六部門發(fā)文做好現(xiàn)有線上學科類培訓機構由備案改為審批工作

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中六部門發(fā)*好現(xiàn)有線上學科類培訓機構由備案改為審批工作就是大家比較想了解的一個問題，今天，好上學小編為大家?guī)砹肆块T發(fā)*好現(xiàn)有線上學科類培訓機構由備案改為審批工作，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

教監(jiān)管廳〔2021〕2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、網(wǎng)信辦、通信管理局、公安廳（局）、民政廳（局）、市場監(jiān)管局（廳、委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、網(wǎng)信辦、公安局、民政局、市場監(jiān)管局：

為貫徹落實*中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”文件），按照“對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制”要求，現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、總體要求

以*新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深化校外培訓機構治理。堅持依法依規(guī)，按照《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，對線上機構實施審批，確保證照齊全、規(guī)范運營。堅持嚴格審批，不符合條件的不予發(fā)放辦學許可證，未經(jīng)許可不得以任何線上方式從事有償性學科類培訓。堅持協(xié)同治理，加強部門協(xié)調(diào)分工，簡化工作程序。2021年底前完成對已備案線上學科類培訓機構的審批工作，并同步建立相應的監(jiān)督管理制度，在依法獲得辦學許可證及相關證照前，現(xiàn)有線上機構應暫停新的招生及收費行為。

二、實施審批制度

（一）審批登記機關

教育部會同相關部門明確線上機構審批設置基本要求，由省級教育行政部門按統(tǒng)一的設置要求，對線上機構實施審批，審批通過后發(fā)放辦學許可證，并在同級民政或市場監(jiān)管部門分別登記為非營利性或營利性法人。面向義務教育階段學生的學科類線上培訓機構，一律登記為非營利性法人。

（二）特定審批對象

“雙減”文件印發(fā)前，按《教育部等六部門關于規(guī)范校外線上培訓的實施意見》（教基函〔2019〕8號）已備案的、面向中小學生的線上學科類培訓機構。

（三）統(tǒng)一設置要求

1.基本條件。（1）辦公場所。必須在機構注冊地設立固定線下辦公場所。（2）線下實體培訓場所。線上培訓機構需在注冊地設置固定的線下實體培訓場所，并應符合當?shù)鼐€下校外培訓機構設置標準。（3）開辦資金。必須具備與培訓層次、類型、規(guī)模相適應的資金實力。（4）名稱。機構名稱應當符合教育、民政、市場監(jiān)管部門關于名稱審核的有關規(guī)定。（5）服務器。具備自有或租用的性能可靠的服務器，且服務器必須設置在中國內(nèi)地。（6）人員。機構負責人必須具有中華人民共和國國籍，在境內(nèi)居??；教學和教研人員須取得中小學教師資格考試合格證明，聘用外籍人員須符合國家有關規(guī)定。（7）網(wǎng)絡安全標準。嚴格落實《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》和《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》等法律法規(guī)要求，達到網(wǎng)絡安全保護三級（含）以上防護標準。（8）教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序（教育APP）管理。教育移動應用提供者應當建立覆蓋個人信息收集、儲存、傳輸、使用等環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)保障機制，儲存100萬人以上個人信息的線上校外培訓APP，應通過個人信息保護影響評估、認證或合規(guī)審計。

2.培訓規(guī)定。（1）內(nèi)容健康。所實施的培訓內(nèi)容符合黨的教育方針和立德樹人根本要求。維護意識形態(tài)安全，堅持教育與宗教相分離，不得包含淫穢、暴力、恐怖、賭博以及與學習無關的網(wǎng)絡游戲等內(nèi)容及鏈接等，不得出版、印刷、復制、發(fā)行非法出版物，不得從事侵權盜版活動。（2）教學合規(guī)。要在培訓平臺和課程界面的顯著位置公示培訓人員姓名、照片和教師資格等信息。課程難度及進度適宜，不得超出相應的國家課程標準，且須與招生對象所處年級相匹配、與學生個體能力相適應；義務教育階段學科類培訓不得引進國際課程、使用境外教材。（3）課時恰當。培訓時長應綜合考慮學生年齡及所處年級等因素合理設置，每節(jié)課持續(xù)時間不得超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，且直播培訓時間不得與中小學校教學時間相沖突；面向義務教育階段學生的直播課結(jié)束時間不得晚于21:00。（4）平臺可控。培訓機構需向主管教育行政部門提供具備相應權限的內(nèi)容審查賬號。校外線上培訓平臺應當具備護眼功能和家長監(jiān)管功能，且平臺上的培訓內(nèi)容及相關數(shù)據(jù)信息須留存1年以上（其中直播教學的影像須留存至少6個月）。

