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熱能動(dòng)力工程技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-13

熱能動(dòng)力工程技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報(bào)志愿時(shí),熱能動(dòng)力工程技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


一、培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和發(fā)電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、安裝與檢修等知識(shí),具備發(fā)電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、熱力設(shè)備安裝與檢修、熱力設(shè)備節(jié)能及技術(shù)管理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事發(fā)電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、安裝與檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


二、就業(yè)方向


面向電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)人員,機(jī)械設(shè)備修理人員等職業(yè),發(fā)電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、熱力設(shè)備安裝與檢修等技術(shù)領(lǐng)域。


三、主要專業(yè)能力要求


1.具有控制發(fā)電機(jī)組熱力設(shè)備運(yùn)行的能力;


2.具有識(shí)別發(fā)電機(jī)組熱力設(shè)備運(yùn)行故障和有效預(yù)防發(fā)電機(jī)組熱力設(shè)備故障的能力;


3.具有一定的汽輪機(jī)安裝與檢修、鍋爐安裝與檢修、水泵安裝與檢修、管道/閥門安裝與檢修的能力;


4.具有電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)領(lǐng)域節(jié)能環(huán)保意識(shí),具有熱力設(shè)備安全安裝、檢修及運(yùn)行的能力;


5.具有一定的現(xiàn)代電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)企業(yè)熱力設(shè)備運(yùn)行、安裝與檢修的組織管理和技術(shù)改造的能力;


6.具有應(yīng)用節(jié)能減碳、儲(chǔ)能、智慧發(fā)電、綜合能源管理等方面的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法的能力;


7.具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;


8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


四、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


專業(yè)基礎(chǔ)課程:工程制圖及CAD、電廠金屬材料、電工電子基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)及應(yīng)用、工程傳熱學(xué)及應(yīng)用、工程流體力學(xué)及應(yīng)用、電力職業(yè)安全。


專業(yè)核心課程:泵與風(fēng)機(jī)運(yùn)行與檢修、鍋爐設(shè)備及運(yùn)行、汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行、熱力設(shè)備安裝與檢修、發(fā)電廠熱力系統(tǒng)運(yùn)行、熱工測量儀表使用與過程控制。


實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行金工實(shí)訓(xùn)、火電機(jī)組仿真運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、熱力設(shè)備裝配實(shí)訓(xùn)、泵閥檢修實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)。在電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


五、職業(yè)類證書舉例


職業(yè)技能等級(jí)證書:垃圾焚燒發(fā)電運(yùn)行與維護(hù)、發(fā)電集控運(yùn)維


六、接續(xù)專業(yè)舉例


接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:熱能動(dòng)力工程、新能源發(fā)電工程技術(shù)


接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程、能源服務(wù)工程

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