綿陽廣播電視大學2023年招生指南

畜牧獸醫(yī)專業(yè)學術(shù)概念

畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。

人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原料，并以畜役和廄肥等支持種植業(yè)。獸醫(yī)，既指防治動物疾病的行業(yè)，也指從事防治動物疾病的人。主要任務(wù)是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等。

由于畜牧和獸醫(yī)的相關(guān)性很大，特別在教學、生產(chǎn)和科研中密不可分，故畜牧獸醫(yī)成為一個與畜牧、獸醫(yī)并行的專業(yè)或工作，它們側(cè)重各有不同。在大學、專科學校、中等職業(yè)學校中，這三個專業(yè)或單設(shè)或同時設(shè)置。

在**，高等畜牧獸醫(yī)人才，主要由各農(nóng)業(yè)高等院校來培養(yǎng)，各農(nóng)業(yè)高等院校均開設(shè)有這三個專業(yè)，如**農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學和甘肅農(nóng)業(yè)大學等;高等畜牧獸醫(yī)技術(shù)應(yīng)用人才。

主要由各牧業(yè)(農(nóng)業(yè))高等職業(yè)技術(shù)學院或?qū)？茖W校培養(yǎng)，如江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院、黑龍江省畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院、青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院、鄭州牧業(yè)高等?？茖W校、重慶三峽職業(yè)學院等;中等畜牧獸醫(yī)實用人才，主要由各畜牧業(yè)(農(nóng)業(yè))的中等職業(yè)專業(yè)學校來培養(yǎng)，如吉林省畜牧業(yè)學校等。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心能力

動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)從業(yè)領(lǐng)域

從事畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)工作，到飼料廠從事化驗員、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)工作，到各級獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作，到各級衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測站從事畜禽防疫和檢疫工作，到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。

此外，還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關(guān)、農(nóng)業(yè)教育單位、科研院所以及相關(guān)行業(yè)的推廣服務(wù)部門工作，或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

旅游專業(yè)能力要求

(一)具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。

(二)了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?wù)。

(三)具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

(四)具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

(五)具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

(六)能取得與本專業(yè)相關(guān)的2張(或2張以上)職業(yè)資格證書。

旅游專業(yè)教學內(nèi)容

旅游概論、旅游地理、旅游心理學、旅游法規(guī)、導游實務(wù)、旅行社管理、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、旅游產(chǎn)品銷售、旅游景區(qū)管理、菜點酒水、康樂服務(wù)、茶藝、旅游英語等課程;

旅游專業(yè)就業(yè)

飯店、景區(qū)、旅行社、會展等部門一線工作的初、中級服務(wù)人員、導游和基層管理人員。

對應(yīng)職業(yè)

酒店服務(wù)：各類飯店，飯店前廳、客房、餐飲、康樂等一線接待服務(wù)與相應(yīng)的基層管理工作?？蓳斡e員、行李員、客房預訂員、總臺接待員、問訊員、商務(wù)中心服務(wù)員、電話接線員、客房服務(wù)員、公共區(qū)域清潔及服務(wù)員、餐廳迎賓員、餐廳服務(wù)員、酒吧服務(wù)員、調(diào)酒員、送餐服務(wù)員、餐務(wù)管理員、健身及娛樂場所服務(wù)員、飯店大堂副理、客戶關(guān)系主任、營銷代表等。

導游服務(wù)：從事導游服務(wù)與基層管理工作。

景區(qū)服務(wù)：從事服務(wù)與基層管理工作。

旅游會展：會展企業(yè)、會議展覽中心、會議型酒店、大型企、事業(yè)單位展覽部門或行業(yè)協(xié)會的市場調(diào)研、營銷計劃、客戶服務(wù)、信息管理等工作。

家政服務(wù)專業(yè)介紹

家政服務(wù)對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發(fā)現(xiàn)其萌芽。隨著**市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展、成熟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問題擺在了面前。縮小第一、二產(chǎn)業(yè)的比重，加大第三產(chǎn)業(yè)——服務(wù)業(yè)的比重，既是實行市場經(jīng)濟的必然結(jié)果(市場經(jīng)濟在某種程度上就是服務(wù)經(jīng)濟)，又順應(yīng)了家庭服務(wù)消費需求上升的現(xiàn)實狀況。

家政服務(wù)是一項跨世紀的"雙贏"工程。一方面，它為廣大家庭提供了保姆、護理、保潔、物流配送、家庭管理等方面全方位的服務(wù)體系;另一方面，它是解決再就業(yè)問題的主要渠道之一。據(jù)勞動與社會保障部的調(diào)查，家政服務(wù)業(yè)就業(yè)潛力巨大，至少可為**提供500多萬個就業(yè)崗位。

**家政服務(wù)業(yè)已初具規(guī)模，眾多家政服務(wù)公司和勞務(wù)中介服務(wù)公司如雨后春筍般出現(xiàn)于各個城市，有些甚至已形成一定品牌，服務(wù)范圍日益擴大，內(nèi)部分工更加精細，服務(wù)內(nèi)容開始分級。家政服務(wù)消費熱業(yè)已形成，一種新的消費時尚(家政服務(wù)成禮品)出人們的視野中。一些商家把家政服務(wù)當作"謝禮"，回報客戶;老板把家政服務(wù)作為"溫暖禮品"，犒勞員工;兒女將家政服務(wù)作為"孝心禮"，獻給父母。

隨著城市居民生活節(jié)奏的不斷加快，家政服務(wù)市場的前景將更加廣闊，但同時不容忽視的是，作為朝陽產(chǎn)業(yè)的家政服務(wù)業(yè)，它的規(guī)?；⒁?guī)范化也應(yīng)盡早提上議事日程"保姆"一詞，已被"家庭服務(wù)員"一詞代替，顯示了在提高自身素質(zhì)和職業(yè)。

家政服務(wù)專業(yè)發(fā)展特點

市場

據(jù)初步調(diào)查顯示，目前全國家政服務(wù)業(yè)各類服務(wù)企業(yè)和網(wǎng)點近50萬家，從業(yè)人員1500多萬人，年營業(yè)額近1600億元。從家政服務(wù)企業(yè)規(guī)?？矗蟛糠制髽I(yè)營業(yè)額在50萬元左右，少數(shù)規(guī)模較大的企業(yè)年營業(yè)額已達1000萬元以上。

服務(wù)內(nèi)容

家政服務(wù)涉及20多個門類，200多個服務(wù)項目。適應(yīng)市場需求的多樣性特點，家政服務(wù)也呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展態(tài)勢。傳統(tǒng)的保潔、搬家、保姆等項目不斷細分，月嫂、陪護、聊天、理財、保健等服務(wù)不斷成為家政服務(wù)的主要內(nèi)容。

連鎖經(jīng)營

現(xiàn)代流通方式在家政服務(wù)企業(yè)中得到快速推廣。多數(shù)企業(yè)已改變原來的單店經(jīng)營模式，積極采用連鎖經(jīng)營等現(xiàn)代流通方式，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步向全國甚至國外延伸。一些企業(yè)經(jīng)營門店已達到50家以上，實現(xiàn)了跨區(qū)域連鎖化發(fā)展。

