語(yǔ)文寫(xiě)作技巧與方法,教你如何提升寫(xiě)作水平
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,很多人一聽(tīng)到作文就‘“叫苦連天”,但這一部分又是最容易拉分的項(xiàng)目,特別是到初中和高中之后,差距會(huì)越來(lái)越明顯。所以如果作文能拿到更高的分?jǐn)?shù),語(yǔ)文自然就能脫穎而出。而要想提高語(yǔ)文水平,積累素材只是前提,但如果能掌握一些寫(xiě)作技巧就會(huì)“錦上添花”。而作為一名資深的老師,最重要的不是教孩子多少知識(shí),而是教孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法!
經(jīng)常和家長(zhǎng)聊到關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和教育問(wèn)題,很多家長(zhǎng)反映孩子的作文始終拿不到高分,而且總是拖拖拉拉的,就算最后被逼著寫(xiě)完了,寫(xiě)的也是流水賬,讀起來(lái)也是干巴巴的,實(shí)在很苦惱;其實(shí)作文是大多數(shù)孩子的通病,而很多家長(zhǎng)教孩子的方法就是讓孩子多背好詞好句,認(rèn)為積累越多作文就能寫(xiě)的越好,然而并不是這樣,作文是有一些套路可循的,但很多孩子往往忽略了這一點(diǎn),只是一味地去積累,但是積累得再多不會(huì)靈活運(yùn)用也是徒勞。
鑒于很多家長(zhǎng)都有這樣的困惑,下面根據(jù)我從教這些年的而經(jīng)驗(yàn)為大家分享了一個(gè)寫(xiě)作技巧,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真看完這份資料,并教給孩子,相信一定能提高孩子的寫(xiě)作水平,在語(yǔ)文考試中拿到更高的分?jǐn)?shù)。
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