怎么培養(yǎng)良好親子關(guān)系，培養(yǎng)良好親子關(guān)系的方法
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
家長(zhǎng)要想把孩子教育好，最關(guān)鍵的是要培育良好的親子關(guān)系，最基本的就是陪孩子一起成長(zhǎng)。這是家長(zhǎng)最基本也必須要做到的，不容任何的理由和借口。
親子關(guān)系的重要性
親子關(guān)系，在青少年時(shí)期，勝過(guò)許多教育，甚至決定孩子教育的成敗。據(jù)研究，如果孩子在12歲之前沒(méi)有和父母建立很親密的親子依戀，那么孩子一生的安全感和幸福感很難建立，尤其是6歲之前，如果父母沒(méi)有拿出足夠的精力陪孩子，親子之間很難再建立起足夠的信任和依賴(lài)。
建立融洽的親子關(guān)系，對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，不言而喻。而其前提是，父母必須明白，愛(ài)是無(wú)條件的，孩子存在本身就是父母給予愛(ài)的理由。教育的藝術(shù)首先是傾聽(tīng)的藝術(shù)。父母必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)去欣賞、理解孩子的成長(zhǎng)。父母最容易犯的錯(cuò)誤，就是自以為是，以為自己什么都懂，其實(shí)不然。如果你的孩子在你眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)，那么你可能是一個(gè)很失敗的父母。
既然，親子關(guān)系如此重要，父母要如何建立良好的親子關(guān)系呢？
怎樣培養(yǎng)良好的親子關(guān)系？
1、了解子女需求，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒方法。
在家庭教育中，往往親子關(guān)系不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)其本身的愿望都是好的，但由于他們不懂得正確的育兒方法，不了解子女的真正需要與真實(shí)水平，從而使教育與實(shí)際相脫離;這樣既不能取得理想的效果，又使親子之間的關(guān)系僵化，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。因此要改善親子關(guān)系，首先要使家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)，掌握一定的科學(xué)育兒方法，真正從子女發(fā)展的需要出發(fā)，學(xué)會(huì)做一名可親可敬的稱(chēng)職的家長(zhǎng)。
2、給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
大多數(shù)年輕父母對(duì)孩子在生活上十分關(guān)愛(ài)，說(shuō)得上是銜在嘴里怕?tīng)C著，吐出來(lái)怕凍著。可真正將孩子作為有人格尊嚴(yán)的人看待的父母并不多。孩子學(xué)習(xí)和生活上有什么問(wèn)題，在向父母訴說(shuō)時(shí)，父母稍不如意，就會(huì)打斷孩子的話，不讓孩子把話說(shuō)完，往往是你怎么這么羅嗦，不加理睬，更勝者是一通斥責(zé)。對(duì)此，孩子只能將話咽回去。曾有過(guò)學(xué)校做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，有70％以上的父母有過(guò)沒(méi)能耐心聽(tīng)孩子說(shuō)話經(jīng)歷。沒(méi)有耐心聽(tīng)孩子把要說(shuō)的話說(shuō)完，父母將自己的喜怒衣樂(lè)強(qiáng)加給孩子，其消極影響是顯而易見(jiàn)的。一是孩子說(shuō)話得不到父母的重視，他們只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很難知道孩子所思所想，這樣對(duì)孩子的教育就會(huì)無(wú)的放矢，無(wú)所適從。二是孩子的說(shuō)話權(quán)得不到父母的尊重，久而久之，孩子就會(huì)與父母產(chǎn)生對(duì)抗情緒，以至雙方相互不信任，溝通困難。一份調(diào)查顯示：70－80％的兒童心理衛(wèi)生問(wèn)題和家庭有關(guān)，特別是與父母對(duì)孩子的教養(yǎng)和交流溝通方式不當(dāng)有關(guān)。三是父母不讓孩子把話說(shuō)完，一方面不利于孩子表達(dá)能力的提高，另一方面使孩子產(chǎn)生自卑情緒。孩子對(duì)著父母訴說(shuō)內(nèi)心的感受，是提高表達(dá)能力，增強(qiáng)社會(huì)交往能力的極好機(jī)會(huì)，將孩子的這一機(jī)會(huì)剝奪，孩子的表達(dá)能力得不到提高，在社會(huì)交往中就會(huì)表現(xiàn)出表達(dá)困難，進(jìn)而產(chǎn)生自卑情緒。而一個(gè)缺乏自信的人，很難說(shuō)是一個(gè)健康的人，更難成為一個(gè)成功的人。
3、給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。
在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其低、中年級(jí)孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)。有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jī)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向別人展示自己的書(shū)，還有日記本需要準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間，有耐心地幫助他克服困難、解決問(wèn)題。而且要認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題也不是一朝一夕的事情，必須得持之以恒，嚴(yán)格要求。當(dāng)然，我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該把握好尺度，不能把賞識(shí)和溺愛(ài)、護(hù)短混為一談。
4、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。
家長(zhǎng)和教師之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地批評(píng)孩子，并不利于商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。
5、改變家庭教育模式，營(yíng)造寬容、和諧家庭氛圍。
行動(dòng)上應(yīng)做到：距離親近、教育親切、關(guān)心親熱；態(tài)度上要做到：和氣、和順、和諧。通過(guò)這種教育模式的實(shí)踐使人們感悟到，只有研究嬰幼兒的心理需要，給予適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足，就能建立起親密、親愛(ài)、親熱的親子關(guān)系，在教育上也能得到超常性的教育效果。
良好親子關(guān)系的建立對(duì)孩子健全性格的塑造有著重要關(guān)系，父母與孩子的溝通方式以及對(duì)孩子的教育方式是體現(xiàn)親子關(guān)系好壞的關(guān)鍵，因此年輕父母要及早認(rèn)識(shí)到親子教育在孩子今后成長(zhǎng)中的重要作用。父母要作為孩子的指明燈，為孩子的身心健康護(hù)航。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的怎么培養(yǎng)良好親子關(guān)系，培養(yǎng)良好親子關(guān)系的方法，希望能幫助到廣大考生！
