溫州第七中學怎么樣(溫州七中藝術學校)

來源：好上學 ??時間：2022-08-11

情系桑梓故園德澤師生成長

——憶方炯先生回饋母校二三事

文 / 方仙來陶光胤

方炯先生，我校初中部1957屆的校友，是知名的企業(yè)家、書畫家。與方炯先生相識緣起學校籌備70周年校慶。校慶辦王斑銘老師介紹方炯先生是一位在企業(yè)發(fā)展和藝術造詣方面都頗有建樹的優(yōu)秀校友，更難能可貴的是，他雖長期旅居美國，但仍然情系桑梓，關心母校發(fā)展，他是個很熱心腸的人。王老師建議校慶活動可以跟他聯(lián)系，他對我們應該會有幫助的。在王老師的聯(lián)絡安排下，我們有幸與方炯先生相識，并成為忘年之交，結下了深厚的友誼。

第一次與方炯先生見面，即給我們留下深刻印象，其中兩點尤歷歷在目，一是他的面貌神態(tài)。方炯先生身材魁梧，精神矍鑠，兩眼炯炯有神，面色紅潤，講話中氣很足，聲音洪亮，走路步履矯健輕盈，虎虎有生氣，一點都看不出他是一位年逾古稀之人。二是他的儒雅熱情。方炯先生的言談舉止極顯儒雅風采，談話常常面帶微笑，沒有架子，言語極為謙和客氣，不時發(fā)出爽朗的笑聲。盡管與方先生是初次見面，但我們一點都沒有違和感，反倒覺得一見如故，方先生也頗有同感，常說我和方校長是本家，然后朗聲一笑。初次見面我們就暢所欲言，很快就拉近了彼此的距離。當時，學校正處于向藝術特色辦學轉型的過程中，我們向方先生介紹了學校的辦學思路，也談了舉辦七十周年校慶的一些想法，想以此為契機總結梳理七中的教育文脈，挖掘、整理、傳承七中的藝術教育傳統(tǒng)，做好在新時期推陳出新的文章，以順應普高改革發(fā)展之潮流，探索一條現(xiàn)代的藝術教育特色辦學之路。第一次見面我們就做了長談，交流了很多想法，可謂相談甚歡。記得方先生在交談中講得最多的一句便是學校有什么需要我?guī)兔Φ?，盡管跟我說，我會盡力予以幫助。言談中方炯先生對母校的拳拳之心、殷殷之情令人感佩！

圖 | 方炯書法

方炯先生出身書香門第，5歲隨父學書畫，10歲拜師金石大家方介堪，志學之年后，隨蘇昧朔、戴云叟、林曉丹、李天行學國畫、書法和西畫，又得諸多大師名家指點，書畫造詣深厚。如果能請方先生在學校舉辦一場書畫展應該是件非常有意義的事。當我們把想法告知方先生時，他便爽快答應下來，還說可以把他父親和他夫人的作品一并拿來展出。至于辦展場地我們決定放在學校餐廳，讓學生一日三餐與大師書畫為伴，在享用物質食糧的同時，好好享受藝術的食糧。我校藝術名家進校園系列活動也由此拉開了帷幕。

圖 | 方炯書法

方炯先生的作品用筆老辣，書風剛健，既得宋人之味，復有明清之趣，字里行間又不失晉唐格轍，寓詭于莊，納剛于柔，甚得古人字有金石氣之旨。其父方子言先生的作品在當年也頗享盛譽，國畫大師張大千撰文評價其作品“舉凡山水人物花卉翎毛走獸蟲介，規(guī)夫前賢而能別樹一幟”。方炯先生的妻子朱麗華女士師從葉玉昶、吳永良、王德惠諸位老師，擅長中國花鳥畫，畫風清新雅致且充滿靈秀之氣。