專業(yè)化

近年來，專業(yè)化程度高的家教、理財、保健等新興服務(wù)進入家政服務(wù)范疇，月子護理、搬家、保潔、婚介等傳統(tǒng)服務(wù)的專業(yè)性越來越強，對從業(yè)人員的專業(yè)水平要求不斷提高，越來越多的家庭也開始重視家政服務(wù)人員的學歷和培訓水平。

服務(wù)質(zhì)量

家政服務(wù)業(yè)的多樣化快速發(fā)展，為人民群眾提供了高質(zhì)量、個性化和安全便捷的服務(wù)享受。年邁雙親可以得到溫馨照料和陪護，嬰幼兒童得到細心看護和教育，繁雜的家務(wù)得到專業(yè)料理和服務(wù)，家政服務(wù)已成為服務(wù)百姓日常生活不可或缺的重要行業(yè)。

社會工作專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。

社會工作專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習社會工作的基本理論，樹立社會工作的價值理想，學習和掌握開展社會工作的技能與方法，使學生具備進行社會調(diào)查研究的方法與技能，掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、應(yīng)完整準確地掌握馬克思主義基本原理，熟練掌握社會工作的基本理論、方法和技巧，了解社會學的理念和方法;

2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善于運用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活并獲得發(fā)展;

3、熟練掌握社會調(diào)查方法和技能及社會統(tǒng)計方法;

4、了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力;

5、具有初步的科學研究能力，善于了解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。

社會工作專業(yè)特點

社會工作的指導思想：以人為本的科學發(fā)展觀，助人自助;

社會工作的道德準則：公正、愛心、守信、奉獻;

社會工作的服務(wù)對象：有困難的(貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的)個人、家庭、社區(qū)、群體;

社會工作的職責：提供專業(yè)社會服務(wù)，參與社會管理，推進社會政策，維護受助者的合法權(quán)益。

社會工作的范圍：社會救助、社會福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復服務(wù)、社會行為矯正、心理道德輔導、基本權(quán)益維護等;

社會工作的方法：通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法，使受助群體和個人擺脫精神上和物質(zhì)上的障礙和困境，提高社會活動能力，實現(xiàn)自我發(fā)展;

社會工作的功能：解決社會問題，維護社會公平，促進社會和諧，推動社會進步。

機械制造與自動化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識，從事現(xiàn)代機械加工設(shè)備的設(shè)計制造、控制與技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機械制造與自動化專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

機械制造與自動化專業(yè)培養(yǎng)模式

本專業(yè)學生主要學習機械制造的基礎(chǔ)理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

機械制造與自動化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)主要是培養(yǎng)面向21世紀，適應(yīng)****現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，德、智、體全面發(fā)展，面向基層并能勝任現(xiàn)代文秘工作的應(yīng)用型專門人才。

1.政治思想方面：

熱愛****祖國，擁護*****的領(lǐng)導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;團結(jié)協(xié)作，遵紀守法，具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和為****現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的精神。

2.在專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力方面：

學生要掌握本類專業(yè)所必需的數(shù)理、電機與拖動、自動控制理論、工程制圖、電工電子變流技術(shù)、控制技術(shù)等基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具有一定的從事自動控制設(shè)備系統(tǒng)的安裝、使用、檢測、維修和簡單設(shè)計的能力，具有解決本專業(yè)工作實際問題的能力;初步懂得組織生產(chǎn)管理的一般知識;了解本專業(yè)科學技術(shù)的新成就和發(fā)展趨勢;具有一定的外語水平，能借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料;掌握計算機基礎(chǔ)理論知識和基本操作技術(shù)。

3.具有一定的體育基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和生活衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體質(zhì)健康標準，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)，能精力充沛地工作。

物業(yè)管理專業(yè)介紹

加強**物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)，必然少不了高素質(zhì)的人才。物業(yè)管理專業(yè)主要針對從事或想要從事物業(yè)工作的人員開設(shè)，通過學習專業(yè)的物業(yè)知識和法律法規(guī)，培養(yǎng)專業(yè)的物業(yè)管理人才。

南開大學是教育部“211”、“985”直屬重點大學，是敬愛的周恩來總理的母校。南開大學是國內(nèi)較早開設(shè)物業(yè)管理專業(yè)的高等學校，為了加強在職物業(yè)管理從業(yè)人員技能與管理的綜合素質(zhì)，南開大學自2001年開展現(xiàn)代遠程教育物業(yè)管理專業(yè)，面向社會招生，在職學習，國家承認學歷。南開大學深圳研究院直屬南開大學，負責深圳地區(qū)招生與培養(yǎng)工作。

物業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置

管理學概論、物業(yè)管理概論、房地產(chǎn)概論與營銷實務(wù)、辦公自動化基礎(chǔ)、物業(yè)管理基本制度與政策、物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)經(jīng)營管理、物業(yè)管理綜合能力、職業(yè)禮儀與形象設(shè)計等。

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)****市場經(jīng)濟需要，具有管理、經(jīng)濟、法律和建筑工程等方面的基本知識和基本理論，能在房地產(chǎn)、物業(yè)管理等企事業(yè)單位從事物業(yè)管理工作、房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營和房地產(chǎn)市場管理等經(jīng)營管理工作的高級應(yīng)用性人才。

物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)適合的崗位有：

1、住宅小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)工作，

2、飯店、商廈、寫字樓物業(yè)經(jīng)營管理工作，

3、企事業(yè)單位的物業(yè)管理服務(wù)工作，

4、社區(qū)規(guī)劃與物業(yè)管理服務(wù)工作，

5、房地產(chǎn)開發(fā)與營銷的具體服務(wù)工作。

行政管理專業(yè)概述

行政管理是運用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。隨著社會的發(fā)展，行政管理的對象日益廣泛，包括經(jīng)濟建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護等各個方面?，F(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效能和效率。

行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標

具備行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面知識，能在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復合型、應(yīng)用型高級專門人才。

行政管理專業(yè)特點

1、一切行政活動都是直接或間接與國家權(quán)力相聯(lián)系，以國家權(quán)力為基礎(chǔ)的。

2.行政管理是根據(jù)國家法律推行政務(wù)的組織活動。在執(zhí)行中又能動地參與和影響國家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動方式。

3.行政管理既管理社會的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級統(tǒng)治的政治職能。

4.行政管理要講究管理的效能和效率。它通過計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式，最優(yōu)地實現(xiàn)預定的國家任務(wù)，并達到應(yīng)有的社會效果。

5.行政管理是人類改造社會的實踐活動的一個特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。

物流管理專業(yè)實施目的

實施物流管理的目的就是要在盡可能最低的總成本條件下實現(xiàn)既定的客戶服務(wù)水平，即尋求服務(wù)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢的一種動態(tài)平衡，并由此創(chuàng)造企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略優(yōu)勢。根據(jù)這個目標，物流管理要解決的基本問題，就是把合適的產(chǎn)品以合適的數(shù)量和合適的價格在合適的時間和合適的地點提供給客戶。

物流管理強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題?，F(xiàn)代物流通常被認為是由運輸、存儲、包裝、裝卸、流通加工、配送和信息諸環(huán)節(jié)構(gòu)成。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理，使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。

