緩解入學(xué)壓力 浙江拱墅區(qū)有2個(gè)區(qū)塊首次被劃為“雙學(xué)區(qū)”
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
上周，杭州多個(gè)城區(qū)公布今年公辦小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍。最引人注目的，是拱墅區(qū)有2個(gè)區(qū)塊首次被劃為“雙學(xué)區(qū)”。
所謂“雙學(xué)區(qū)”，即在同一學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，杭州本地戶籍的適齡兒童可自主選擇兩所學(xué)校（校區(qū)）的其中一所報(bào)名，就讀與否按表別和報(bào)名人數(shù)錄取而定。
拱墅區(qū)這兩個(gè)“雙學(xué)區(qū)”的區(qū)塊，一塊位于大關(guān)路以北，上塘路以西，運(yùn)河以東，登云路以南，對(duì)應(yīng)*魚橋小學(xué)教育集團(tuán)文瀾校區(qū)和*魚橋小學(xué)教育集團(tuán)湖墅霞灣校區(qū);另一塊位于杭鋼南苑社區(qū)、北苑社區(qū)中杭鋼宿舍，以及杭鋼會(huì)展中心以西至杭鋼劉文村宿舍，對(duì)應(yīng)省教科院附屬小學(xué)和半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
簡(jiǎn)單來講，就是戶籍在上述區(qū)域的適齡兒童，今年報(bào)名公辦小學(xué)，將多出一個(gè)選擇。
一套房子兩個(gè)學(xué)區(qū)，對(duì)于家長(zhǎng)來說該怎么選？?jī)蓚€(gè)學(xué)區(qū)能否差異化辦學(xué)，會(huì)不會(huì)存在“冷”與“熱”的區(qū)別？對(duì)于教育部門來說，為什么要搞“雙學(xué)區(qū)”？今天，我們?cè)敿?xì)來聊一聊這個(gè)話題。
一套房子兩所學(xué)校
可自主選擇報(bào)名其中一所
公辦小學(xué)實(shí)施“零擇?！倍嗄辏瑢?duì)于這個(gè)突然冒出來的第二個(gè)選項(xiàng)，不少爸媽表示驚喜。而事實(shí)上，拱墅區(qū)并不是杭州第一個(gè)推出“雙學(xué)區(qū)制”的城區(qū)。從各城區(qū)的2020版公辦小學(xué)學(xué)區(qū)劃分來看，杭州如今至少有上城、下城、濱江和拱墅4個(gè)城區(qū)采用“雙學(xué)區(qū)制”，涉及的公辦小學(xué)（含九年一貫制學(xué)校）超過20所。
據(jù)錢報(bào)記者了解，最早推出“雙學(xué)區(qū)制”的是上城區(qū)，該區(qū)部分公辦小學(xué)從2012年起就開始實(shí)施“雙學(xué)區(qū)制”。
2020年，下城區(qū)的安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校和長(zhǎng)壽橋小學(xué)實(shí)施一體化招生，兩校服務(wù)區(qū)打通共享。去年，該區(qū)又有8所學(xué)校實(shí)行“大學(xué)區(qū)制”，多出4個(gè)大學(xué)區(qū)，其具體實(shí)施方法和“雙學(xué)區(qū)制”類似：某個(gè)大學(xué)區(qū)內(nèi)的戶籍生，可根據(jù)就近原則，自主選擇報(bào)名兩所學(xué)校的其中一所，若報(bào)名人數(shù)超出招生計(jì)劃，由區(qū)教育局按照相對(duì)就近原則統(tǒng)籌調(diào)配解決讀書問題。
除了本地的戶籍生，下城區(qū)北部部分地區(qū)隨遷子女也同樣實(shí)行“大學(xué)區(qū)制”。該區(qū)也因此成為目前“雙學(xué)區(qū)”涉及學(xué)校最多的城區(qū)。
同樣在2020年推出“雙學(xué)區(qū)”的，還有濱江區(qū)，共涉及2個(gè)區(qū)塊的4所學(xué)校（校區(qū)），包括彩虹城小學(xué)和錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)，江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)月明校區(qū)和杭州市濱和小學(xué)。
“雙學(xué)區(qū)”，正悄悄成為杭城公辦小學(xué)招生的一種新趨勢(shì)。
緩解入學(xué)壓力，盤活資源
實(shí)行雙學(xué)區(qū)可一舉多得
據(jù)了解，杭城這些學(xué)校實(shí)施“雙學(xué)區(qū)制”的初衷，并不相同。錢報(bào)記者整理了一下，大致可以分為以下幾種情況：
一是為了緩解某所學(xué)?！耙槐砩背龅那闆r，讓其與附近一所辦學(xué)條件等各方面都相仿，但生源相對(duì)沒那么緊張的學(xué)校結(jié)對(duì)子，組成“雙學(xué)區(qū)”。
二是提前緩解九年一貫制小升初不能參加民辦初中報(bào)名搖號(hào)的矛盾，將某所九年一貫制學(xué)校和距離相對(duì)近的普通小學(xué)的服務(wù)區(qū)打通。像下城區(qū)的景成實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行大學(xué)區(qū)制，就是基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
三是滿足孩子的個(gè)性化需求，也有助于激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，深化學(xué)校辦學(xué)特色。像永天實(shí)驗(yàn)小學(xué)和東園小學(xué)，各有辦學(xué)特色，前者是書法，后者是繪畫，而且距離很近，服務(wù)區(qū)打通后，喜歡書法的孩子可以選擇前者，喜歡繪畫的孩子可以選擇后者。
四是某所學(xué)?？偘嗉?jí)數(shù)已滿，暫停招生，毗鄰的新學(xué)校剛好投入使用，所以兩校對(duì)應(yīng)同一個(gè)學(xué)區(qū)。濱江區(qū)的彩虹城小學(xué)和錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就屬于這種情況。
五是盤活現(xiàn)有資源，滿足老百姓在家門口讀好學(xué)校的需求。今年，*魚橋小學(xué)部分區(qū)塊實(shí)行雙學(xué)區(qū)，就是這個(gè)原因。雙學(xué)區(qū)的范圍是大關(guān)路以北，上塘路以西，運(yùn)河以東，登云路以南戶籍適齡兒童。這個(gè)區(qū)塊適齡兒童，可以自主選擇文瀾校區(qū)或湖墅霞灣校區(qū)報(bào)名。校長(zhǎng)王怡芳說，因?yàn)?魚橋小學(xué)長(zhǎng)樂新校區(qū)明年將投入使用，雙學(xué)區(qū)的區(qū)塊原來只對(duì)應(yīng)文瀾校區(qū)，但其實(shí)距離新校區(qū)更近。如果這一區(qū)塊的家長(zhǎng)今年選擇霞灣校區(qū)就讀，到時(shí)霞灣校區(qū)整體搬入新校區(qū)，能滿足老百姓就近入學(xué)的需要，也是為明年的新校區(qū)提前組班。
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