國際學(xué)校擇校路上的陷阱有哪些 你可能已經(jīng)走入誤區(qū)

　近年來，不僅體制內(nèi)名校熱持續(xù)高漲，知名國際學(xué)?；蚋咧袊H班也受到家長和學(xué)生的追捧。根據(jù)歷年的招生數(shù)據(jù)，知名高中國際班、國際學(xué)校的錄取比例逐年上升。同時，很多家長因為信息不透明而走了冤枉路，面對一個完全不熟悉的教育體系和國際課程不知從何下手，更不用說，為孩子選一所合適的學(xué)校了。無論是哪一類型的家長，都有可能在不知不覺中，走入擇校的誤區(qū)

　　有國外課程就是國際學(xué)校

　　目前除了以“國際學(xué)校”命名的學(xué)校，還有很多是國際班或國際項目了。例如大家知道的開設(shè)A-level的英國高中課程體系的英國高考，美國課程體系的SAT美國高考，普遍認(rèn)為最難的IB課程，都是各種洋高考形式。其它的國際班就是兩條腿走路，高考出國走一步看一步。不得不說，廣大群眾按照學(xué)費“貴不貴”來劃分國際學(xué)校確實是挺容易理解的，現(xiàn)在的國際班一年都近十萬，有的高達(dá)二十萬，照這樣看，是不是費用“越高越貴族”呢？答案當(dāng)然不是。

　　選擇國際學(xué)校最重要的就是看課程體系，體系越完善越有優(yōu)勢。有的國際班開幾門國外課程，有的參加國外的洋高考，難度因人而異。楓葉國際是一所完完全全開設(shè)全套國外課程，而且由加拿大外教全英文授課，相當(dāng)于學(xué)生到加拿大去上高中，畢業(yè)的學(xué)生也可以對接美國、英國或澳洲的大學(xué)。

　　圖片來源于網(wǎng)絡(luò)圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

　　國際學(xué)校就是為了學(xué)好英語

　　這也是超級多家長的一大盲區(qū)。從一個側(cè)面也說明我國的英語教育是多么失敗吧。我國一名大學(xué)本科的畢業(yè)生至少學(xué)習(xí)了12年的英語，但絕大多數(shù)人如果工作環(huán)境不用英語，基本無法開口和英語國家人士對話……所以大家對國際學(xué)校的第一向往就是：雙語！高大上！其實到國際學(xué)校不是學(xué)英語，而是用英語去思考，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力。

　　要知道國際學(xué)校除了英文教學(xué)以外，最主要的是給予學(xué)生一種批判性思維方式和探索式的學(xué)習(xí)方法。如果說讀國際學(xué)校就為學(xué)個英語，那才是買櫝還珠呢。不是加幾個外教講講英語課就算國際學(xué)校了。

　　盲目跟風(fēng)

　　很多家長往往容易受身邊人的影響，看著國際教育火就一股腦兒地跟風(fēng)。人云亦云往往會導(dǎo)致：第一，學(xué)校報名人數(shù)激增，學(xué)生錄取概率降低。第二，在不了解學(xué)校準(zhǔn)確信息的情況下，無法判斷這所學(xué)校是否適合孩子，可能會導(dǎo)致后續(xù)的各類問題。

　　只有名校才是最好的

　　升學(xué)率高又知名的學(xué)校，自然是大家眼里的”香餑餑“，孩子能考進(jìn)，家長都是十分驕傲的。但如果孩子的水平，在這所牛校里，始終處于下游階段，甚至是墊底的，長期而言，容易打擊孩子的自信心，使其喪失學(xué)習(xí)積極性。一般來說，孩子的成績處于班級的前20%，年級的中上游是比較好的，不然巨大的壓力可能會很大程度上影響到將來的升學(xué)。

　　如何在眾多的國際學(xué)校和國際課程中做出最佳選擇，家長要對國際學(xué)校和國際課程有更深入的了解，不要盲目跟風(fēng)。一個決定可能會影響孩子未來的發(fā)展，家長一定要慎重！

　　國際學(xué)校就不看辦學(xué)質(zhì)量

　　即國家課程和校本課程。推行三個結(jié)合：即傳承性思維教育與創(chuàng)造性批判思維教育結(jié)合、引領(lǐng)式教育與跟隨式教育相結(jié)合、中國教材與世界相結(jié)合。在課程的呈現(xiàn)形式上，主張“教材不是教學(xué)目標(biāo)的全部，教材不是教學(xué)內(nèi)容的全部，課堂不是教育的全部”，以此為指導(dǎo)，打造精致、完整、自由、開放、探究、學(xué)術(shù)的教學(xué)形式。

　　學(xué)霸效應(yīng)

　　每年發(fā)榜的時候，一些學(xué)校會公布某某學(xué)生被斯坦福、哥倫比亞、劍橋、牛津所錄取。對于每一所學(xué)校來說，一年可能會出2-3個這樣的學(xué)霸或”狀元“。家長不要因為一個牛校offer就沖動選擇，要正確評估自己孩子的水平，如果你的孩子不是學(xué)霸級的，就應(yīng)該把關(guān)注重心放在前30%或前50%的學(xué)生升學(xué)去向，從大方向上看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和成果。

　　一味追求高大上

　　大部分人覺得，越貴的就是越好的，因為貴有貴的價值。像民辦國際學(xué)校的學(xué)費，一年10-20萬不等，如果家庭月收入只有2萬的家庭一心想送孩子去每月學(xué)費近1萬的國際學(xué)校，那未免有些超負(fù)荷了。報讀國際學(xué)校，首先要有經(jīng)濟(jì)的支撐，教育是一個需要長線投資的事業(yè)，如果因為經(jīng)濟(jì)壓力而增添心理壓力，就得不償失了。當(dāng)然，很多家長都希望，自己孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境能好一點，設(shè)施能先進(jìn)一點，生活得舒適一點。那就可以關(guān)注學(xué)校實驗室、圖書館、體育館、音樂藝術(shù)教室等建筑設(shè)施，看看環(huán)境與配備是否齊全，以及每周的使用率情況

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