如何讓孩子走出心理脆弱的怪圈
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
生活水平不斷提高,孩子出現(xiàn)了很多心理問(wèn)題,心理脆弱成為當(dāng)時(shí)時(shí)代孩子的問(wèn)題之一。現(xiàn)在家庭普遍是獨(dú)生子女,所以父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺把所有的愛(ài)都集中在一個(gè)人身上,所以生怕孩子受委屈,在任何事上都小心翼翼。即使孩子自己能做的事情,也不讓孩子做,家長(zhǎng)全全代勞,那么家長(zhǎng)們想過(guò)這樣的危害嗎?
如何讓孩子走出心理脆弱的怪圈:
第一,有意設(shè)置障礙,培養(yǎng)抗挫能力。任何人的成長(zhǎng)都必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,在挫折中才會(huì)不斷長(zhǎng)大做到一些東西和一些領(lǐng)悟,如果孩子總是一帆風(fēng)順,那么一旦遇到困難,他將會(huì)束手無(wú)策。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)有意識(shí)為孩子創(chuàng)設(shè)挫折情境,讓他學(xué)習(xí)自己應(yīng)對(duì)挫折的適應(yīng)能力。但要注意,障礙設(shè)置難度要適中,否則屢次失敗,容易引起孩子的自卑。
第二,改變家教觀念,提升家長(zhǎng)素質(zhì)。家長(zhǎng)給孩子的不應(yīng)只是優(yōu)越的生活條件,更要教會(huì)孩子如何做人,如何自立自強(qiáng),如何培養(yǎng)樂(lè)觀向上等良好品質(zhì)。同時(shí),培養(yǎng)孩子擁有的特長(zhǎng),必須從孩子的實(shí)際和興趣出發(fā),給孩子一個(gè)自由的空間,讓他在廣博的天空中自由飛翔。
第三,及時(shí)疏導(dǎo),正確應(yīng)對(duì)挫折。當(dāng)孩子真的遇到挫折時(shí),家長(zhǎng)不能置之不理,采取“無(wú)視”態(tài)度,而應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因,采取正確的方法戰(zhàn)勝挫折。同時(shí)還應(yīng)讓孩子認(rèn)識(shí)到挫折本身并不可怕,最重要的是要敢于面對(duì)挫折。
心理脆弱,很多家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,很多人都有這樣的問(wèn)題。但是如果不及時(shí)疏導(dǎo),孩子未來(lái)將會(huì)經(jīng)理更大的困難,畢竟我們家長(zhǎng)不能一輩子陪著孩子,所以適當(dāng)?shù)淖屗麄冏约簩W(xué)著去面對(duì)。
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