長春醫(yī)學高等專科學校單招2020年招生簡章

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標，但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中長春醫(yī)學高等?？茖W校單招2020年招生簡章就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學小編為大家整理了長春醫(yī)學高等專科學校單招2020年招生簡章相關(guān)資訊，希望給大家求學報考時提供幫助！

長春醫(yī)學高等?？茖W校，是經(jīng)教育部批準的全日制普通高等?？茖W校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。如果想要提前考入這所學校，大家可以通過學校的單招考進這所學校，下面為大家介紹下長春醫(yī)學高等?？茖W校單招招生簡章的信息，供參考。

長春醫(yī)學高等?？茖W校單招招生專業(yè)

序號	專業(yè)	科類	計劃
1	護理	文史	120
		理工	80
2	護理類（中外合作辦學）（護理）	文史	40
		理工	40
3	助產(chǎn)	文史	30
		理工	20
4	針灸推拿	文史	10
		理工	10
5	醫(yī)學美容技術(shù)	文史	25
		理工	15
6	中醫(yī)養(yǎng)生保健	文史	30
		理工	20
7	臨床醫(yī)學	理工	30
8	口腔醫(yī)學	理工	30
9	眼視光技術(shù)	理工	40
10	康復治療技術(shù)	理工	50
11	預防醫(yī)學	理工	20
12	衛(wèi)生信息管理	理工	26
13	食品營養(yǎng)與檢測	理工	50
14	藥物制劑技術(shù)	理工	50
15	藥品經(jīng)營與管理	理工	50
16	藥品生物技術(shù)	理工	50
17	藥學	理工	20
18	中藥學	理工	20

長春醫(yī)學高等?？茖W校單招獎助政策

目前，國家在高等教育本?？齐A段建立起國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款(包括校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款)、師范生免費教育、退役士兵教育資助、基層就業(yè)學費補償助學貸款代償、服義務兵役國家資助、直招士官國家資助、新生入學資助項目、勤工助學、學費減免等多種形式有機結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。

入學前，可在家庭戶籍所在地的教育部門申請辦理生源地信用助學貸款，用于解決學費和住宿費。入學時，家庭經(jīng)濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費，可在開學報到的當天，通過學校開設的“綠色通道”報到。入校后再向?qū)W校申報家庭經(jīng)濟困難，由學校核實認定后采取不同措施給予資助。其中，學費、住宿費，以國家助學貸款為主、國家勵志獎學金等為輔;生活費，以國家助學金為主、勤工助學等為輔。

長春醫(yī)學高等?？茖W校單招簡介

長春醫(yī)學高等?？茖W校座落在吉林省長春市，始建于1936年,1993年經(jīng)教育部批準為全日制普通高等?？茖W校。2019年學校與長春市職工醫(yī)科大學合并，2019年與長春市直機關(guān)業(yè)余大學合并，組成新的長春醫(yī)學高等?？茖W校。

學校占地面積47萬多平方米，建筑面積19萬平方米。學校實行校、系兩級管理，現(xiàn)有教職工504名，專業(yè)技術(shù)人員335人。1978年至1992年，學校開辦了臨床醫(yī)學、藥學專業(yè)本科教育;1994年至今，開辦了臨床醫(yī)學、護理、藥學的成人本科教育。目前，學校開設臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、中西醫(yī)結(jié)合、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)學文秘、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學營養(yǎng)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、護理、助產(chǎn)、涉外護理、藥學、藥物制劑技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、生物技術(shù)及應用共24個專業(yè)。

長春醫(yī)學高等?？茖W校單招地址 ：吉林省長春市吉林大路6177號

長春醫(yī)學高等?？茖W校單招咨詢* ：0431-84825118/84825134

以上就是為大家介紹的關(guān)于長春醫(yī)學高等專科學校單招招生簡章的信息，希望對大家有所幫助。學校將借助國家“大力發(fā)展職業(yè)教育”的東風，依托行業(yè)、根植區(qū)域，以多樣化人才培養(yǎng)和促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標，以傳承技術(shù)技能為使命，不斷提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力構(gòu)建出*和諧的新醫(yī)專。

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