系統(tǒng)方法認為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加，這就意味著對于出現(xiàn)的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發(fā)，物流系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，而是相互影響、相互制約、存在著交替易損的關(guān)系。

比如過分強調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統(tǒng)方法強調(diào)要進行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

物流管理專業(yè)就業(yè)前景

作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。

物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60余萬。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才，他們的年薪最高可達100萬元。

隨著******市場經(jīng)濟體系建立、世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。

從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營和管理之中。

但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。

(2)隨著組成供應(yīng)鏈的企業(yè)間關(guān)系從過去建立買賣交易的對立關(guān)系向基于共同利益的協(xié)作伙伴型關(guān)系的轉(zhuǎn)變，供應(yīng)鏈各個企業(yè)間交流、分享信息，協(xié)調(diào)進行庫存管理成為可能，而先進的庫存管理方法和技術(shù)的出現(xiàn)時這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

(3)企業(yè)經(jīng)營管理中最薄弱的環(huán)節(jié)就是采購環(huán)節(jié)。一是“暗箱操作”，這非常容易產(chǎn)生以權(quán)謀私、弄虛作假、舍賤求貴、以次充好、收受回扣等等。二是“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象也容易發(fā)生。

企業(yè)需要充足的庫存以保證正常的經(jīng)濟活動;同時，減少庫存可以最大限度節(jié)約企業(yè)成本。

總之，庫存管理對企業(yè)的重要意義是不能小視的，庫存管理做好了，就能夠促進企業(yè)平穩(wěn)的發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)步的進行營銷 手段，使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

會計學專業(yè)內(nèi)容

具體地說，“會計學原理”主要闡述的是會計的基本理論、會計的基本知識和會計基本方法的知識體系而大學會計學首先是公共課程，也就是任何專業(yè)都要學的課程，比如馬克思主義哲學原理、鄧 小 平理論、毛 澤 東思想概論、大學生思想道德修養(yǎng)、大學英語、體育等

其次是專業(yè)公共課，即經(jīng)濟管理類專業(yè)的學生都要學的課程，比如經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、管理學、高等數(shù)學(或經(jīng)濟數(shù)學)、概率論及數(shù)理統(tǒng)計等

第三是專業(yè)課，這是會計學專業(yè)最主要的課程，從比較基礎(chǔ)的會計學原理開始，到中等難度的成本會計、管理會計、會計電算化、審計、審計案例分析、經(jīng)濟法等，再到比較深奧的稅法、財務(wù)管理、高級成本會計、高級管理會計等課程。另外會學一些在內(nèi)容上有交叉的其他專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，比如統(tǒng)計學。

第四是選修課，即根據(jù)自己的喜好，選擇本專業(yè)或其他專業(yè)的一些課程，主要用來積累學分 ，烽火獵頭公司相關(guān)專家認為會計學是一門重要的實踐課程，希望在校大學生多做些具體的實際內(nèi)容，不能光學習理論!

會計學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

會計學專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論和基本知識;

(2)掌握會計學的定性、定量分析方法，接受會計方法與技巧方面的基本訓練;

(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會計問題的基本能力;

(4)熟悉國內(nèi)并了解國外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)及國際會計慣例;

(5)了解本學科的理論前沿，有一定的科學研究能力和較強的實際工作能力;

(6)掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法;

(7)熟練掌握一門外語，有較強的計算機應(yīng)用能力。

工商管理專業(yè)介紹

工商管理學是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學科。這個專業(yè)的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程。因此，工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務(wù)管理、會計、企業(yè)投資等。

工商管理專業(yè)基本要求

1、熱愛****祖國，擁護*****的領(lǐng)導，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2、掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)科學理論知識，掌握本專業(yè)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論及必要的專業(yè)知識，具有本專業(yè)所必需的基本技能，具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、掌握科學的思維方法，具有創(chuàng)新能力和較強實踐能力，具有較強的終身學習能力、獲取及處理信息能力。

4、具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，掌握科學鍛煉身體的基本技能，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準。

工商管理專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、科研方面工作的，具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學習能力高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

護理學專業(yè)培養(yǎng)目標

主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

護理學專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年**的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。

業(yè)內(nèi)專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。

在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

護理學專業(yè)主干學科

護理學基礎(chǔ)、護理學導論、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學。

護理學專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、病理生理學、護理心理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)(包含護理學導論)、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學等。

藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

本自考專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論基本知識和實驗技能、能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的科學技術(shù)人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識;

2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);

3.具有藥物劑型的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;

4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;

5.了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

藥學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強的持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關(guān)的工作。

可從事醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位、管理崗位等。

藥學專業(yè)前景

社會對藥學人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。

藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

水利水電工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握水利水電工程管理基本知識和技術(shù)，具備水資源分析與評價、水利水電規(guī)劃、小型水利水電工程設(shè)計與施工、建設(shè)項目管理、水利水電工程技術(shù)管理和經(jīng)營管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。

水利水電工程管理專業(yè)主要課程

水利工程制圖及CAD、水利工程測量、水力學、建筑材料、工程地質(zhì)與土力學、工程力學、建筑結(jié)構(gòu)、水工建筑物、水利工程施工、水文及水利水電規(guī)劃、水資源管理、水土保持學、節(jié)水灌溉、水庫調(diào)度應(yīng)用、水利工程技術(shù)管理、水法與水政、水利工程經(jīng)濟、建設(shè)項目管理、水利工程經(jīng)營管理、水利工程造價及招投標、水利水電工程監(jiān)理、無損檢測技術(shù)等。

水利水電工程管理專業(yè)就業(yè)方向

水利水電工程管理、施工企(事)業(yè)單位;從事水利水電工程技術(shù)管理與經(jīng)營管理、建設(shè)項目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析與評價、水庫調(diào)度運用、水質(zhì)監(jiān)測、水源工程建設(shè)、城鄉(xiāng)供水、防洪搶險、河道整治、水土保持等技術(shù)和管理工作。

工程造價管理專業(yè)含義

一是建設(shè)工程投資費用管理。

二是工程價格管理。

工程造價計價依據(jù)的管理和工程造價專業(yè)隊伍建設(shè)的管理則是為這兩種管理服務(wù)的?！∽鳛榻ㄔO(shè)工程的投資費用管理，它屬于工程建設(shè)投資管理范疇。

工程建設(shè)投資費用管理，是指為了實現(xiàn)投資的預期目標，在撰寫的規(guī)劃、設(shè)計方案的條件下，預測、計算、確定和監(jiān)控工程造價及其變動的系統(tǒng)活動。

工程價格管理，屬于價格管理范疇。在微觀層次上，是生產(chǎn)企業(yè)在掌握市場價格信息的基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)管理目標而進行的成本控制、計價、定價和競價的系統(tǒng)活動。

在宏觀層次上，是政府根據(jù)社會經(jīng)濟的要求，利用法律手段、經(jīng)濟手段和行政手段對價格進行管理和調(diào)控，以及通過市場管理規(guī)范市場主體價格行為的系統(tǒng)活動。

