哪一次模考的成績更接近高考(一般高考成績跟哪一次?？甲罱咏?

隨著高考改革的進(jìn)行，越來越多的省份已經(jīng)在實(shí)行新高考，重慶也是其中一員。正式開始分享之前，先來看一組數(shù)據(jù)。

看到上圖例舉的各種選科組合是不是有點(diǎn)懵？的確，現(xiàn)在有很多學(xué)生和家長對于新高考的“3 1 2”選科模式還不太了解，相對以往的文理分科，新高考可選擇的組合增多，既給了學(xué)生更多選擇，也給了學(xué)生更多困擾，畢竟直接關(guān)系到大學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向。

那到底怎么選？今天溪媽就來分享一下關(guān)于“3 1 2”選科模式的內(nèi)容。幫助新高一學(xué)生及家長提前了解，為選科做準(zhǔn)備！

何為3 1 2模式？

一張圖帶你讀懂新高考3 1 2模式：

“3”指的是：語文、數(shù)學(xué)、外語，這三門科目考試參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績計(jì)入考生總成績；

“1”指的是：物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個(gè)科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績計(jì)入考生總成績；

“2”指的是：考生從化學(xué)、生物、地理和政治四門科目中選兩門，選考由各省命題，通過等級賦分的方式，將賦分后的成績計(jì)入考生總成績。

考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成，滿分為750分。即通常所說的“3 1 2”模式。

新高考選科組合

選擇考科目理論上有12種組合，具體組合如下：

單科特性解讀

選考科目與學(xué)科本身的特性是分不開的，下面大致列舉各學(xué)科學(xué)習(xí)難度及選科情況，供考生做選科參考。

生物

生物的整體難度在數(shù)理化生中最低，更易學(xué)習(xí)，性價(jià)比較高。他注重基礎(chǔ)知識的考察以及信息的提取能力。就近幾年來說，我國生物技術(shù)突飛猛進(jìn)，學(xué)科社會價(jià)值越來越高，未來前景很好，也是理科能力較弱的考生的首選科目。

物理

物理學(xué)科相對來說難度較高，知識之間聯(lián)系很緊密，注重邏輯思維的培養(yǎng)，涉及的場景與實(shí)際生活比較貼近，對現(xiàn)在和將來的理科學(xué)習(xí)都有很好的輔助作用。

地理

地理科目文理兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)難度低于理化生，背誦內(nèi)容少于歷史政治，考題客觀但答案明確，相對比較容易拿高分，對于選擇物理的偏理科生而言，大部分人會選擇偏理科的地理，顯然要比政治容易的多。

歷史

純文科的科目，知識面要求廣，但相較地理、政治等文科科目更容易理解，拿分比較簡單。由于是首選科目之一，很多物理弱的這部分人都會選擇這個(gè)科目。

化學(xué)

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，難度低于數(shù)理，高于生物，要求考生擁有較高的識記能力的同時(shí)還要充分理解，這個(gè)學(xué)科是有助于考生的發(fā)散思維，是我們在今后繁雜工作能分析解決問題。

政治

政治學(xué)科記憶內(nèi)容多且與時(shí)俱進(jìn)、貼近生活。也正因?yàn)榇耍磕暝囶}變化大，所學(xué)內(nèi)容可能和要考的內(nèi)容就會有差距，而且教材上有可能沒有，所以得高分不容易，而且關(guān)鍵是沒有把握，浮動(dòng)可能會較大。所以，導(dǎo)致選考的人數(shù)相對較少的。但政治是大學(xué)考研必修科目，如果高中未選考，造成長時(shí)間的知識斷檔，對今后的考研之路是有一定影響的。

12種選科組合利弊分析

物理組6個(gè)組合的特點(diǎn)

01

物理 化學(xué) 生物

優(yōu)勢 | 未來可報(bào)考專業(yè)多，純理組合，學(xué)科單一，此方案總體記背少，重理解，需要較強(qiáng)的邏輯思維和運(yùn)算能力，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)大，能互相促進(jìn)。

