蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

社會(huì)中不乏一些有自己見解的牛人，你可以多看下他們處理事情的方式，找到自身應(yīng)該提高的部分，學(xué)習(xí)本來(lái)就是 一個(gè)各個(gè)領(lǐng)域都想要整合的事情，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題也有著不同的理解是很好的，想要有所選擇的學(xué)生，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)重視起來(lái)，以后的工作和你的學(xué)習(xí)狀況是有著很大的關(guān)系的。那么，小編給大家介紹下蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械匿浫∠嚓P(guān)問(wèn)題。

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1、在江蘇省教育考試院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)院依照“擇優(yōu)錄取”的錄取原則，統(tǒng)一組織實(shí)施。

2、學(xué)院根據(jù)錄取原則完成預(yù)錄取，擬錄取考生名單上報(bào)省考試院審核。待審核通過(guò)后，學(xué)院發(fā)放錄取通知書，錄取結(jié)果在學(xué)院招生網(wǎng)站上正式公布。

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蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)、教育部備案，列入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高校。 學(xué)院秉持“厚德、重能、實(shí)用、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好條件。大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極探索實(shí)踐校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。 2019年學(xué)院通過(guò)了江蘇省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2019年，學(xué)院被省教育廳評(píng)為“文明宿舍單位”。2019年，學(xué)院通過(guò)省教育廳高校公共衛(wèi)生管理考核，成為江蘇省同類高校中唯一達(dá)標(biāo)的單位。2019年被省教育廳、省綜治辦、省公安廳授予“江蘇省平安校園”稱號(hào)。

學(xué)院下設(shè)現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、現(xiàn)代技術(shù)學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)部;有機(jī)電技術(shù)、信息工程技術(shù)、商務(wù)與財(cái)經(jīng)、建筑與工程管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒五大專業(yè)群，共30個(gè)專業(yè)。學(xué)院除培養(yǎng)專科生外，還通過(guò)“專接本”，培養(yǎng)本科生，讓學(xué)生獲得本科教育文憑和學(xué)士學(xué)位。學(xué)院設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院，非全日制學(xué)生可通過(guò)夜大、函授等方式完成學(xué)業(yè)。

學(xué)院開設(shè)的專業(yè)多是以昆山、蘇州、長(zhǎng)三角地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè)為主。目前已經(jīng)形成了以信息技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的四大專業(yè)群：包括信息技術(shù)類專業(yè)群、模具數(shù)控類專業(yè)群、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)群和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群。其中動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*、模具設(shè)計(jì)*、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、軟件技術(shù)等專業(yè)，具有著廣闊的市場(chǎng)前景和發(fā)展空間。

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學(xué)院首批招收至今，在省、市教育主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)院經(jīng)過(guò)十年多的發(fā)展，已經(jīng)具規(guī)模。學(xué)院有五個(gè)教學(xué)系和一個(gè)二級(jí)學(xué)院，全日制在校學(xué)生 6700多名，教職工近600人，其中專*教師400多人，專*教師中有高級(jí)職稱的300余人， 青年教師中具有碩士以上學(xué)歷的占70%。學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)儀器設(shè)備總值3億元，有30個(gè)教學(xué)用計(jì)算機(jī)機(jī)房、20多媒體教室，二十五個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，近20個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)提供全面的服務(wù)。

學(xué)生讀的書籍可能不會(huì)對(duì)生活帶來(lái)多大的影響，但你的各項(xiàng)能力的提升是需要書本知識(shí)作為基礎(chǔ)的，讀了書的人會(huì)有著更高的敏銳力，對(duì)待問(wèn)題的解決能力也會(huì)強(qiáng)一些，所以學(xué)生想要未來(lái)有所成就，現(xiàn)在的努力是必不可少的，或許和你的付出有差距，但也是要先努力的。

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