記得展出那幾天，時值南方梅雨季節(jié)，展廳較為潮濕悶熱，但仍然擋不住全校師生觀展的高昂熱情。許多政界領導、企業(yè)家、書畫界朋友如時任溫州市外經貿局局長李佐中、溫州市中醫(yī)院副院長、中醫(yī)大家馬大正等都紛紛慕名而來，溫州市政協(xié)副秘書長潘一新先生代表市政協(xié)與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民盟領導曹強先生等專門到會祝賀并致辭。方先生還特意邀請他的恩師張延彪老師、葉正中老師和馮瑛老師等蒞臨展會。展覽現(xiàn)場人頭攢動，師生們駐足欣賞，書畫愛好者更是浸潤其中，如癡如醉，有的索性當場求師拜教，場面頗為壯觀。方炯先生還在現(xiàn)場舉辦講座，向在場師生講述自己拜師學藝的經歷，讓同學們看到了一個藝術大家的執(zhí)著和追求。方先生結合這次展出的書畫作品，一一介紹了作品背后的故事，讓同學們對一幅幅作品有了更立體的理解?；顒硬粌H擴展了同學們的藝術視野，更感受到了一個書香門第的筆墨相傳的精神氣質。

圖 | 方炯作品

溫州七中曾設有校友獎學金，由熱心校友捐資助學，但不知道什么原因曾一度中斷，我在就任七中校長時這個獎學金已無資金可發(fā)。在跟方炯先生接觸過程中，我談及此事，方先生很關心地詢問這個獎學金大概需要多少錢，具體是怎么頒發(fā)的等情況。在聽了我們的介紹之后，方先生回想起了自己當年追求藝術之路的艱辛和困難，當即決定捐資助學，說他愿意幫助解決這個問題，由他帶頭捐資，再去聯(lián)絡美國加州溫州同鄉(xiāng)會，爭取多募集一些資金，以鼓勵這些在藝術之路上孜孜以求的優(yōu)秀學子。

經過方先生的努力，不久便順利籌得首批獎學金。我們決定在新學期的開學典禮上予以頒發(fā)。彼時，方先生旅居美國無法出席開學典禮，他特意委托回國的美國加州溫州同鄉(xiāng)會會長王曉群先生親臨學校頒獎。那天的頒獎典禮頗為隆重，場面十分感人。方先生的熱心及同鄉(xiāng)會的愛心使在場師生深受感動和鼓舞。王曉群先生代表方炯先生及同鄉(xiāng)會給孩子們致辭、頒獎，還分別用中英文演唱了自己原創(chuàng)的一首歌曲《等待》，優(yōu)美的曲調，真摯的歌詞，飽含著濃濃的感恩之情，唱出了師生們的心聲！

圖 | 方炯書法

方炯先生每次回國在溫州小住便會回母校走訪，深入師生之中。幾次學習接觸，很多學生成為了方先生的“小粉絲”，也更加增強了對中國傳統(tǒng)書畫的興趣。然而，當時學校并沒有專門的中國書畫教師。方先生了解之后，主動提出可以到學校免費給學生們上中國書畫課。初聞這個新消息，一開始我們都有點不敢相信。因為方先生答應上的這個課，并不是一節(jié)兩節(jié)的講座，而是整整一個學期的常規(guī)課，每周都有4-6節(jié)，所謂做好事一次兩次容易，而長期持續(xù)地義務給孩子們上課，真是不易，更何況當時他還旅居海外。我們?yōu)榉骄枷壬臒崆楹驼嬲\所感動！開始的時候，我們都在考慮如何給“大師”算課時費，沒想到方先生一口回絕了報酬的提議。他是多么真心地想培養(yǎng)一批孩子，讓他們能在自己手把手的指導下，很好地接受中國書畫藝術的啟蒙，以便將來能做一個中國書畫藝術的傳承者、弘揚者。方先生對中國書畫藝術的熱愛、對后學的關心培養(yǎng)令人十分感動！

圖 | 方炯書法

方炯先生的書畫課在2014年秋季正式開班，學校書法專業(yè)的十幾位學生在方先生的親授下，學習了一個學期。方先生的課堂以“梅蘭竹菊”這花中四君子為主題，融合中國書法教育，既有藝術技藝的傳授，更有做人做事道理的感召，學生深受教育，很喜歡上方先生的課。后來，上著上著，方先生的課堂學生越來越多，因為很多對傳統(tǒng)文化有興趣的老師也加入其中。美術組和語文組的幾個老師甚至成為固定的“編外”聽課生。就這樣，中國傳統(tǒng)書畫藝術在校園師生中逐漸傳播開來，方炯先生的書畫課成為當時學校一道靚麗的風景！我校周懌、蘇丁草、胡海翔等老師還有幸成為方先生的入室弟子，一時傳為佳話。