3.?管理要求。（1）重視黨建。線上機構設置時必須堅持和加強黨的領導，做到黨的建設同步謀劃、黨的組織同步設置、黨的工作同步開展，確保正確的辦學方向。（2）制定章程。線上機構設置時必須制定規(guī)范的章程，明確培訓宗旨、業(yè)務范圍、議事決策機制、資金管理、保障條件和服務承諾等事項。（3）明確收退費管理。線上機構設置時必須嚴格執(zhí)行國家層面有關機構收退費管理及風險防控的規(guī)定，建立健全財務資產(chǎn)管理制度以及相應的收退費辦法，接受相關部門依法對機構學雜費專用賬戶實施監(jiān)管；登記為非營利性法人的線上機構必須實行《民間非營利組織會計制度》。（4）規(guī)范合同簽訂。線上機構設置時應同時提供擬采用的合同文本，所提供的格式合同（服務協(xié)議）應當遵循公平原則確定當事人之間的權利和義務，并切實履行相關提醒和說明義務，不得包含排除或限制消費者權利、減輕或免除經(jīng)營者責任、加重消費者責任等不公平、不合理的條款。（5）規(guī)范營銷宣傳。線上學科類培訓機構進行營銷宣傳應當符合相關法律法規(guī)規(guī)定，不得違反“雙減”文件要求。

各省級教育行政部門會同相關部門要根據(jù)以上統(tǒng)一設置要求細化審批工作細則，明確備案改審批的具體流程、所需材料及相關事項。

三、許可證發(fā)放、證照申領及信息更新

（一）許可證發(fā)放。對于通過審批的線上機構，教育行政部門及時予以發(fā)放辦學許可證，并督促其進行相應的法人登記。對于首次未通過審批的機構，可限期給予其一次整改機會，整改到位后再次報批；整改不到位的不再予以審批，取消原有備案登記，并由省級教育行政部門將未通過審批的線上機構名單和審批結(jié)果通知省級電信主管部門取消相應的互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案和增值電信業(yè)務經(jīng)營許可。

（二）相關證照申領。線上學科類培訓機構經(jīng)審批獲得辦學許可證并進行相應法人登記后，應當向所在地省級電信主管部門履行互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案手續(xù)，備案內(nèi)容包括經(jīng)營者真實身份信息、接入信息、教育行政部門核發(fā)的辦學許可證等。涉及經(jīng)營電信業(yè)務的，還應當符合電信管理的相關規(guī)定。

（三）信息更新。線上機構在向相關部門申領并獲得相關證照后，應在五個工作日內(nèi)向所在地辦學許可證審批機關進行備案。同時，省級教育行政部門應將審批通過的線上機構信息通過相關平臺及時更新。對于已審批通過的線上機構，如培訓內(nèi)容、教學人員等信息發(fā)生變更時，應及時提交變更內(nèi)容及說明材料。

對于違法違規(guī)開展線上培訓活動的機構，教育行政部門要聯(lián)合網(wǎng)信、電信、公安等部門依法依規(guī)停止其線上培訓活動，并視情節(jié)作出相應處罰。

四、保障措施

（一）完善工作機制。各地要統(tǒng)籌校外線下和線上培訓規(guī)范治理工作，建立教育部門牽頭、有關部門參與的協(xié)同工作機制，妥善制訂詳細的工作方案和應急預案，并建立健全常態(tài)化的管理和監(jiān)督制度。

（二）開展綜合執(zhí)法。教育行政部門牽頭組織校外線上培訓的綜合治理，公開投訴舉報方式，聯(lián)合相關部門現(xiàn)有執(zhí)法隊伍開展網(wǎng)絡巡查和綜合執(zhí)法；網(wǎng)信、公安、電信部門要做好違規(guī)培訓平臺和應用軟件（含APP）的關停、下架等工作。

（三）強化問責考核。各地要建立健全問責機制，將線上學科類培訓機構審批工作納入督查范疇，對責任不落實、措施不到位的相關單位及責任人嚴肅問責，確保工作按期完成。

（四）重視宣傳引導。各地要通過多種途徑加強政策宣傳解讀，使改革精神、政策要點廣為人知、深入人心，形成良好工作氛圍和輿論環(huán)境。

教育部辦公廳?中央網(wǎng)信辦秘書局

工業(yè)和信息化部辦公廳?公安部辦公廳

民政部辦公廳?市場監(jiān)管總局辦公廳

2021年9月10日

以上就是好上學整理的六部門發(fā)*好現(xiàn)有線上學科類培訓機構由備案改為審批工作相關內(nèi)容，想要了解更多中職中專學校信息，敬請查閱好上學。

標簽：六部門發(fā)文做好現(xiàn)有線上學科類培訓機構由備案改為審批工作??