如何全方位無死角評價高校整體綜合實力
來源：好上學 ??時間：2023-08-09
縱觀全國2000多所高等院校有很多相近、相似的名字，一些學校的校名甚至諧音、甚至幾乎雷同，他們不僅所處的地理位置不同，就是辦學方向、辦學傳統(tǒng)、辦學優(yōu)勢、辦學特色也相差甚遠。在了解高校的過程中，要對高校的綜合實力、學校文化、特色專業(yè)、學科實力、地理位置、錄取政策等作一個專業(yè)的考量。
第一，了解高校的綜合實力。
一般來說，高?？煞譃榫C合性大學(名牌綜合大學)、以工科為主的綜合性大學、準綜合大學(多科性綜合大學)、師范類院校、專業(yè)院校等五種類型?？忌图议L們可以從高考平行志愿網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫中了解全國高校大體排名。這些排名是根據(jù)各高校的教授、院士、碩士點、博士點、科研成果、科技論文、儀器設(shè)備、圖書等評分排定的，大體能反映高校的辦學實力，具有一定的參考價值。但是，這些排名也存在一些弊病，所以還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合并規(guī)模越大排名越靠前；有醫(yī)學院的大學排名靠前，理工科院校排名靠前。
第二，重視學校的歷史沿革，了解學校文化。
通過分析學校的歷史沿革，了解一個學校的來龍去脈，很容易就會發(fā)現(xiàn)這個學校的院校特色、辦學傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢學科和特色專業(yè)。而人的成長成才，離不開環(huán)境的熏陶。高校的師資力量、教學設(shè)施、圖書藏量、體育設(shè)施等設(shè)施，形成了一個學校的非物質(zhì)文化，是大學重要精神財富和寶貴資源。
第三，了解高校的特色專業(yè)。
特色專業(yè)往往也是國家級或省部級的重點學科、重點實驗室，學術(shù)風氣比較濃郁，學術(shù)交流活動比較多。在這種氛圍下成長起來的畢業(yè)生，也往往更能適應用人單位的需要，社會聲譽比較好。所以，在考生有比較明顯的專業(yè)傾向的情況下，就要對開設(shè)這個專業(yè)的院校進行一番認真考察，進行比較后再選擇。
第四，了解學校的學科實力。
衡量學科實力有四個點：是否有碩士學位授予權(quán)、博士學位授予權(quán)及博士后科研流動站，是否是國家重點學科。一般來說，有國家重點學科的專業(yè)是最好的專業(yè)，有博士學位授予權(quán)的專業(yè)是好的專業(yè)，有碩士授予權(quán)的專業(yè)是比較好的專業(yè)。所以我們在報考時，要盡量選擇有碩士學位授予權(quán)以上的專業(yè)。每所高校的優(yōu)質(zhì)教育資源并非均勻分布于每一個專業(yè)或?qū)W院，只有就讀重點大學的特色學科和一般大學的優(yōu)勢專業(yè)，才更具有競爭力。
第五，了解學校的地理位置。
一座城市的文化對高校的影響很大，對正處于成長轉(zhuǎn)型期的考生們的影響也很大。有人認為大學是學習的地方，跟地理位置沒什么關(guān)系，對地理位置的挑剔是一種偏見。但事實上，在中心城市，大城市發(fā)達城市和地區(qū)，大學往往發(fā)展得很好，反之則較差。
第六，了解學校政策。
詳細了解學校的錄取規(guī)則，轉(zhuǎn)專業(yè)政策，錄取規(guī)則，歷年學校分數(shù)線，歷年專業(yè)分數(shù)線，讓自己有更客觀的判斷。
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