早戀的幾個特點

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了早戀的幾個特點相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　健康的愛情無疑是自古就傳頌的美好事情，為了愛而出現(xiàn)的很多感人事情是不勝枚舉。但是這里所說的愛是指健康的愛，不包含所謂的早戀。對于如今社會出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，我們的態(tài)度就是在適當?shù)姆諊型呓庠鐟?，尤其應針對早戀的幾個特點進行適當?shù)母恼６皇怯行┘议L老師那樣，不分青紅皂白就是一刀切，關注孩子的心理比問題解更重要。下面就跟隨專注教育小編的介紹一起來看看早戀的特點吧。

　　特點一，一知半解性。看似象大人的樣子其實對于感情只是停留在好玩的階段。這一時期的男女處于憧憬幻想階段。早戀的青少年對于早戀關系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關系和學業(yè)關系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認識。

　　特點二，情緒愛波動性。者一時期的感情容易受到感情激動的影響。因為只是好奇才開始的戀情是處在變化的多發(fā)期。 早戀關系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關系。青少年之間*的早戀關系缺乏持久性，一般不會持續(xù)很長時間。有早戀關系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想感受其中又怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉快和痛苦并存。

　　特點三，客觀存在的差異性。沒有對彼此的差異有合理正確的認識。不考慮實際開始的早戀注定是存在差距的。青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、*等方式來傳遞感情，但也有的公開，在許多場合出雙人對，嚴然像一對情侶。在關系程度上，大多數(shù)有早戀關系的青少年的主要活動是在一起談高興的事情，交流私密的感情，從人際關系來看，還沒有超出正常的關系。有的則關系發(fā)展的很深，除了談論感情以外，甚至發(fā)生性關系。

　　通過以上的幾點特點的分析我們可以看出，早戀只是在探索新奇的心態(tài)下進行的一種不成熟的行為表現(xiàn)，是沒有未來的。要解決這個問題就必須要對孩子的心理和早戀發(fā)生的狀況有切實的了解。看了這些介紹后，不知道各位家長是否對早戀的特性有了了解呢?妥善對待及時解決，是處理早戀的根本。

以上就是好上學為大家?guī)淼脑鐟俚膸讉€特點，希望能幫助到廣大考生！

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