西安組建66個“名校+”徹底解決小升初擇校問題

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　　8月23日，西安市在學前教育、中小學全面啟動“名校+”工程行動計劃。當日，首批66個“名校+”教育聯(lián)合體正式命名。按照計劃，至2021年，該市組建的“名校+”教育聯(lián)合體將達到140個。
　　
　　所謂“名校+”，是將現(xiàn)有“名校”與其他學校結對子，組成“教育聯(lián)合體”。“名校+”工程行動計劃，意在通過改革，形成“名?！币I“+校”快速發(fā)展的教育新格局，以縮小市域內(nèi)城鄉(xiāng)、區(qū)縣和校際間辦學差距，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，著力破解“擇校熱”、“大班額”問題。
　　
　　根據(jù)西安市教育局發(fā)布的《“名校+”工程行動計劃（2020-2021年）》，“名?！笔侵浮袄砟钕冗M、管理科學、師資雄厚、質(zhì)量一流的學校；與名校結對子的“+?！保瑒t是指“發(fā)展?jié)摿?、提升空間大的學校或新建學校。
　　
　　通過“名校+”工程行動計劃，西安市將運用一長多校（一所名校校長兼多所薄弱學校校長）、委托管理、兼并融合、結對提升等4種管理模式，做到6個統(tǒng)籌，即：統(tǒng)籌組建“名校+”，統(tǒng)籌改善辦學條件，統(tǒng)籌配備管理團隊，統(tǒng)籌配置教師隊伍，統(tǒng)籌開展教育教學，統(tǒng)籌施行質(zhì)量監(jiān)測。
　　
　　在管理團隊配備上，跨區(qū)域、跨體制的“名校+”，校長一般由學校舉辦者聘任，副校長及中層干部試行“雙校任職”，實行一體化管理?！懊?”教師則由“名校+”校長統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配，交流教師比例不低于20%。對體音美等緊缺學科教師實施“走課制”，互派教師享受教師交流補助政策。
　　
　　“名校+”還將在實施計劃、課程安排、備課教研、教學進度、教育活動、教師培訓上實施“六個同步”，使“同上一節(jié)課”成為常態(tài)教學模式。同時，全程“捆綁”監(jiān)測教學過程和教學質(zhì)量，實現(xiàn)名校和“+?！苯處熽犖橥l(fā)展、學生成長同進步、教育質(zhì)量同提高、學校文化同繁榮。
　　
　　據(jù)了解，首批新組建的66個“名校+”教育聯(lián)合體，共涉及學校147所，其中“名?！?6所、“+校”81所，中學28個、小學33個、學前教育5個。西安市教育局黨委書記、局長姜建春要求，今年秋季開學前，要全面完成“名校+”各項組建任務，確保“名?！迸c“＋校”之間管理團隊、師資交流、教學備課安排到位。

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