小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊,怎么學(xué)好小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-30
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????對于小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實的孩子來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個很痛苦的過程,其他成績高而數(shù)學(xué)卻不高,這會拉開學(xué)生之間很大的差距,升學(xué)也會變成一個很大問題。那么,怎么學(xué)好小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊呢??
入學(xué)之際,學(xué)生的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)沒有打牢。
首先是沒有認(rèn)清數(shù),例如,基數(shù)、序數(shù)搞不懂,那么數(shù)的分與合、數(shù)的大小等基本知識應(yīng)該都沒有吃透了。怎么辦呢?如果沒有專業(yè)的教師查漏補缺知識點,那么有能力的家長就要先翻看一下三年的數(shù)學(xué)教材,對學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識有了大致的了解后,從生活實際入手,把知識融入到生活中,讓孩子更加直接通透地認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。如,數(shù)數(shù)家里的餐具,幾個盤子幾個碗,擺擺位置,比比數(shù)的大小,分分合合,體會數(shù)的分與合;利用筷子擺圖形等等,諸如此類的練習(xí)一定會幫助孩子培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,打開思維通道。然后加強計算能力的訓(xùn)練、分析能力的培養(yǎng)等,這是需要有針對性的習(xí)題演練才能達(dá)成的。
還有就是孩子對語言文字的理解能力有欠缺。孩子聽不懂老師在講什么,讀不懂問題問什什么。這樣就需要從兩方面入手了,輔導(dǎo)孩子繼續(xù)學(xué)好語文,提升其閱讀能力,然后有目的性地進行分析題干內(nèi)容的訓(xùn)練。
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