劣勢 | 理科學(xué)霸聚集地，競爭異常激烈，當(dāng)然在新的選科要求下，估計(jì)該組合將會在理科中人數(shù)猛增。

推薦人群：

1.理科邏輯思維能力優(yōu)于文科水平；

2.未來確定好報(bào)理工類專業(yè)的考生，重點(diǎn)推薦該組合。

02

物理 化學(xué) 地理

優(yōu)勢 | 地理一直被稱為“文科中的理科”，偏理科目中，地理難度不大。該組合跟傳統(tǒng)物化生非常接近，如果是傳統(tǒng)理科考生想搭配一門文科，可選擇該組合。

劣勢 | 選地理的人數(shù)在各省市一直位居前列，在實(shí)施新選科后，預(yù)估該組合選考人數(shù)會和物化生不相上下。

推薦人群：

1.善于獨(dú)立研究、思考問題；

2.對自然科學(xué)有較濃厚興趣，地理成績比生物成績好。

03

物理 化學(xué) 政治

優(yōu)勢 | 選這個(gè)組合的同學(xué)一般是想讀理科，但不想學(xué)生物，同時(shí)政治是目前考研的必考科目之一，高中學(xué)政治，大學(xué)公共課也有政治，對未來考研有幫助。該組合報(bào)考的人數(shù)最少，競爭力相對較小。

劣勢 | 政治與另外兩科關(guān)聯(lián)度不大，需要記憶背誦的內(nèi)容非常多，是偏文學(xué)科中難度較大的。物理、政治高考不易拿高分，選擇人數(shù)少，有的學(xué)校開班不多，配備的師資力量也可能較弱。

推薦人群：

1.物理、化學(xué)成績比較好；

2.對于背誦較為擅長，兼具較好的文科思維能力；

3.對未來步入大學(xué)有著明確的計(jì)劃，有考研、考公準(zhǔn)備。

04

物理 生物 地理

優(yōu)勢 | 總體上看，偏理科目中，地理和生物相對簡單且不需要大量背誦，學(xué)習(xí)較輕松。

劣勢 | 在新的選科要求下，專業(yè)覆蓋率太低，絕大多數(shù)理工類專業(yè)都不能報(bào)考，基本只能報(bào)不限選考科目，地理科學(xué)類類、限選生物類的專業(yè)。

05

物理 生物 政治

優(yōu)勢 | 生物難度比化學(xué)略低，同時(shí)政治對未來考研有幫助。選擇該組合人群較少，競爭壓力一般。

劣勢 | 物理、政治不易拿高分，三門學(xué)科關(guān)聯(lián)度不高，平時(shí)學(xué)習(xí)難度較大，未來可選專業(yè)相關(guān)度也不高。選擇該組合人群較少，有些院校很難單獨(dú)為該組合學(xué)生設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

06

物理 地理 政治

優(yōu)勢 | 這個(gè)科目組合更像物理成績不錯(cuò)的文科生，為了不浪費(fèi)物理的高分，以及物理可以報(bào)的專業(yè)范圍，做出不得已的選擇。報(bào)考人數(shù)不多，競爭壓力一般。

劣勢 | 與“物理 生物 政治”學(xué)科組合劣勢情況相似。

物理組，建議：

①如果未來確定報(bào)理工類專業(yè)，建議必須選“物理 化學(xué)”組合，最好還是傳統(tǒng)老理綜。如果自己其他科目非常好，可以物理 化學(xué) X（自己擅長科目）；

②整體來看，個(gè)人不太建議選“物理 非化學(xué) X”組合，即上文后三種組合。如果化學(xué)實(shí)在不行，再考慮生物、地理、政治中選兩門擅長的科目。

歷史組6個(gè)組合的特點(diǎn)

01

歷史 地理 政治

優(yōu)勢 | 傳統(tǒng)的純文組合，與初中知識有聯(lián)系，學(xué)習(xí)適應(yīng)比較快。

劣勢 | 學(xué)科比較單一，背誦記憶量大，可報(bào)專業(yè)比例低，專業(yè)報(bào)考很受限制。

推薦人群：

1.明確未來報(bào)考專業(yè)屬于人文社科類，例如法學(xué)、新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等；

2.歷史、地理、政治成績相對不錯(cuò)。

02

歷史 地理 化學(xué)

