初中輔導(dǎo)要上嗎,初中輔導(dǎo)班哪好
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
初中輔導(dǎo)要上嗎?這個(gè)應(yīng)該是區(qū)別對(duì)待,即學(xué)霸、學(xué)草和學(xué)渣。
學(xué)霸級(jí)別的基本上不用補(bǔ)(當(dāng)然是真正的學(xué)霸,不是自以為是的學(xué)霸),因?yàn)檫@些人在課堂和學(xué)校掌握的知識(shí)和內(nèi)容基本上就可以應(yīng)付考試,并且他的學(xué)習(xí)方式比外面的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)方式要好很多,根本沒(méi)有確定價(jià)值,因?yàn)檩o導(dǎo)班的能力不夠。
學(xué)渣其實(shí)也不建議補(bǔ),因?yàn)椴还苁切W(xué)階段還是中學(xué)階段,之所以能成為學(xué)渣,大部分原因在于自己不愿意學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)特別排斥的那種,即使有些不排斥,學(xué)習(xí)還特別努力但就是總倒數(shù),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)思維從小就沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)。而指望輔導(dǎo)班短暫的學(xué)習(xí)可以改變其對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,可能性比較小,而改變學(xué)習(xí)思維和習(xí)慣就更難了,可能會(huì)有一些提高,但肯定實(shí)現(xiàn)不了考一個(gè)理想學(xué)校的目標(biāo)。
而真正最值得補(bǔ)的就是中等的學(xué)草,可能實(shí)現(xiàn)不了質(zhì)的飛躍,但是如果遇見(jiàn)好老師肯定會(huì)有提升的。因?yàn)?,這些學(xué)生的基礎(chǔ)和底子都不算太差,只要跟著輔導(dǎo)班認(rèn)真點(diǎn)的老師,有點(diǎn)水平的老師,肯定會(huì)有提升。
但是,永遠(yuǎn)要記住,孩子不是上課輔導(dǎo)班就一切萬(wàn)事大吉了,很多家長(zhǎng)被老師問(wèn)到你們?cè)趺唇逃⒆拥?,為孩子付出了什么,就?huì)說(shuō)到他們花了多少錢(qián),去了多好的輔導(dǎo)班,有這些想法的家長(zhǎng)孩子成績(jī)基本上不會(huì)太好,去輔導(dǎo)班作用也不會(huì)太大,因?yàn)樗麄儾幻靼缀⒆映煽?jī)的提升除了教師、學(xué)生,還有很關(guān)鍵的一部分就是家長(zhǎng)的家庭教育。孩子去輔導(dǎo)班只能是輔助,而不能代替孩子在課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo),沒(méi)有這些基本都是徒勞!
初中輔導(dǎo)班哪好?
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