工程造價管理專業(yè)意義

工程造價管理是運用科學、技術(shù)原理和方法，在統(tǒng)一目標、各負其責的原則下，為確保建設(shè)工程的經(jīng)濟效益和有關(guān)各方面的經(jīng)濟權(quán)益而對建筑工程造價管理及建安工程價格所進行的全過程、全方位的符合政策和客觀規(guī)律的全部業(yè)務(wù)行為和組織活動。建筑工程造價管理是一個項目投資的重要環(huán)節(jié)。

我國是一個資源相對缺乏的發(fā)展**家，為了保持適當?shù)陌l(fā)展速度，需要投入更多的建設(shè)資金，而籌措資金很不容易也很有限。

因此，從這一基本國情出發(fā)，如何有效地利用投入建設(shè)工程的人力、物力、財力，以盡量少的勞動和物質(zhì)消耗，取得較高的經(jīng)濟和社會效益，保持我國國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，就成為十分重要的問題。

工程造價管理專業(yè)目的

工程造價管理的目的不僅在于控制項目投資不超過批準的造價限額，更在于堅持倡導艱苦奮斗、勤儉建國的方針，從國家的整體利益出發(fā)，合理使用人力、物力、財力，取得最大投資效益。

旅游管理專業(yè)發(fā)展歷程

隨著國際經(jīng)濟的一體化、**加入WTO，**旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為**國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。

雖然這門學科的產(chǎn)生，在我國只有不到二十年的時間，隨著社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展和對外交往的不斷擴大，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，不但成為我國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面，而且已形成一個新的經(jīng)濟增長點，因而迫切需要兼有人文、地理、經(jīng)濟知識的經(jīng)營管理人才。旅游管理學科正是在這種背景下逐步發(fā)展起來的，已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科。

旅游管理現(xiàn)已成為一門一級學科。[1] (經(jīng)查閱教育部學科目錄，此處應(yīng)該是指，旅游管理本科專業(yè)，與工商管理本科專業(yè)，在學科目錄中并列。至于旅游管理研究生專業(yè)，仍然在工商管理學科之下。)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè)，根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展培養(yǎng)擁護黨的路線，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

學生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事導游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法，能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關(guān)行業(yè)經(jīng)營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

旅游管理專業(yè)主要課程

《旅游管理學》、《導游業(yè)務(wù)》、《導游基礎(chǔ)》、《旅游政策與法規(guī)》、《城市旅游》、《旅行社業(yè)務(wù)》、《旅行社管理》、《**旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經(jīng)濟學》、《旅行社經(jīng)營與管理》、《旅游市場營銷》、《旅游英語》、《旅游口語》、《旅游飯店管理》、《旅游會計學》、《旅游社會學》、《酒店管理學》、《旅游學概論》、《旅游文化學》、《旅游資源開發(fā)管理》、《景點規(guī)劃與管理》、《旅游安全學》、《旅游企業(yè)人力資源管理》、《生態(tài)旅游》、《旅游客源國、地區(qū)概況》、《旅游財務(wù)管理》、《旅游項目管理》、《旅游信息系統(tǒng)》、《管理學》、《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《旅游可持續(xù)發(fā)展學》、《旅游生態(tài)學》、《旅游地理學》等。

汽車維修專業(yè)課程

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、鉗工技能、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、自動變速器原理與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、電控發(fā)動機與維修、汽車空調(diào)原理與維修等。

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

汽車維修專業(yè)設(shè)備分類

汽車維修設(shè)備一般可以分為：汽車診斷設(shè)備、檢測分析設(shè)備、養(yǎng)護清洗設(shè)備、鈑金烤漆設(shè)備、保養(yǎng)用品、維修工具、輪胎設(shè)備、機械設(shè)備等，由于汽車維修設(shè)備種類和品種繁多，嚴格分類比較困難，但以上基本上行業(yè)主流分類方法。

汽車診斷設(shè)備，主要包括汽車解碼器、讀碼卡、數(shù)據(jù)流分析、專用電腦等。

檢測分析設(shè)備，主要包括試驗臺、檢測線、定位儀、檢測儀、檢漏儀、檢測臺、制動臺、分析儀、內(nèi)窺鏡、傳感器、示波器、煙度計以及其它檢測設(shè)備。

養(yǎng)護清洗設(shè)備，主要包括自動變速箱清洗換油機、動力轉(zhuǎn)向換油機、黃油加注機、冷媒回收加注機、噴油嘴清洗檢測設(shè)備、拋光機、打蠟機、吸塵機吸水機等。

鈑金烤漆設(shè)備，主要包括烤漆房、烤漆燈、調(diào)漆房、大梁校正、地八卦、噴槍等。

輪胎設(shè)備，主要指平衡機、拆胎機、充氮機、補胎機等。

維修工具，主要指用于手工操作的各類維修工具，如扳手、螺絲批、組套、工具車、工具箱、工作臺等。

機械設(shè)備，還有些汽車維修設(shè)備不便分類，符合機械設(shè)備屬性，特歸納為此類，如舉升機、千斤頂、吊機。

藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

本自考專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論基本知識和實驗技能、能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的科學技術(shù)人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識;

2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);

3.具有藥物劑型的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;

4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;

5.了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

藥學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強的持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關(guān)的工作。

可從事醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位、管理崗位等。

藥學專業(yè)前景

社會對藥學人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。

藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

工程造價管理專業(yè)含義

一是建設(shè)工程投資費用管理。

二是工程價格管理。

工程造價計價依據(jù)的管理和工程造價專業(yè)隊伍建設(shè)的管理則是為這兩種管理服務(wù)的?！∽鳛榻ㄔO(shè)工程的投資費用管理，它屬于工程建設(shè)投資管理范疇。工程建設(shè)投資費用管理，是指為了實現(xiàn)投資的預期目標，在撰寫的規(guī)劃、設(shè)計方案的條件下，預測、計算、確定和監(jiān)控工程造價及其變動的系統(tǒng)活動。

工程價格管理，屬于價格管理范疇。在微觀層次上，是生產(chǎn)企業(yè)在掌握市場價格信息的基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)管理目標而進行的成本控制、計價、定價和競價的系統(tǒng)活動。在宏觀層次上，是政府根據(jù)社會經(jīng)濟的要求，利用法律手段、經(jīng)濟手段和行政手段對價格進行管理和調(diào)控，以及通過市場管理規(guī)范市場主體價格行為的系統(tǒng)活動。

工程造價管理專業(yè)意義

工程造價管理是運用科學、技術(shù)原理和方法，在統(tǒng)一目標、各負其責的原則下，為確保建設(shè)工程的經(jīng)濟效益和有關(guān)各方面的經(jīng)濟權(quán)益而對建筑工程造價管理及建安工程價格所進行的全過程、全方位的符合政策和客觀規(guī)律的全部業(yè)務(wù)行為和組織活動。建筑工程造價管理是一個項目投資的重要環(huán)節(jié)[1] 。

我國是一個資源相對缺乏的發(fā)展**家，為了保持適當?shù)陌l(fā)展速度，需要投入更多的建設(shè)資金，而籌措資金很不容易也很有限。因此，從這一基本國情出發(fā)，如何有效地利用投入建設(shè)工程的人力、物力、財力，以盡量少的勞動和物質(zhì)消耗，取得較高的經(jīng)濟和社會效益，保持我國國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，就成為十分重要的問題。