優(yōu)勢 | 地理和化學(xué)更偏理科思維，重理解，記憶背誦壓力小。

劣勢 | 學(xué)科跨度較大，可報(bào)考專業(yè)之間銜接較少，整體來說，專業(yè)報(bào)考受限。

推薦人群：

1.對物理不感興趣或物理成績不理想；

2.邏輯思維較為清晰，不擅長文科記憶背誦。

03

歷史 地理 生物

優(yōu)勢 | 地理和生物是比較容易的，對背誦記憶能力和邏輯思維能力要求相對較低。

劣勢 | 學(xué)科跨度較大，可報(bào)考的理工類專業(yè)少。該組合是很多歷史組同學(xué)的選擇，競爭壓力較大。

推薦人群：

1.歷史、地理、生物成績相對不錯(cuò)；

2.對單獨(dú)學(xué)科可選專業(yè)情有獨(dú)鐘。

04

歷史 政治 化學(xué)

優(yōu)勢 | 歷史和政治之間學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，能相互促進(jìn)?；瘜W(xué)比較難學(xué)，所以該組合報(bào)考的人數(shù)不會太多，競爭壓力一般。

劣勢 | 兩文一理組合，學(xué)科間差別較大，需要學(xué)生靈活調(diào)整學(xué)習(xí)思維。未來選化學(xué)的人會激增，想拿高分不容易。搭配化學(xué)，對專業(yè)選擇作用基本可以忽略。

推薦人群：

未來報(bào)考專業(yè)主要集中在人文社科類，選化學(xué)主要是因?yàn)樵摽瞥煽儽容^好。

05

歷史 政治 生物

優(yōu)勢 | 歷史和政治之間學(xué)科關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，能相互促進(jìn)。生物在偏理科目中相對比較容易，也是很多文科強(qiáng)理科弱的學(xué)生的選擇。

劣勢 | 文科學(xué)霸聚集，未來能報(bào)考的專業(yè)還是以人文社科為主，理科可報(bào)專業(yè)極少。

推薦人群：

1.歷史、政治、生物成績相對不錯(cuò)；

2.記憶背誦能力強(qiáng)，但不想局限于文科思維的學(xué)生。

06

歷史 化學(xué) 生物

優(yōu)勢 | 該模式是在以前選科要求背景下，很多物理成績不好的考生，“被迫”選擇了該組合。但在新的選科要求下，該組合人數(shù)應(yīng)該會急劇下降，甚至可以“忽略”。

劣勢 | 不僅學(xué)習(xí)難度大，學(xué)生需兼具文理科思維，且專業(yè)覆蓋率在312中最低。子依老師個(gè)人不太推薦該組合。

歷史組特點(diǎn)分析：

①主要以報(bào)考偏文專業(yè)為主，少量理工科專業(yè)可選，如：建筑類、園林類等；
②可報(bào)考專業(yè)范圍相對較窄。報(bào)考?xì)v史組的同學(xué)最好能確定自己以后的專業(yè)和職業(yè)方向?yàn)槿宋纳缈祁悾?br>③相比物理，歷史學(xué)習(xí)容易一些，是擅長記憶背誦的學(xué)生能發(fā)揮優(yōu)勢的學(xué)科。

結(jié)合考生自身情況

實(shí)際上每種組合都有自己的優(yōu)劣勢，都有自己適宜的推薦人群。但只有明白自己的情況，才能找到最合適的組合。

第一，要了解自己的興趣

據(jù)專家研究表明，如果一個(gè)人對某種工作有興趣，他能發(fā)揮其全部才能的80％～90％，并且能長時(shí)間保持高效率而不知疲憊。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發(fā)揮全部才能的20％～30％，還容易精疲力竭。所以在進(jìn)行選科組合選擇時(shí)，對于自己興趣的考查，主要看當(dāng)前潛在的職業(yè)興趣和對各門學(xué)科的學(xué)科興趣。

