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生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)出來(lái)干什么?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-10

每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)出來(lái)干什么?就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)出來(lái)干什么?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)出來(lái)干什么?

最近很多人對(duì) 專業(yè)很感興趣,不斷的問(wèn)畢業(yè)出來(lái)能干什么?那么今天小編()就給大家分析一下吧!

生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)出來(lái)干什么?


本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具備環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專門(mén)知識(shí),環(huán)境監(jiān)測(cè)、 等實(shí)際工作能力;具有應(yīng)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、教育、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)能力、環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)能力等,具備一定發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型環(huán)保人才。環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專業(yè)畢業(yè)生可以進(jìn)入事業(yè)機(jī)關(guān)單位從事環(huán)保、監(jiān)測(cè)及管理等工作,或者進(jìn)入相關(guān)企業(yè)從事技術(shù)、開(kāi)發(fā)工作,還可以在咨詢服務(wù)型企業(yè)工作。

行業(yè)前景:

人與自然的和諧、資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展是建立和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,已經(jīng)從初期的“三廢治理”為主,發(fā)展成為環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)保設(shè)施的建設(shè)、環(huán)境服務(wù)、環(huán)境友好產(chǎn)品、資源循環(huán)利用等領(lǐng)域的門(mén)類比較齊全的產(chǎn)業(yè)體系。隨著國(guó)家環(huán)保力度的不斷加強(qiáng)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策的日益完善,環(huán)保產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí),運(yùn)行服務(wù)業(yè)發(fā)展加快,為環(huán)境的保護(hù)和污染物的減排做出了貢獻(xiàn)。目前我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)從業(yè)單位3.5萬(wàn)家,從業(yè)人員近300萬(wàn),產(chǎn)業(yè)收入總額10000億元。

基礎(chǔ)課程:

環(huán)境微生物學(xué),水污染控制工程,大氣污染控制工程

專業(yè)課程:

固體廢棄物處理,環(huán)境影響評(píng)價(jià),環(huán)境生態(tài)學(xué),環(huán)境規(guī)劃與管理,環(huán)境污染物監(jiān)測(cè)分析技術(shù),清潔生產(chǎn),環(huán)境水文地質(zhì),環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害學(xué),土建工程概論,環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué),工程CAD,環(huán)境法規(guī)

實(shí)訓(xùn)課程:

工程制圖,測(cè)量學(xué),分析化學(xué),流體力學(xué),工程力學(xué)(理、材),環(huán)境監(jiān)測(cè)

就業(yè)前景:

隨著我國(guó)環(huán)保形勢(shì)的日益嚴(yán)峻和世貿(mào)組織的加入,環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)人才已成為我國(guó)最緊缺的人才之一,特別是環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)技術(shù)人員遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。據(jù)國(guó)家人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè),在我國(guó)未來(lái)幾年里急需的八大類人才中,環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)技術(shù)人才名列其中。環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)專業(yè)畢業(yè)生可以進(jìn)入事業(yè)機(jī)關(guān)單位從事環(huán)保、監(jiān)測(cè)及管理等工作,或者進(jìn)入相關(guān)企業(yè)從事技術(shù)、開(kāi)發(fā)工作,還可以在咨詢服務(wù)型企業(yè)工作。

就業(yè)薪資:

該專業(yè)畢業(yè)生平均工資在3000-6000元/月。

就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可從事崗位有化學(xué)檢驗(yàn)工,大氣環(huán)境監(jiān)測(cè),水環(huán)境監(jiān)測(cè)工,土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)工,環(huán)境噪聲及振動(dòng)監(jiān)測(cè)工,固體廢物監(jiān)測(cè)工等


以上就是生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)出來(lái)干什么?詳細(xì)介紹。想要了解更多生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)有哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)可訪問(wèn):

學(xué)校名稱 學(xué)校地址
云南省昆明市嵩明縣楊林職教園區(qū)
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)洪塘路316號(hào)
北京市朝陽(yáng)區(qū)定福莊東里1號(hào)
四川省成都市溫江區(qū)南熏大道4段355號(hào)
四川城建技工學(xué)校 四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)丹霞路35號(hào)

以上就是好上學(xué)整理的生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)畢業(yè)出來(lái)干什么?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多中職中專學(xué)校信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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