工程造價管理專業(yè)目的

工程造價管理的目的不僅在于控制項目投資不超過批準的造價限額，更在于堅持倡導艱苦奮斗、勤儉建國的方針，從國家的整體利益出發(fā)，合理使用人力、物力、財力，取得最大投資效益。

物業(yè)管理專業(yè)介紹

加強**物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)，必然少不了高素質(zhì)的人才。物業(yè)管理專業(yè)主要針對從事或想要從事物業(yè)工作的人員開設(shè)，通過學習專業(yè)的物業(yè)知識和法律法規(guī)，培養(yǎng)專業(yè)的物業(yè)管理人才。

南開大學是教育部“211”、“985”直屬重點大學，是敬愛的周恩來總理的母校。南開大學是國內(nèi)較早開設(shè)物業(yè)管理專業(yè)的高等學校，為了加強在職物業(yè)管理從業(yè)人員技能與管理的綜合素質(zhì)，南開大學自2001年開展現(xiàn)代遠程教育物業(yè)管理專業(yè)，面向社會招生，在職學習，國家承認學歷。南開大學深圳研究院直屬南開大學，負責深圳地區(qū)招生與培養(yǎng)工作。

物業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置

管理學概論、物業(yè)管理概論、房地產(chǎn)概論與營銷實務(wù)、辦公自動化基礎(chǔ)、物業(yè)管理基本制度與政策、物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)經(jīng)營管理、物業(yè)管理綜合能力、職業(yè)禮儀與形象設(shè)計等。

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)****市場經(jīng)濟需要，具有管理、經(jīng)濟、法律和建筑工程等方面的基本知識和基本理論，能在房地產(chǎn)、物業(yè)管理等企事業(yè)單位從事物業(yè)管理工作、房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營和房地產(chǎn)市場管理等經(jīng)營管理工作的高級應(yīng)用性人才。

物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)適合的崗位有：

1、住宅小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)工作，

2、飯店、商廈、寫字樓物業(yè)經(jīng)營管理工作，

3、企事業(yè)單位的物業(yè)管理服務(wù)工作，

4、社區(qū)規(guī)劃與物業(yè)管理服務(wù)工作，

5、房地產(chǎn)開發(fā)與營銷的具體服務(wù)工作。

水利水電工程專業(yè)前景

本專業(yè)是以力學、水文學等為基礎(chǔ)，研究水利水電工程建設(shè)相關(guān)的基本理論及工程設(shè)計、施工管理方法，研究消除水災(zāi)、科學利用水資源及水能資源的綜合性學科。隨著我國乃至全球水資源的嚴重短缺、能源危機的日益加劇，加快江河治理、優(yōu)先發(fā)展水電、開發(fā)利用水能——清潔再生能源，以及水資源優(yōu)化配置成為當務(wù)之急，這使該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

水利水電工程專業(yè)特色

水利水電工程是**重要的基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)以水利樞紐(水壩、水閘、水電站等)為主要對象，學生主要學習水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學、力學和工程結(jié)構(gòu)、水利水能經(jīng)濟計算等方面的基本理論和基本知識，掌握必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學研究方法，具有水利水電工程及相關(guān)工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力。畢業(yè)生具備較強的擇業(yè)競爭力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。

水利水電工程專業(yè)就業(yè)前景

2011年兩會一號文件首次聚焦水利，未來很長一段時間內(nèi)國家將會加大對于水利的投入，但目前大型水利工程就全國來說已基本建設(shè)完成，大型水電開發(fā)主要集中在云貴川三省和西藏的一些地方。大型水利工程的海外市場非?；钴S，主要集中在東南亞，巴基斯坦，非洲等地。

黨和國家一直十分重視水利，可以說，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)(以下簡稱水工專業(yè))的畢業(yè)生就業(yè)前景還是不錯的。水資源時空分布不均的情況因為我國的大陸性氣候特點和地理條件依然會長期存在，興水利除水害的任務(wù)歷來十分艱巨，也是黨和國家實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要基礎(chǔ)，水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上可以學以致用，但是大部分水工專業(yè)的畢業(yè)生的工作十分辛苦，這也是水利行業(yè)作為傳統(tǒng)艱苦行業(yè)的必然。

一般來說，大型水利工程都是在高山峽谷中，遠離城市，工作辛苦，一線工作有一定危險性，作為一名水利人，要有著扎根基層報效祖國的覺悟和艱苦樸素的思想準備。

水工專業(yè)的畢業(yè)生主要有這么幾個去向：

1：施工：各中水工程局，國有企業(yè)，地方性的施工單位，工程公司等。工作比較艱苦，需要經(jīng)常在第一線，但收入非常不錯，是大部分本科畢業(yè)生的就業(yè)方向。

2：設(shè)計：各省市級設(shè)計院，流域部委下屬設(shè)計院，地方性及私人性質(zhì)的小設(shè)計院，各級水利行政單位的設(shè)計室等等。大型設(shè)計院的項目很多，工作條件相對不錯，但門檻很高，基本只招收名校的應(yīng)屆碩士生博士生。

3：監(jiān)理：國家要求每個立項的水利工程必須有監(jiān)理，單位和工作性質(zhì)基本與施工一樣。

4：業(yè)主：水電開發(fā)國有企業(yè)，如華能集團(有華能瀾滄江公司等)、三峽集團(金沙江中下游)、二灘公司(雅礱江流域)、國電集團(大渡河公司，主要在大渡河流域)，其他還有一些小流域的開發(fā)公司。各流域主管機構(gòu)及其下屬單位，以及南水北調(diào)各段建管局等。各水利機關(guān)。如水利局、河湖管理處、景區(qū)管理處。

建筑施工與管理專業(yè)課程設(shè)置及教學管理

1.教學計劃中設(shè)必修課,限選課,選修課和集中實踐環(huán)節(jié).教學計劃中的必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱,統(tǒng)一教材,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一評分標準.

2. 限選課為專業(yè)必修課程,由中央電大統(tǒng)一課程名稱,執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱(或教學要求),并推薦教材,盡可能提供教學服務(wù).

3.選修課由學生根據(jù)需要自由選擇.選修課由省電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱,統(tǒng)一教材,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一評分標準.

