父母用別人作例子為自己孩子樹立 榜樣,目的在于"激將",而事實上卻導(dǎo)致孩子自信的喪失和崩潰,產(chǎn)生自卑心理。 ? ?。ū幌矚g指數(shù):☆☆☆)對孩子的期望值合乎實際 ? 很多家長對孩子 期望很高,這也難怪,畢竟都是望子成龍望女成鳳。但是對于很多初中生而言,在學(xué)校忙完了學(xué)習(xí),一回家父母還問的總是學(xué)習(xí)。如果孩子學(xué)習(xí)很好稍微好些,但是 學(xué)習(xí)再好總會有比自己更出色的同學(xué),于是很多家長就會在不經(jīng)意中對孩子提出更高的要求,卻容易忽視了孩子的實際能力。久而久之,如果不能達到家長的期望, 可能會導(dǎo)致孩子嚴(yán)重的自卑傾向。因為父母對孩子的期望值太大,往往會讓孩子不知該怎么面對父母。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩跫议L分享:上初中的孩子說他更喜歡這樣的家長,希望能幫助到廣大考生!
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