深圳珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有什么獨(dú)特的地方嗎？珊蒂泉學(xué)校的課程怎么樣？

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-31

珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在常規(guī)教學(xué)中引入環(huán)保課程、法制課程、交規(guī)課程、倫理課程、禮儀課程來(lái)完善師生的公民意識(shí)，提高師生的公民素養(yǎng)。閱讀教育浸潤(rùn)書(shū)香校園。閱讀可以提升人生的高度，延展人生的寬度。學(xué)校堅(jiān)持把閱讀貫穿到學(xué)校教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，開(kāi)設(shè)了學(xué)生、教師和家長(zhǎng)閱讀課程。

學(xué)校簡(jiǎn)介

深圳珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是由深圳樹(shù)人教育投資有限公司全資打造的一所集小學(xué)、初中、高中和國(guó)際部于一體的全寄宿現(xiàn)代學(xué)校。學(xué)校坐落于深圳龍崗區(qū)大學(xué)城教育生態(tài)圈內(nèi)，是龍崗區(qū)政府積極推進(jìn)國(guó)際化學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)工程。一期投資1.5億元，規(guī)劃占地面積80余畝，建成后可容納2000人就讀。

深圳珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校著力打造高標(biāo)準(zhǔn)、示范性、國(guó)際化的“現(xiàn)實(shí)中的理想學(xué)?！?，成為龍崗區(qū)乃至深圳民辦教育的制高點(diǎn)。學(xué)校貫徹執(zhí)行尊重差異、全人發(fā)展的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷、科學(xué)精神、公民意識(shí)、藝術(shù)情趣為辦學(xué)宗旨，以班額小、課堂活、服務(wù)優(yōu)、人文厚為辦學(xué)特色。

留學(xué)服務(wù)

國(guó)際部為學(xué)生提供中美3+1高中留學(xué)項(xiàng)目，加拿大2+1高中留學(xué)項(xiàng)目，大學(xué)留學(xué)英美國(guó)、澳洲、新西蘭和西班牙項(xiàng)目，滿足了學(xué)生們不同的留學(xué)規(guī)劃;凡成績(jī)優(yōu)異者可獲獎(jiǎng)學(xué)金，并有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到美國(guó)前100名的大學(xué)，我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)子提供個(gè)性化專業(yè)化的一條龍留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。

同時(shí)，我們還開(kāi)通了“美國(guó)公立高中交換生項(xiàng)目”的通道;每年寒暑假，我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生提供定制的游學(xué)項(xiàng)目，為學(xué)生適應(yīng)國(guó)外的生活做好充分準(zhǔn)備。

高端的文化品位

珊蒂泉學(xué)校積極打造高端校園文化。經(jīng)過(guò)將近一年的打磨，該校逐漸形成了具有特色的校園文化。公民教育塑造雅禮校園。學(xué)校開(kāi)設(shè)有公民教育課，旨在讓學(xué)生建立規(guī)則意識(shí)，待人接物不卑不亢，學(xué)會(huì)用契約精神來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁的社會(huì)事務(wù)。

在常規(guī)教學(xué)中引入環(huán)保課程、法制課程、交規(guī)課程、倫理課程、禮儀課程來(lái)完善師生的公民意識(shí)，提高師生的公民素養(yǎng)。閱讀教育浸潤(rùn)書(shū)香校園。閱讀可以提升人生的高度，延展人生的寬度。學(xué)校堅(jiān)持把閱讀貫穿到學(xué)校教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，開(kāi)設(shè)了學(xué)生、教師和家長(zhǎng)閱讀課程。

美式的教學(xué)管理

采用美國(guó)本土高中的課程體系，教學(xué)模式體系，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)及評(píng)價(jià)體系;采用原版英語(yǔ)教材，聘請(qǐng)外教專家上課，采用探究協(xié)作式教學(xué)法，提升高中生的文化知識(shí)，國(guó)際視野，探究能力，獨(dú)立思考的能力，批判性能力、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)實(shí)施導(dǎo)師責(zé)任制度，每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)5-10名學(xué)生的專業(yè)課程及標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

凡參與我校3+1美國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，可獲得美國(guó)合作學(xué)校的學(xué)籍，充分利用海外教育的資源，避免地域，戶口，學(xué)籍對(duì)于本土有限教育資源的限制。獲得的美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)在申請(qǐng)海外大學(xué)時(shí)具有和美國(guó)高中國(guó)際生同等的待遇和競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

課程介紹

國(guó)際高中課程：

1.語(yǔ)言課程：托福英語(yǔ)課程/西班牙語(yǔ)/法語(yǔ)/日語(yǔ)
2.核心課程：高中核心學(xué)科課程和美國(guó)SAT、AP課程
3.特色課程：STEAM課程、藝體、國(guó)學(xué)、外教英語(yǔ)之原著賞析、名人/名師專題課
4.選修課程：40門(mén)社團(tuán)課
5.綜合實(shí)踐：社會(huì)實(shí)踐課和游學(xué)課程

國(guó)際初中課程：

1.語(yǔ)言課程：英語(yǔ)/西班牙/法語(yǔ)/日語(yǔ)
2.核心課程：國(guó)家規(guī)定的學(xué)科課程和SSAT課程
3.選修課程：40門(mén)社團(tuán)課程
4.特色課程：藝術(shù)與生活、原著閱讀、國(guó)學(xué)、外教口語(yǔ)、書(shū)法等
5.綜合實(shí)踐：社會(huì)實(shí)踐課和游學(xué)課程。

國(guó)際小學(xué)課程：

1.文化課程：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)技術(shù)、人文、藝術(shù)、個(gè)人/交往/體育。
2.社團(tuán)課程：智力開(kāi)發(fā)、體育運(yùn)動(dòng)、陶冶情操、語(yǔ)言表達(dá)、樂(lè)器特長(zhǎng)。
3.校外課程：植物園、動(dòng)物園、博物館、餐桌禮儀、春秋游、國(guó)內(nèi)外游學(xué)。

中美合作辦學(xué)

中美合作的辦學(xué)模式。學(xué)校與以美國(guó)SandySpringFriendsSchool為代表的K12高中學(xué)校簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，在國(guó)際化教育理念設(shè)立、教學(xué)體系設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)組織管理、師生交流學(xué)習(xí)、學(xué)生海外升學(xué)、學(xué)分學(xué)歷互認(rèn)等方面開(kāi)展了緊密合作。

中西合璧的特色課程體系。學(xué)校除足額開(kāi)設(shè)國(guó)家基礎(chǔ)課程外，還設(shè)置了國(guó)學(xué)經(jīng)典課程、國(guó)際理解課程、公民課程、生活技能課程、活動(dòng)課程等，傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。以生為本的高效課堂模式。

學(xué)校實(shí)行小班制、走班制、導(dǎo)師制教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生走探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)之路。全方位的成長(zhǎng)支援。通過(guò)浸潤(rùn)式英語(yǔ)課、個(gè)性化選修課和綜合性實(shí)踐課，培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提升學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。