建筑施工與管理專業(yè)主干課程

建筑制圖、建筑材料、建筑力學、建筑工程測量、房屋建筑學、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、施工技術(shù)與組織、建筑設(shè)備、建筑工程軟件應(yīng)用、建筑工程項目管理、建筑工程概預算、建筑企業(yè)管理。

建筑施工與管理專業(yè)前景

建筑行業(yè)是我國四大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)之一，也是一個勞動密集型的行業(yè)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，建筑行業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展，這就需要大量的建筑人才投入到現(xiàn)代化建設(shè)中去。

建筑工程技術(shù)專業(yè)以工業(yè)與民用建筑為主要研究對象，以建筑施工與管理為主要內(nèi)容，強調(diào)實際應(yīng)用，注重能力培養(yǎng)，強化實踐訓練，針對性好，實用性強，是一個涉及建筑施工、設(shè)計、管理和造價等方面的技術(shù)復合型專業(yè)。畢業(yè)生可從事以下崗位的工作：

1 、工業(yè)與民用建筑的施工。

2 、一般工業(yè)與民用建筑的設(shè)計。

3 、工業(yè)與民用建筑的施工預算和施工圖預算。

4 、工業(yè)與民用建筑施工過程的質(zhì)量監(jiān)督。

5 、 建筑企業(yè)的基層管理。

會計學專業(yè)內(nèi)容

具體地說，“會計學原理”主要闡述的是會計的基本理論、會計的基本知識和會計基本方法的知識體系而大學會計學首先是公共課程，也就是任何專業(yè)都要學的課程，比如馬克思主義哲學原理、鄧 小 平理論、毛 澤 東思想概論、大學生思想道德修養(yǎng)、大學英語、體育等

其次是專業(yè)公共課，即經(jīng)濟管理類專業(yè)的學生都要學的課程，比如經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、管理學、高等數(shù)學(或經(jīng)濟數(shù)學)、概率論及數(shù)理統(tǒng)計等

第三是專業(yè)課，這是會計學專業(yè)最主要的課程，從比較基礎(chǔ)的會計學原理開始，到中等難度的成本會計、管理會計、會計電算化、審計、審計案例分析、經(jīng)濟法等，再到比較深奧的稅法、財務(wù)管理、高級成本會計、高級管理會計等課程。另外會學一些在內(nèi)容上有交叉的其他專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，比如統(tǒng)計學。

第四是選修課，即根據(jù)自己的喜好，選擇本專業(yè)或其他專業(yè)的一些課程，主要用來積累學分 ，烽火獵頭公司相關(guān)專家認為會計學是一門重要的實踐課程，希望在校大學生多做些具體的實際內(nèi)容，不能光學習理論!

會計學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

會計學專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論和基本知識;

(2)掌握會計學的定性、定量分析方法，接受會計方法與技巧方面的基本訓練;

(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會計問題的基本能力;

(4)熟悉國內(nèi)并了解國外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)及國際會計慣例;

(5)了解本學科的理論前沿，有一定的科學研究能力和較強的實際工作能力;

(6)掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法;

(7)熟練掌握一門外語，有較強的計算機應(yīng)用能力。

工商管理專業(yè)介紹

工商管理學是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學科。這個專業(yè)的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程。因此，工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務(wù)管理、會計、企業(yè)投資等。

工商管理專業(yè)基本要求

1、熱愛****祖國，擁護*****的領(lǐng)導，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2、掌握專業(yè)所需的基礎(chǔ)科學理論知識，掌握本專業(yè)扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論及必要的專業(yè)知識，具有本專業(yè)所必需的基本技能，具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、掌握科學的思維方法，具有創(chuàng)新能力和較強實踐能力，具有較強的終身學習能力、獲取及處理信息能力。

4、具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，掌握科學鍛煉身體的基本技能，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準。

工商管理專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、科研方面工作的，具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學習能力高素質(zhì)、應(yīng)用型高級專門人才。

計算機信息管理專業(yè)主要課程

企業(yè)管理概論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、基礎(chǔ)會計學、計算機原理、電子商務(wù)與電子政務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng);管理經(jīng)濟學、運籌學基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、C++程序設(shè)計、軟件開發(fā)工具、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、信息資源管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理等。

計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)要求學生能熟練使用企事業(yè)單位常用的辦公軟件，具有熟練的計算機系統(tǒng)操作能力和常用工具軟件的使用技能;能參與企業(yè)經(jīng)濟管理并對經(jīng)濟活動進行分析，做出預測和決策，具有獨立進行社會經(jīng)濟調(diào)查、市場預測決策、經(jīng)濟活動分析、撰寫專業(yè)報告的能力;具有計算機信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)的初步能力，了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的實際工作能力;能組建內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并能管理和進行多媒體制作的能力主要課程:　企業(yè)管理概論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、基礎(chǔ)會計學、計算機原理、電子商務(wù)與電子政務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)。

計算機信息管理專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價，行政部門，計算機信息處理和計算機應(yīng)用程序開發(fā)設(shè)計等工作。

計算機信息管理：Computer Information Management

計算機信息管理專業(yè)發(fā)展趨勢

市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是，目前國內(nèi)計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學習或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費現(xiàn)象!

學前教育專業(yè)介紹

學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應(yīng)積極引導孩子學會關(guān)心他人、學會分享、樂于分享。

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。

“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，

能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習漢語和**文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學的基本理論;

2.掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學、藝術(shù)、教育等學科的相關(guān)知識;

3.具有文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力、較強的寫作能力以及語言表達能力;

4.了解我國關(guān)于語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);

5.了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;

6.能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7.具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎(chǔ)知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設(shè)計實施語文教學的能力;

8.了解語言文學學科的新發(fā)展，并能通過學習，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，

根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學水平，在將新知識引人語文教學的實踐中，富有開創(chuàng)精神;

9.了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學科學術(shù)發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有一定的哲學和自然科學素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領(lǐng)域;

10.熟悉教育法規(guī)，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學工作的基本能力;

11.有良好的口語和書面語表達能力。

漢語言文學專業(yè)主要課程

語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學、聲韻學、訓詁學、**古代文學、**現(xiàn)代文學、**當代文學、外國文學、文學概論、**文化概論、**歷代文論、古典文獻學、馬克思主義文論、美學、民間文學、兒童文學、影視文學、比較文學、西方文論、寫作、文藝心理學、中外語言學史、**文學批評史、語文教學論、語言文字信息處理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教育實習、見習、教育調(diào)查、社會調(diào)查或畢業(yè)論文等，一般安排15～20周。

行政管理專業(yè)概述

行政管理是運用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。

隨著社會的發(fā)展，行政管理的對象日益廣泛，包括經(jīng)濟建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護等各個方面?，F(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效能和效率。

行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標

具備行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面知識，能在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復合型、應(yīng)用型高級專門人才。

行政管理專業(yè)特點

1、一切行政活動都是直接或間接與國家權(quán)力相聯(lián)系，以國家權(quán)力為基礎(chǔ)的。

2.行政管理是根據(jù)國家法律推行政務(wù)的組織活動。在執(zhí)行中又能動地參與和影響國家立法和政治決策，制定政策是行政管理的一種重要活動方式。

3.行政管理既管理社會的公共事務(wù)，又執(zhí)行階級統(tǒng)治的政治職能。

4.行政管理要講究管理的效能和效率。它通過計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式，最優(yōu)地實現(xiàn)預定的國家任務(wù)，并達到應(yīng)有的社會效果。

5.行政管理是人類改造社會的實踐活動的一個特定領(lǐng)域，有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。

行政管理專業(yè)知識水平

豐富的行政辦公管理及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。了解其他部門工作流程和業(yè)務(wù)，掌握組織整體的情況和信息，具有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理等相關(guān)知識。作為企業(yè)的“調(diào)研員”、上傳下達的“宣傳員”、幫助企業(yè)工作的“服務(wù)員”、提供資料情報的“信息員”，這就要求行政管理人員要具有專業(yè)知識，并了解其他部門工作流程和業(yè)務(wù)，掌握組織整體的情況和信息，具有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理等相關(guān)知識。

教育管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應(yīng)用性人才。

授予學位： 教育學學士(高起專不授予學位)

