學(xué)費越高國際學(xué)校越好？為什么收費都不一樣？

　近日，杭州某民辦小學(xué)校服高達(dá)1萬元的事件，在網(wǎng)上引起熱議，使國際學(xué)校學(xué)費問題再次成為眾人關(guān)注的焦點。 　　總所周知，國際學(xué)校學(xué)費一直不菲，盡管如此，許多人根深蒂固的消費觀中“越貴就越好”。你們是否也是這樣認(rèn)為的呢？

　“貴?！笔莾r格貴，就能讓孩子享受到真正的國際教育嗎？

　　“物以稀為貴”這是中國家長普遍的消費觀念，這種觀念遇到教育上，家長覺得也是毫無沖突的地方?！百F”與質(zhì)量是成正比關(guān)系的嗎？

　　NO，“貴”是因為學(xué)?；ㄔ趯W(xué)生身上的成本比較高，例如：國際學(xué)校在學(xué)費收取之外，另有校服、校車、教材租金等費用需要額外繳納。

　　同時學(xué)校的氣勢恢宏的建筑，多樣化的活動場所，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等等，這些硬件都需要大量的資金去修復(fù)和維護(hù)。為了減少折舊損失，會相應(yīng)的平攤到學(xué)生的學(xué)費中。

　　此外，學(xué)?！百F”還體現(xiàn)在軟實力上，例如學(xué)校的外教，課外活動的教練，學(xué)校的游學(xué)活動都需要大量的資金。其中，國際學(xué)校最具吸引力的外教資源是學(xué)費承擔(dān)最為主要的對象，許多學(xué)校的任課教師中外教比重都超過了50%，也就導(dǎo)致了這一成本的大量增加。

　　當(dāng)然，學(xué)校的這些資金如果是合理運用到這些方面，用來提升學(xué)校的實力，家長這樣認(rèn)為是無可厚非的。但是我們也要知道，學(xué)校如果用這些借口，來漲學(xué)費，忽悠家長，我們還能這么理解這是一所“好學(xué)校”？

　　So，“貴”有時不一定就是好，但好的學(xué)校一定不會用“貴”來形容。

　　“貴”校就一定能夠讓孩子學(xué)的更加充滿動力嗎？

　　國際高中一向都是以“開放”的姿態(tài)向各界展示著自己的能力，這要求學(xué)生自身有著較強的外交能力。否則，在國際高中是“生存”不下去的。

　　國際高中的一大特色就是各種豐富的課外活動，這些占用了學(xué)生的大量時間。進(jìn)入國際高中，每位學(xué)生都要有著較強的自主管理能力，合理安排好自己的作息時間和學(xué)習(xí)時間，這還要高強度的執(zhí)行力。無論缺少哪一種能力，對學(xué)生來說，是非常艱難的。

　　綜上所述，并不是學(xué)費越貴的學(xué)校，質(zhì)量就越好。挑選國際學(xué)校，適合孩子的才最為重要，國際高中作為一種外向式的教育體系，一定要了解孩子的學(xué)習(xí)方向，對孩子的學(xué)業(yè)計劃要有一定的了解。

　　此外，在幫孩子擇校時，除了常規(guī)的了解學(xué)校的發(fā)展歷史、辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等，還可從以下兩點選擇：

　　第一看：看學(xué)生

　　選擇一所國際學(xué)校，首先要看學(xué)校的學(xué)生。無論是進(jìn)入社會的校友、升入大學(xué)的畢業(yè)生，還是仍然在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，都是學(xué)校辦學(xué)理念和行為化育出來的果實，也是最能反映學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣的參照。

　　看學(xué)生的三個層面

　　第一個層面，如果學(xué)校已經(jīng)有多年辦學(xué)經(jīng)歷，那我們看畢業(yè)生，看他們在社會上是否有可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　第一個層面，如果學(xué)校已經(jīng)有多年辦學(xué)經(jīng)歷，那我們看畢業(yè)生，看他們在社會上是否有可持續(xù)發(fā)展的能力。

　　第三個層面，看在校生的精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)。看孩子們是陽光快樂、積極向上，還是百無聊賴、慵懶散漫；看孩子們是禮貌有加、優(yōu)雅得體，還是目無尊長、蠻橫粗俗；看孩子們是目標(biāo)明確、規(guī)劃得當(dāng)，還是野蠻生長、隨意而為。

　　第二看：看文化

　　學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的指南針和靈魂所在，比如說：從顯性文化和隱性文化了解融育北美的校園文化。

　　顯性文化

　　在學(xué)校隨處可見的地方，都應(yīng)該是顯性文化的彰顯，展現(xiàn)著學(xué)校獨特鮮明的文化基因。好的文化環(huán)境是由在校師生親力親為布置的。

　　因為表面看是布置文化環(huán)境，但實際上是全體師生對學(xué)校文化理解的外化，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種展示。這是對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的促進(jìn)表彰，是一種潤物無聲的化育，是一種每時每刻都在強化的引領(lǐng)。

　　隱性文化

　　說到隱性文化，不得不談的就是學(xué)校的辦學(xué)愿景、理念和目標(biāo)，這是學(xué)校發(fā)展的基點，是課程建設(shè)的原點，是孩子發(fā)展的起點。

　　眼看很多國際學(xué)校都快要開學(xué)了，收到offer的家長都在給孩子補習(xí)英語呢，總不能輸在起跑線上吧！

如果您有擇校方面的疑惑，可以關(guān)注“幫你擇校”，聯(lián)系我們，我們幫你解疑答惑，幫助您科學(xué)的選擇適合的國際學(xué)校哦~