初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo) 初中數(shù)學(xué)比較好的1對1輔導(dǎo)
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-26
初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)，代數(shù)上是具體到抽象的一個飛躍，幾何上是從直觀感知到邏輯推理的提升。因此，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就要講究思維和方法，不能在通過大量的死記硬背題型和步驟來解決問題。
那么，初中數(shù)學(xué)1對1怎么輔導(dǎo)?
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(1)要加強預(yù)習(xí)，提前學(xué)習(xí)教材和完成簡單習(xí)題，不會的問題要在課堂上再認真聽講一定學(xué)會。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(2)課堂上一定要跟隨老師的教學(xué)進度，認真聽講和主動思考，多問老師和同學(xué)，尤其解決預(yù)習(xí)中不會的知識和問題。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(3)對于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，無論代數(shù)還是幾何統(tǒng)計概率，無非就是概念、性質(zhì)和運用，這三方面的領(lǐng)域，這里面，概念是最重要的，別小看這個，死記硬背是解決不了靈活問題的。因此一定要理解概念，并在此基礎(chǔ)上解決有關(guān)問題，理解有關(guān)性質(zhì)運用的背景和條件，然后是靈活運用有關(guān)性質(zhì)解決問題，最后在進行有關(guān)知識的應(yīng)用比如計算和解決實際問題等。簡言之，概念是基礎(chǔ)，性質(zhì)(法則)是手段，運用(計算)是結(jié)果。數(shù)學(xué)可以認為就是“玩兒”概念的，因此一定要高度重視對數(shù)學(xué)概念的理解和界定，必須搞清楚。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(4)在練習(xí)、作業(yè)和測試中，一定善于總結(jié)和反思，不在題多，一定要舉一反三，形成一般方法和一般思路，以及一些特殊方法和解法，掌握一部分技巧，在訓(xùn)練中逐步加深對概念性質(zhì)和法則等的熟練運用程度，問題只是載體，歸根到底還是要掌握有關(guān)知識和方法，形成良好的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)思想方法。做題中要注意分層次、分梯度、限時間進行練習(xí)?，提高效率，不會的問題一定要問老師，并做好記錄，這樣積累到到一段時間，幾個月一定還有小成就，初步跨入學(xué)會數(shù)學(xué)的門檻，后面就能不斷提高了。
初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)之(5)一定要有堅強的毅力和良好的心態(tài)。當(dāng)智力水平差別不大時，非智力因素往往就起到?jīng)Q定性作用。因此看準的方法，一定要堅持下去，遇到困難和挫折，難以解決的數(shù)學(xué)問題等，都是一種磨礪，豐富自己的內(nèi)心世界，讓你更加強大起來。所以，堅持和恒心是能夠提高數(shù)學(xué)成績的有效保障。
當(dāng)然，練習(xí)中做什么樣的題也是很有講究的，最好的題最優(yōu)質(zhì)的題目，莫過于中考真題了，如果能以中考真題為訓(xùn)練對象，做到把每一個的思路、知識、方法等都弄明白搞清楚，在進行變式訓(xùn)練，這樣這個題對應(yīng)的知識點自然全部拿下，這也是一種非常有效的提高數(shù)學(xué)成績的“捷徑”。
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