“深高”VS“三高”，深圳公辦普高國際班還是國際學(xué)校好？

深圳的深高國際體系和三高國際部被很多家長傻傻分不清楚，現(xiàn)在讓大家詳細地了解。 隨著政策調(diào)整，深圳大部分公立學(xué)校的國際班已經(jīng)停辦，目前深圳總共有四大公辦高中國際體系，分別是深中國際班、深外（鹽田）高中國際體系、深圳高級中學(xué)國際體系、深圳第三高級中學(xué)國際部。 其中"深高"和"三高"國際部因名字相差無幾，所以經(jīng)常被拿來比較，因此，小編今天就來對比兩所學(xué)校的不同點，各位家長們可以根據(jù)孩子自身情況選擇合適的學(xué)校作為目標學(xué)校~

　深高國際體系VS三高國際部

　　學(xué)校簡介

　　深圳高級中學(xué)

　　深圳高級中學(xué)是“四大”之一，是唯一聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系學(xué)校、首家公立IB世界學(xué)校、教育部千所中美牽手學(xué)校、獲美國評選“中國最佳高中”之一。

　　國家首批示范性高中、是國內(nèi)首批全員全面全程使用現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)手段、建立信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的新型現(xiàn)代化、國際化學(xué)校。

　　深圳第三高級中學(xué)

　　深圳市第三高級中學(xué)是廣東省一級學(xué)校和廣東省國家級示范性普通高中，是市教育局直屬公辦全日制完全中學(xué)。

　　三高是唯一能在招生計劃中單招收“出國班”學(xué)生的公立高中，在國際辦學(xué)方面的經(jīng)驗非常豐富，至今已有十多年的時間。

　　學(xué)生選擇出國方向多，可申報美、英、加、俄、意、西、澳、新、韓、日、德、波等國，世界排名前500強的眾多大學(xué)。

　　師資力量

　　深高國際體系

　　學(xué)校有專任教師415人，特級教師9人，教師100%本科及以上學(xué)歷，研究生比例達20%，中級教師135人，高級教師199人，高級教師比例高達51%。

　　近百人次榮膺國家、省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、特級教師、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、名師工作室主持人等稱號。

　　三高國際部

　　在現(xiàn)有324名專任教師中，國家、省、市級骨干教師和學(xué)科帶頭人60余人；畢業(yè)于北京大學(xué)、中國科學(xué)院等著名院校，具有全日期制碩士、博士研究生學(xué)歷的教師91人，占專任教師的28.1%.；中學(xué)高級教師150人，占專任教師的46.3%。

　　學(xué)校是深圳市實施“名師工程”以來深圳市學(xué)校中被評名師占專任教師比例最高的學(xué)校之一，有特級教師8名。

　　有10余名教師是深圳市高考模擬考試命題組成員，并多次應(yīng)邀到全國講學(xué)。

　　課程設(shè)置

　　深高國際體系

　　學(xué)校國際課程開設(shè)：包括學(xué)術(shù)英語（包括TOEFL、SAT準備課程、AP課程）類、國際教育實踐課程類、國際教育活動課程類、國際教育升學(xué)指導(dǎo)課程類等課程。

　　美國大學(xué)學(xué)分先修課程（AP課程）

　　深高（集團）國際課程體系為學(xué)有余力的學(xué)生開設(shè)涵蓋“數(shù)學(xué)”、“社會科學(xué)”、“自然科學(xué)”等領(lǐng)域與美國大學(xué)一年級水平相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)先修課程，得到一定的成績后可獲得大學(xué)學(xué)分，既能滿足優(yōu)秀學(xué)生的知識需求，又能為其在未來大學(xué)的專業(yè)方向奠定基礎(chǔ)。

　　劍橋國際高中項目課程（A-LEVEL）

　　深高（集團）國際課程體系的A-LEVEL課程開設(shè)有數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等。學(xué)生可選擇感興趣的3-4門課，參加劍橋大學(xué)國際考試委員會（CIE）組織的全球統(tǒng)考。

　　IB課程——全球認可的國際文憑課程

　　深高（集團）國際課程體系開設(shè)的是IB課程體系里的大學(xué)預(yù)科項目（IBDP），作為IB歷史上最久遠及最成功的項目，IBDP被認為是走向世界一流大學(xué)的橋梁，享受諸如哈佛、耶魯、劍橋、牛津等著名大學(xué)傾斜性錄取政策，被公認為全球最高水準的大學(xué)預(yù)科課程。

　　IBDP文憑課程從高二年級開始，學(xué)制兩年，共設(shè)有三門核心課程和六類學(xué)科課程。核心課程為知識理論（TOK）、拓展性論文（EE）、創(chuàng)造、活動、服務(wù)（CAS），這三個方面將讓學(xué)生通過經(jīng)驗學(xué)習(xí)來促進個人和人際的發(fā)展，開啟自我發(fā)現(xiàn)的過程。

　　學(xué)科課程要求學(xué)生從6個學(xué)術(shù)領(lǐng)域中各選一門科目（第6學(xué)科組可選戲劇或自然科學(xué)、人文與社會及語言課程中任選一種）進行學(xué)習(xí)，包括3門高級課程（HL課程，每門240學(xué)時）以及3門標準課程（SL課程，每門150學(xué)時）

