初中生總是厭學(xué) 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

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　　初中孩子厭學(xué)非常影響孩子的學(xué)習(xí)，所以一旦察覺(jué)出孩子有厭學(xué)情緒，一定要想辦法及時(shí)解決。

　　孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)自我反思

　　隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)初中孩子的教育更加嚴(yán)格，特別是在孩子的學(xué)習(xí)方面。所有的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能出人頭地，但無(wú)形之中，也給自己的孩子添加了過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力。

　　適當(dāng)?shù)膲毫δ茏尦踔猩M(jìn)步，但是壓力過(guò)大則很容易讓初中生產(chǎn)生厭學(xué)心理，所以初中家長(zhǎng)最好不要給自己孩子太大的學(xué)習(xí)壓力。

　　還有一部分“學(xué)習(xí)無(wú)用論”的家長(zhǎng)，不但自己沒(méi)有端正對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，而且還把這種思想傳授給孩子，久而久之，孩子也認(rèn)為學(xué)習(xí)并不重要，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

　　家長(zhǎng)與初中厭學(xué)孩子交流

　　了解孩子最好的辦法就是與孩子溝通交流，初中孩子正處于青春叛逆期，很多想法都不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)，所以初中家長(zhǎng)可以主動(dòng)跟孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心真正的想法。

　　家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)，要注意考慮孩子的感受，不要擺出家長(zhǎng)的架子，而是應(yīng)該以一個(gè)朋友的角度與孩子溝通，幫孩子找到厭學(xué)的原因，從而找出解決對(duì)策。

　　幫厭學(xué)孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　初中孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)也是產(chǎn)生厭學(xué)心理的一個(gè)因素，家長(zhǎng)和老師可以幫助厭學(xué)孩子確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子不再迷茫的學(xué)習(xí)，找到努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　另外家長(zhǎng)和老師還應(yīng)該多鼓勵(lì)初中厭學(xué)孩子，當(dāng)他們表現(xiàn)突出時(shí)，可以給他們夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，激勵(lì)他們更加努力。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，不要指責(zé)他們，而是應(yīng)該幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓他們防止再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　解決初中孩子厭學(xué)并不是一個(gè)難題，只要家長(zhǎng)能夠注意方式方法，正確開(kāi)導(dǎo)孩子，一定會(huì)幫助孩子盡快走出厭學(xué)困境。

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