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純美式的北大附中深圳分校國際部怎么樣?好不好?

來源:好上學 ??時間:2024-04-02

來看看這所純美式教學的北大附中國際部到底如何吧。


北大附中深圳南山分校(the affilated high school of peking university shenzhen nanshan branch)于2000年成立,它是北京大學、香港科技大學和深圳市政府三方合作的深港產學研基地的基礎教育發(fā)展項目,是深圳市南山區(qū)教育局和北京大學附屬中學聯(lián)合創(chuàng)辦的集小學、初中、高中為一體的寄宿制國有民辦學校。校園占地面積6萬平方米,投資規(guī)模二億七千萬元。現(xiàn)有70個教學班,在校學生2430多人,全部實行小班化教學。


校園建筑大氣磅礴,風格獨特,典雅清新,布局合理;北大歷史文化氛圍濃厚,蘊涵現(xiàn)代開放教育理念。學校建有千兆以太校園網,每間教室都裝備了先進的多媒體系統(tǒng) 。


音樂、美術、書法、舞蹈房、琴房、閱覽室、電腦室、各類實驗室、心理咨詢室等功能教室和創(chuàng)新空間,以及圖書館、多功能報告廳、網球館、籃球館、地理園、生物園等各類場館設施齊全,教育教學設備具有國內一流水準,構成現(xiàn)代化、開放式、文化型的綠色成長空間。


辦學條件

學校建有風雨操場,標準田徑場,音樂、美術、舞蹈專業(yè)教室,健身房,國際理解教室,心理咨詢室,多功能階梯教室,圖書館,科學報告廳等現(xiàn)代化教育設施;學校還投資1000多萬元建成了校園網,實現(xiàn)了學校管理和教育教學的數(shù)字化、信息化;實現(xiàn)了校園管理和圖書管理一卡通,學生同步學習一線通,對外開放一點通的智能化服務。每個教室都配有實物展臺、投影儀、電視和電腦,實現(xiàn)了課堂教學手段的現(xiàn)代化。


師資力量

學校從全國各省市吸納最優(yōu)秀的教育人才,實施卓有成效的校本教研和校本培訓,現(xiàn)已形成一支擁有182名任課教師的優(yōu)秀師資隊伍。其中有5名特級教師、42名小學高級教師、50名中學高級教師及一批優(yōu)秀管理人才。其中有5名特級教師、42名小學高級教師、50名中學高級教師及一批優(yōu)秀管理人才。名師薈萃,才藝兼?zhèn)?,凝鑄成學校核心發(fā)展力的強大基石。


學校積極開展國際交流與合作,是南山區(qū)教育系統(tǒng)對外開放交流、形象展示的重要窗口單位。美國、加拿大、英國、俄羅斯、澳大利亞、韓國等國教育專家、人士和學生先后到校參觀或游學。學校已派出34位教師、數(shù)百名學生到國外考察進修、訪學和留學,并與加拿大MEI學校、香港賽馬毅智書院等正式締結為友好學校。





北大附中深圳南山分校國際部

引入密歇根州高中課程,與中國高中課程在語言、數(shù)理化、藝術、體育等各個學科全方位相融合,兼具兩國教育的優(yōu)勢,并達到中美兩國高中畢業(yè)的標準。學生畢業(yè)后完成美國高中學分(28個學分),可獲得美國高中文憑。


課程設置

根據(jù)密歇根教育局教學大綱,從9年級到11年級,涵蓋英文,數(shù)學(包括幾何、代數(shù)、統(tǒng)計等),科學(物理、化學、生物、環(huán)境科學等),人文(世界歷史,美國歷史,地理等),人生規(guī)劃課,體育,藝術,選修課等。外教每周的授課課時約占總授課課時的80%左右。教材均選用美國原版中學各學科教材。


除上述外方課程外,為了保證學生中方課程的學習,學校根據(jù)中國教育大綱和課標設立了中國高中的各項課程,包括漢語,數(shù)學,地理,歷史,物理,化學,生物等科目,且達到畢業(yè)考試的教學標準。 學生可以在高中學習的十一年級和十二年級進入密歇根優(yōu)質公立或私立高中,與當?shù)貙W生同堂學習,在美國報考大學。


學制——學校采用“2+2”模式(招收初三學生)或“1+2”模式(招收高一學生):學生在國內學校完成初三、高一9、10年級(相當于美國高一、高二)的學習后轉入我校美國合作高中繼續(xù)完成11、12年級的高中學業(yè),并且獲得美國高中文憑,實現(xiàn)中美無縫對接。學校新增國際部預備班,招收初一年級學生。


師資——持工作簽證,具有豐富教學經驗的外籍全職教師和具有國際教育經驗的中方教師,師生比1:10。


課程——采用美國共同核心州立教育標準(CCSS),從9年級到11年級,涵蓋英文,數(shù)學(包括幾何、代數(shù)、統(tǒng)計等),科學(物理、化學、生物、環(huán)境科學等),人文(世界歷史,美國歷史,地理等),人生規(guī)劃課,體育,藝術,選修課等,教材均選用美國原版中學各學科教材,課程完全對接美國高中教育體系。與中國高中課程在語言、數(shù)理化、藝術、體育等各個學科全方位相融合,兼具兩國教育的優(yōu)勢,并達到中美兩國高中畢業(yè)的標準。


課堂——純美國教學方式,小班化(22人以下)、走班制,選擇性強,尊重個性發(fā)展,培養(yǎng)學生批判性思維和創(chuàng)新能力。外教每周的授課課時約占總授課課時的80%以上。中外教形成教學搭檔,合作備課,達到中美雙方高中教學的標準。


學分——國內學習階段14學分,美國合作高中全部認可;學生在美繼續(xù)完成美國高中學分,獲得美國高中文憑。


環(huán)境——優(yōu)美、獨立的校區(qū)和現(xiàn)代化的教學設備為學生學習提供保障。


升學——學生在十一年級和十二年級免托福、F簽進入美國,直通美國藍帶模范高中,與當?shù)貙W生同堂學習,在美國報考大學。


保障——學校隨學生外派赴美專職教師到美國全程呵護,解除家長后顧之憂。


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