　
　　三高國際部

　　學(xué)校課程按照國際班特色，分為國際課程、語言培訓(xùn)課程和拓展課程三大部分

　　國家規(guī)定課程：

　　按照國家規(guī)定的課程要求，確保學(xué)生掌握全面的知識系統(tǒng)，獲得國內(nèi)高中畢業(yè)文憑。

　　語言培訓(xùn)課程：

　　托福：高一至高二，加強英語聽力、口語、閱讀、寫作訓(xùn)練

　　雅思：高一至高二，加強英語聽力、口語、閱讀、寫作訓(xùn)練

　　SAT（美國高考）：

　　高二上學(xué)期開始，對托福班開設(shè)SAT，加強分析性閱讀、數(shù)學(xué)及寫作訓(xùn)練。

　　小語種：

　　高三上學(xué)期開始，對部分還沒有出國的學(xué)生開設(shè)小語種：如西班牙語、意大利語、韓語等，加強相關(guān)語言的聽力、口語、閱讀、寫作訓(xùn)練。（費用自理）

　　拓展課程：

　　中國武術(shù)（男生）、跆拳道（男生）、健美操（女生）、舞蹈（女生）、演講與口才、對外漢語、書法、烹調(diào)、剪紙、長笛、西方文化講座

　　招生簡章

　　深高國際體系

　　錄取標準：

　　通過中考填報志愿按照成績錄取。錄取后參加國際班入學(xué)考試，考試內(nèi)容為英語+數(shù)學(xué)。

　　　自2018年秋季開始，深圳高級中學(xué)國際課程體系將率先在公立學(xué)校中開設(shè)只面前校內(nèi)招生的AP、A-LEVEL、IB課程。

　　學(xué)費：除普通高中學(xué)費之外，國際體系不收取額外費用。

　　留學(xué)方向：以美國為主。

　　就讀形式：以寄宿制管理為主。

　　　三高國際部

　　錄取標準：

　　1.通過中考自主招生

　　2.通過中考填報志愿按照成績錄取。

　　

　　學(xué)費：收取學(xué)費1w/年。

　　留學(xué)方向：留學(xué)國家選擇多，學(xué)生可申報美、英、加、俄、意、西、澳、新、韓、日、德、波等國。

　　就讀形式：以寄宿制管理為主。

　　學(xué)校地址：深圳市龍崗區(qū)中心城如意路398深圳第三高級中學(xué)高中部

　　校園設(shè)施

　　深高國際體系

　　有三棟教學(xué)樓，一棟宿舍樓，一個足球場，400米跑道，三個網(wǎng)球場，一個排球場，四深圳市高級中學(xué)個乒乓球臺，兩個籃球場及一棟文體樓配有三棟教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓及配套設(shè)施齊全，分別配有行政辦公室、學(xué)生科學(xué)院、實驗室、電腦教室、圖書館、健美操室等。

　　三高國際部

　　學(xué)校由初、高中兩部組成，兩校區(qū)總占地面積120418平方米，總建筑面積85000平方米。其中初中部占地19700平方米，建筑16000平方米，高中占地100718平方米，建筑69000平方米。

　　高中部是深圳人民政府2004年重點工程，基建設(shè)備總投入3億多，教育教學(xué)設(shè)施均達到國內(nèi)一流水平。現(xiàn)有教學(xué)班92個，師生近5000人。

　　公辦普高國際部到底好不好？

　　由于這兩所學(xué)校屬于公辦普高國際班，因此除了開設(shè)出國方向的課程以外，還有一部分課程是需要滿足國家要求。所以對孩子們的要求也更高，家長在為孩子做選擇時也要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和抗壓能力。

　　首先，就讀普通高中國際班或是國際學(xué)校的學(xué)生，都不參加國內(nèi)的高考。實際上經(jīng)過三年完全不同制度、體系的學(xué)習(xí)，學(xué)生也很難再選擇通過參加高考而回到國內(nèi)體制內(nèi)的教育體系。

　　其次，就讀普通高中國際班，除了學(xué)校開設(shè)的課程，還需要兼顧高中課程GPA、語言成績（托福、雅思）和AP等方面。一般來說，學(xué)生的壓力會比較大。

　　而且，與國際學(xué)校相比，普高國際班在外教師資，國際化氛圍，學(xué)校硬件設(shè)施一般存在較大的差距。普高國際班依附于高中學(xué)校，條件與普通高中持平，國際學(xué)校在整體環(huán)境、海外資源等都比普高國際班好很多。

　　最后，普高國際班高上透露出濃濃的應(yīng)試教育的氣息，部分學(xué)校給人的感覺就是國際學(xué)校就是“洋高考”，學(xué)生們都為了托福成績（語言考試）、SAT/ACT（標化成績）、GPA（在校平均成績）也在各種刷題和培訓(xùn)，這與真正的國際化教育相差甚遠。

　　因此，家長在為孩子擇校時該如何權(quán)衡，還需三思。

如您有問題，可以聯(lián)系我們，‘幫你擇?！?！