教育管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業(yè)方向多為高職院校教學及管理工作。

本專業(yè)全日制研究生面向研究機構(gòu)、高校、教育行政部門就業(yè)。

教育管理專業(yè)主要課程

教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、**教育史、學校管理學、教育行政學、人力資源管理、公共關(guān)系學、教育經(jīng)濟學、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學。

教育管理專業(yè)自我管理

教育管理就要從提高干部的自身素質(zhì)入手。以下幾個方面是普遍需要關(guān)注的問題:

①學校管理者的影響力場。為了不斷地擴大自己在組織和群體中的影響力，就必須從自己是否善于正確的使用權(quán)力、自己的智能結(jié)構(gòu)完善程度和本人的品德修養(yǎng)等方面來研究和改進。

②學管理者的類型。

③學校管理者智能結(jié)構(gòu)。大致有五個方面: 概念的能力、決策論證和可行性分析的能力、組織實施能力、自我反省和評價的能力。

物流管理專業(yè)實施目的

實施物流管理的目的就是要在盡可能最低的總成本條件下實現(xiàn)既定的客戶服務(wù)水平，即尋求服務(wù)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢的一種動態(tài)平衡，并由此創(chuàng)造企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略優(yōu)勢。根據(jù)這個目標，物流管理要解決的基本問題，就是把合適的產(chǎn)品以合適的數(shù)量和合適的價格在合適的時間和合適的地點提供給客戶。

物流管理強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。現(xiàn)代物流通常被認為是由運輸、存儲、包裝、裝卸、流通加工、配送和信息諸環(huán)節(jié)構(gòu)成。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理，使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。

系統(tǒng)方法認為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加，這就意味著對于出現(xiàn)的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發(fā)，物流系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，而是相互影響、相互制約、存在著交替易損的關(guān)系。

比如過分強調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統(tǒng)方法強調(diào)要進行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

物流管理專業(yè)注意事項

(1)如果從單個企業(yè)擴大到同供應(yīng)商、制造商、批發(fā)商和零售商組成的物流范圍考慮庫存問題的話，就會發(fā)現(xiàn)有問題的庫存數(shù)量會大大增加。組成物流供應(yīng)鏈的各企業(yè)之間的關(guān)系在過去是互相買賣交易關(guān)系，因而企業(yè)并不習慣在它們之間交流信息，在不習慣相互協(xié)調(diào)進行庫存管理，更不用說在整個供應(yīng)鏈水平上分享交流信息和共同協(xié)調(diào)庫存管理，這樣往往會形成不必要的大量庫存，同時有可能降低顧客的滿意度。

物流管理專業(yè)就業(yè)前景

作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。

物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60余萬。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才，他們的年薪最高可達100萬元。

隨著******市場經(jīng)濟體系建立、世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。

從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營和管理之中。

但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。

(2)隨著組成供應(yīng)鏈的企業(yè)間關(guān)系從過去建立買賣交易的對立關(guān)系向基于共同利益的協(xié)作伙伴型關(guān)系的轉(zhuǎn)變，供應(yīng)鏈各個企業(yè)間交流、分享信息，協(xié)調(diào)進行庫存管理成為可能，而先進的庫存管理方法和技術(shù)的出現(xiàn)時這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

(3)企業(yè)經(jīng)營管理中最薄弱的環(huán)節(jié)就是采購環(huán)節(jié)。一是“暗箱操作”，這非常容易產(chǎn)生以權(quán)謀私、弄虛作假、舍賤求貴、以次充好、收受回扣等等。二是“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象也容易發(fā)生。

企業(yè)需要充足的庫存以保證正常的經(jīng)濟活動;同時，減少庫存可以最大限度節(jié)約企業(yè)成本。

總之，庫存管理對企業(yè)的重要意義是不能小視的，庫存管理做好了，就能夠促進企業(yè)平穩(wěn)的發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)步的進行營銷 手段，使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標

小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。

即：以師德為核心開展教育，努力使學生達到本科層次學術(shù)水平和小學教師的專業(yè)化水平，具備教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力、學習發(fā)展能力，和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項基本功。

小學教育專業(yè)主要課程

"小學教育"所教授的課程

小學教育這個專業(yè)致力于研究學習兒童心理、兒童教育方面。

主要是心理學、教育學;并側(cè)重于兒童心理，兒童教育。此外也可以涉及一些高中的語數(shù)外等科目的知識，還有邏輯題等測試。

小學教育專業(yè)培養(yǎng)模式

為了更好地滿足基礎(chǔ)教育對小學教師的人才需求，在院、系辦學思想的指導下，積極實踐以人為本、整體教育、目標培養(yǎng)、實踐體驗的教育理念，構(gòu)建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔任小學語文、數(shù)學2門主課的教學，兼顧1門其它課程，指導1門活動課程，專長1門課的教學。

在構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)體系上堅持體現(xiàn)“三性一體”的特征，三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學教育專業(yè)的個性，一體指德育、智育、體育、美育全面發(fā)展為一體。

在培養(yǎng)工作中堅持大學通識課、基礎(chǔ)專業(yè)課、學科專業(yè)課、公共選修課、活動課、社會實踐課六個課程平臺以小學教育專業(yè)實踐和小學教育研究一線貫穿，并充分體現(xiàn)小學教育專業(yè)綜合培養(yǎng)、學有專長的2111人才培養(yǎng)特色。

根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程改革的需要，在大學通識課、基礎(chǔ)專業(yè)課的基礎(chǔ)上設(shè)置了中文、數(shù)學、英語、體育、藝術(shù)、科學教育和信息技術(shù)等不同的學科方向，開設(shè)了不同的課程，學生四年內(nèi)平均要學習2800學時;本專業(yè)結(jié)合教學，組織學生進行社會調(diào)查、教育見實習和論文寫作等實踐活動，學生畢業(yè)平均要修滿181學分。

小學教育專業(yè)招生對象為五年制普師三年級畢業(yè)生和應(yīng)屆高中畢業(yè)生，學制四年，學歷本科。

學生修滿規(guī)定的總學分，德、智、體、美合格，準予畢業(yè)，發(fā)給小學教育專業(yè)大學本科畢業(yè)證書。在此基礎(chǔ)上，外語、計算機通過相應(yīng)級別考試，授予教育學學士學位。

英語專業(yè)簡述

英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

英語專業(yè)培養(yǎng)目標

英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。

英語專業(yè)方言

英語是一種多中心語言。由于英語的使用范圍極為廣泛，不可避免地出現(xiàn)了各種地區(qū)性變體。語言學家已經(jīng)不再把倫敦或英國上層人士的英語作為唯一的標準英語。除英國英語外，最重大的是北美英語和澳新英語。

自從17、18世紀，美國英語、加拿大英語、澳大利亞英語、新西蘭英語開始成為獨特的方言。它們也各有自己的地區(qū)性的語詞、語法和語音。其他像印度英語、東南亞英語、加勒比地區(qū)英語和非洲某些新興國家的英語，都各自受到了當?shù)卣Z言影響、具有語音和詞匯上的特點。