第二，要認(rèn)識自己的性格

性格對專業(yè)選擇的影響，相對來說不起主要作用，但是，在選擇選科組合之前對自己的性格有所了解，對今后選擇和選科組合有關(guān)的職業(yè)是很有必要的。一些心理學(xué)家建議：熱情、善于言談的學(xué)生，比較適合選擇師范、法律、旅游等專業(yè)和職業(yè)；細(xì)心、同情心強(qiáng)的學(xué)生，適合選擇醫(yī)生專業(yè)；獨(dú)立性、自制力、堅(jiān)持性果斷性強(qiáng)的學(xué)生，宜選擇工科類的專業(yè)；組織協(xié)調(diào)能力俱佳的學(xué)生，宜選擇財(cái)經(jīng)、管理、數(shù)理等專業(yè)。

根據(jù)霍蘭德教授六角型職業(yè)人格的劃分，人的性格可分為研究型、工具型、藝術(shù)型、管理型、服務(wù)型和事務(wù)型。

研究型性格

樂于解決抽象問題，喜歡運(yùn)用詞、符號和觀念來進(jìn)行工作。好奇，寧愿思考問題而不愿意動(dòng)手去處理問題。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促別人。

工具型性格

愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機(jī)器。做起事來手腳靈活、動(dòng)作協(xié)調(diào)。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

藝術(shù)型性格

喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西。比較敏感，喜歡獨(dú)立工作，而不過多關(guān)心社會糾紛。對單調(diào)的或經(jīng)營性的工作不感興趣。

管理型性格

喜歡競爭，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，精力充沛，樂觀自信，善于交際，能說會道，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜愛權(quán)力、地位與物質(zhì)財(cái)富。一般不擅長科學(xué)研究，對系統(tǒng)而復(fù)雜的思維工作很不耐煩。

服務(wù)型性格

喜歡從事為人服務(wù)和教育他人的工作，喜歡參與解決社會問題。善于交際，人際關(guān)系很融洽，渴望發(fā)揮自己的社會作用。一般缺乏技術(shù)特長，不喜歡從事需要運(yùn)用勞動(dòng)工具的工作。

事務(wù)型性格

喜歡按計(jì)劃辦事，樂于完成指令性任務(wù)?？傁Ｍ绖e人期望他干什么，自己從不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。不喜歡冒險(xiǎn)，對復(fù)雜的人際關(guān)系不感興趣。

①偏理科男生

若是研究型性格：可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等；

工具型：可選金融工程、偵查學(xué)等；

藝術(shù)型：可選農(nóng)藝教育、印刷工藝教育等；

管理型：可選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等；

事務(wù)型：可選保險(xiǎn)、信用管理等；

服務(wù)型：可選保險(xiǎn)、信用管理等。

②偏文科男生

若是研究型性格：可選哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等；

工具型：可選醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等；

藝術(shù)型：可選電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)等；

管理型：可選國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、中文等；

事務(wù)型：可選文秘、會計(jì)等；

服務(wù)型：可選空中乘務(wù)、航空服務(wù)等。

③偏理科女生

若是研究型性格：可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等；

工具型：可選文物保護(hù)技術(shù)、地理科學(xué)等；

藝術(shù)型：可選農(nóng)藝教育、園藝教育等；

管理型：可選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等；

事務(wù)型：可選保險(xiǎn)、稅務(wù)等；

服務(wù)型：可選社會工作、國際事務(wù)等。

④偏文科女生

若是研究型性格：可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等；

工具型：可選口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)等；

藝術(shù)型：可選中文、外語等；

管理型：可選中文、歷史等；

事務(wù)型：可選商務(wù)英語、國際貿(mào)易等；

服務(wù)型：可選空中乘務(wù)、航空服務(wù)等。

需要根據(jù)自己的性格選擇合適的專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)所需要求再選擇適合的選科組合。

物理、歷史類如何選？

選物理還是歷史？高考分?jǐn)?shù)線作參考！

2022年高考各地區(qū)選物理類和選歷史類的分?jǐn)?shù)線及差值如下表：

2021年高考各地區(qū)選物理類和選歷史類的分?jǐn)?shù)線及差值如下表：

2024年重慶市新高考選科分析

此前，重慶市教育考試院發(fā)布了《2024年擬在渝招生普通高校招生專業(yè)(類)選考科目要求說明》，《說明》包含了所有2024年擬在渝招生的本科/專科層次普通高校招生專業(yè)的選考科目要求。