英語的主要方言在語音上有著相當明顯的差別，拼寫的差別則較小。一般人們以一些學術(shù)機構(gòu)的辭書作為標準的英語，例如《牛津英語詞典》等。

在學術(shù)、科技文章方面，來自各國作者使用的是一種共同文體。第二次世界大戰(zhàn)以前，“美式英語”這個術(shù)語通常被理解為美國人特有的語詞和語法，在當時的一些“純潔主義”的英國文人看來，它不是純正的英文，但到了第二次世界大戰(zhàn)前后，“美式英語”一詞的概念逐漸變了，只指在美國本土上使用的英語，而不論其與英國英語的異同。

在第二次世界大戰(zhàn)以后，由于美國的大眾傳播媒介迅速發(fā)展，美國英語已反過來對其他方言產(chǎn)生影響，并且正在日益擴大這種影響。

金融專業(yè)介紹

金融專業(yè)不同于MBA和MSP，該專業(yè)主要是培養(yǎng)金融界的技術(shù)工作者，也稱作金融專業(yè)師——Quant。Quant 的職位主要集中在投資銀行、對沖基金、商業(yè)銀行和金融機構(gòu)。總體來說工作相對辛苦，但是其收入比其他行業(yè)高很多。

金融專業(yè)構(gòu)成要素

1、金融對象：貨幣(資金)。由貨幣制度所規(guī)范的貨幣流通具有墊支性、周轉(zhuǎn)性和增值性;

2、金融方式：以借貸為主的信用方式為代表。金融市場上交易的對象，一般是信用關(guān)系的書面證明、債權(quán)債務(wù)的契約文書等;

包括直接融資：無中介機構(gòu)介入;間接融資：通過中介結(jié)構(gòu)的媒介作用來實現(xiàn)的金融。

3、金融機構(gòu)：通常區(qū)分為銀行和非銀行金融機構(gòu);

4、金融場所：即金融市場，包括資本市場、貨幣市場、外匯市場、保險市場、衍生性金融工具市場等等;

5、制度和調(diào)控機制：對金融活動進行監(jiān)督和調(diào)控等。

各要素間關(guān)系：總體講各要素是既相對獨立、而又相互關(guān)聯(lián)的，金融對象、金融場所為金融體系硬件要素，金融方式、制度和調(diào)控機制為金融體系軟件要素，金融機構(gòu)為其綜合要素;

具體講金融活動一般以信用工具為載體，并通過信用工具的交易，在金融市場中發(fā)揮作用來實現(xiàn)貨幣資金使用權(quán)的轉(zhuǎn)移，金融制度和調(diào)控機制在其中發(fā)揮監(jiān)督和調(diào)控作用。

金融專業(yè)市場特征

P2P金融在國內(nèi)發(fā)展初具雛形，但并無明確的立法，國內(nèi)小額信貸主要靠“**小額信貸聯(lián)盟”主持工作?？蓞⒖嫉暮戏ㄐ砸罁?jù)，主要是《全國互聯(lián)網(wǎng)貸款糾紛第一案 阿里小貸勝出》。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，社會的進步，此種金融服務(wù)的正規(guī)性與合法性會逐步加強，在有效的監(jiān)管下發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢，實現(xiàn)普惠金融的理想。

跨界，在商業(yè)模式快速更迭演進的進程中，“跨界”代表一種新銳的生活態(tài)度和審美方式的融合?；ヂ?lián)網(wǎng)正在用技術(shù)的的力量撬開所有傳統(tǒng)行業(yè)的大門，這似乎是一種侵略性的“跨界”;也有先行者試圖主動突破既有的門框，跨入新世界，拓展自己的地盤。

法學專業(yè)名詞來源

“法學”這一用語的拉丁文Jurisprudentia ，在公元前3世紀末羅馬共和國時代就已經(jīng)出現(xiàn)，該詞表示有系統(tǒng)、有組織的法律知識、法律學問。古羅馬法學家曾給“法學”下過一個經(jīng)典性的定義：“法學是關(guān)于神和人的事物的知識;是關(guān)于正義和非正義的科學。”德文、法文、英文以及西班牙文等西語語種，都是在Jurisprudentia的基礎(chǔ)上，發(fā)展出各自指稱“法學”的詞匯，并且其內(nèi)容不斷豐富，含義日漸深刻。

關(guān)于法律問題的學問，在**先秦時期被稱為“刑名法術(shù)之學”，或者“刑名之學”。據(jù)考證，雖然“律學”一詞的正式出現(xiàn)，是在魏明帝時國家設(shè)立“律博士”以后，但是，自漢代開始就有了“律學”這門學問，主要是對現(xiàn)行律例進行注釋。

**古代“法學”一詞最早出現(xiàn)于南北朝時代，然而，那時所用的“法學”一詞，其含義仍接近于“律學”。**古代的“法學”一詞與來自近現(xiàn)代西方的“法學”概念有著很大區(qū)別。

現(xiàn)代意義上的漢語“法學”一詞，最早由日本輸入。日本法學家津田真道于1868年首次用來對應(yīng)翻譯英文Jurisprudence,Science of Law以及德文 Rechtswissenschaft等詞匯并對之作了詳細說明，該詞于“戊戌變法”運動前后傳入**。

法學專業(yè)主干課程

畢業(yè)論文(設(shè)計)、大學英語(統(tǒng)考)、鄧小平理論與三個代表、法律邏輯學、法律文書、國際經(jīng)濟法學、國際私法學、國家司法考試指南、環(huán)境與資源保護法學、婚姻家庭繼承法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、科技法學、勞動與社會保障法、立法學、民法學、侵權(quán)行為法、商法學、稅法學、司法實務(wù)、物權(quán)法、現(xiàn)代遠程學習概論、學位英語、英語2(新錄)、英語3(新錄)、英語4(新錄)、證據(jù)法學、證券法、政治經(jīng)濟學 、中外司法制度比較等。

法學專業(yè)就業(yè)

審判機關(guān)

法院是依法獨立行使國家審判權(quán)的國家機關(guān)。根據(jù)《憲法》和《人民法院組織法》的規(guī)定，我國設(shè)有地方各級人民法院、專門人民法院和最高人民法院。人民法院歷來是法學專業(yè)學生就業(yè)的主要領(lǐng)域，也是法學專業(yè)學生“專業(yè)對口”、實現(xiàn)職業(yè)理想的重要目標。

檢察機關(guān)

檢察院是依法獨立行使國家檢察權(quán)的國家機關(guān)。根據(jù)憲法和人民檢察院組織法的規(guī)定，我國設(shè)有最高人民檢察院、地方各級人民檢察院、軍事檢察院等專門人民檢察院。同審判機關(guān)一樣，各級檢察機關(guān)同樣是法學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的熱門行業(yè)。

公安機關(guān)

公安機關(guān)是國家的治安行政機關(guān)和刑事執(zhí)法機關(guān)。在**，公安機關(guān)是國務(wù)院和各級人民政府領(lǐng)導下的行政職能部門，是國家行政機關(guān)的重要組成部分。但公安機關(guān)不同于普通的行政機關(guān)，它是掌管社會治安，行使國家治安管理權(quán)的專門機關(guān)。國家賦予公安機關(guān)以不同于普通行政機關(guān)的各種強制手段，以完成公安機關(guān)所擔負的治安管理的職能，同時也使公安機關(guān)成為國家其他行政管理活動的堅強后盾。