1、限定選科專業(yè)中約92.4%必選物理

因重慶市的新高考為“3 1 2”模式，對于不提科目要求或者沒有提出首選科目要求的專業(yè)，2024年會安排首選科目為歷史類或物理類。本次公布的選科要求中，除不限選科的專業(yè)，明確限定物理的專業(yè)占比高達(dá)92.4%，限定歷史的專業(yè)占比近3%。限選科目的專業(yè)中，限選2門科目的專業(yè)最多，占限定選科專業(yè)的81.4%。

2、選考物理和化學(xué)可報(bào)考超90%的限選科目專業(yè)

2024年約56%的專業(yè)限定了選科，選考物理和化學(xué)可以報(bào)考超90%的限定選科專業(yè)。限定選科的專業(yè)中，選擇物理和生物可報(bào)考超過10%的專業(yè)。首選歷史，再選不限的專業(yè)偏少，此類專業(yè)在限定選科專業(yè)中的占比不足10%。因部分高校暫未公布首選科目，因此2024高考錄取專業(yè)目錄與擬選科要求有一定差距，以下僅供參考。

3、近86%的農(nóng)學(xué)專業(yè)要求必選物化

2024年本科招生專業(yè)超過3.3萬個(gè)，其中工學(xué)專業(yè)最多，占比高達(dá)34%。工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)中僅有少量專業(yè)對選科沒有限制，農(nóng)學(xué)門類專業(yè)完全限定了選科，近86%的農(nóng)學(xué)專業(yè)要求必選物理和化學(xué)，近3%的農(nóng)學(xué)專業(yè)明確限定選科為物理 化學(xué) 生物。

除軍事學(xué)外，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)對考生的選科要求相對寬松，各選科組均可報(bào)考70%以上的專業(yè)(含不限科目專業(yè))。工學(xué)、醫(yī)學(xué)僅有很少的專業(yè)面向純文科生(選考思想政治、歷史、地理)，選考物化生可報(bào)考所有的醫(yī)學(xué)專業(yè)。法學(xué)專業(yè)傾向選考思想政治的考生、歷史學(xué)專業(yè)傾向選考?xì)v史的考生。

高職本科專業(yè)中約有39%對選科沒有限制，首選物理幾乎可以報(bào)考所有的高職本科專業(yè)。僅有2所職業(yè)(技術(shù))大學(xué)的2個(gè)招生專業(yè)明確要求選考科目為思想政治或生物。

選科應(yīng)考慮的因素

1、學(xué)生對自己的未來有初步規(guī)劃

專業(yè)性強(qiáng)的職業(yè)與大學(xué)專業(yè)有對應(yīng)關(guān)系，即學(xué)生讀了相關(guān)專業(yè)，未來才能從事相關(guān)工作，才有更好的發(fā)展。學(xué)生可以從興趣、性格、天賦能力、價(jià)值觀等幾個(gè)方面綜合考慮未來的職業(yè)方向。

2、高校專業(yè)限科要求

新高考下，很多高校專業(yè)會對高中學(xué)科提出要求，若學(xué)生沒有參加對應(yīng)學(xué)科的選擇性考試，就無法報(bào)考該專業(yè)。例如計(jì)算機(jī)類專業(yè)一般需要學(xué)生選考物理。

3、自己的優(yōu)勢學(xué)科

想要進(jìn)入好大學(xué)就讀，就需要考高分。學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)興趣、考試成績及排名等情況，找出優(yōu)勢學(xué)科。

4、本校師資及選科組合特點(diǎn)

每個(gè)學(xué)校的師資力量不同，部分高中無法重點(diǎn)建設(shè)所有學(xué)科組合；有些學(xué)科組合報(bào)考人數(shù)較多，想拿高分不容易。學(xué)生需在符合自己專業(yè)方向的前提下，選擇本校重點(diǎn)建設(shè)或能發(fā)揮自身優(yōu)勢的科目組合。

充分考慮，多方綜合，既要選最好的，更要選擇最合適自己的。