深圳哪所國際高中辦學(xué)最好？這三所留學(xué)高中可以排前三：深圳國際班、南山中加學(xué)校和深國交

深中國際班、南山中加國際學(xué)校和深圳國際交流學(xué)院堪稱深圳最強(qiáng)的三所留學(xué)高中。

在深圳如果想讀國際高中出國讀大學(xué)，有三所國際高中留學(xué)是最強(qiáng)大的。

如果是美國留學(xué)方向，深中是壟斷了美國頂級(jí)大學(xué)的，深中不僅是深圳錄取美國常青藤大學(xué)最多的高中，也是廣東省最多的。

如果是英國留學(xué)方向，深國交是壟斷了英國名校方向的，錄取牛津與劍橋錄取不僅在深圳最多，在全國也算的上第一。

如果是加拿大留學(xué)方向，深圳南山中加學(xué)校是壟斷了加拿大所有名校的，比如多倫多大學(xué)，滑鐵盧大學(xué)等，而且是它還是美國ap成績做的非常出色的學(xué)校，在加拿大錄取方向不僅壟斷了深圳，在全國也是名列前茅。

這三所國際高中不僅輸送了了全深圳最多的出國留學(xué)學(xué)生，也是國內(nèi)的三大知名留學(xué)品牌。未來深國交與南山中加將會(huì)在美國名校持續(xù)發(fā)力。

那么小編在此就簡單介紹一下深圳這3所最強(qiáng)的留學(xué)高中。

深圳國際交流學(xué)院

深圳國際交流學(xué)院是2003年經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)成立，成為深圳首家經(jīng)英國劍橋大學(xué)考試院(CIE)正式授權(quán)的全日制國際高中。

十四年來，學(xué)院專注于發(fā)展英國劍橋大學(xué)考試院(CIE)授權(quán)的國際普通高中證書和高級(jí)證書A Level課程體系，已經(jīng)形成一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過孜孜不倦的努力和探索，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并取得優(yōu)異的成果。

深國交的使命

讓學(xué)生在挑戰(zhàn)性的國際教育環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果最大化，同時(shí)培養(yǎng)出他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)造力、主動(dòng)性和熱忱之心，助其在未來歲月里把握各種機(jī)會(huì)。

優(yōu)異的升學(xué)成果

深國交畢業(yè)生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港、新西蘭、意大利、德國、荷蘭、馬來西亞、臺(tái)灣等地著名高等學(xué)府。13 屆畢業(yè)生共計(jì)1889人，其中869人入讀劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)等英國大學(xué);685人入讀哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)、約翰霍普金斯、加州大學(xué)(伯克利)等美國著名綜合性大學(xué)，以及明德、伯莫納、衛(wèi)斯理、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等美國著名文理學(xué)院或?qū)I(yè)藝術(shù)院校;164人入讀多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等加拿大頂級(jí)高校;59人入讀墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等澳大利亞知名大學(xué);15人入讀瑞士著名的酒店管理學(xué)院;還有83人就近入讀香港大學(xué)等香港的大學(xué)。

其專業(yè)涵蓋建筑、工程、金融、精算、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、信息技術(shù)、生化、生物醫(yī)藥，人類學(xué)，地球科學(xué)、航空航天、酒店管理、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、物理、電影、哲學(xué)、心理學(xué)等100多種大眾及小眾領(lǐng)域。

優(yōu)良的教學(xué)成果

我院2004年---2017年A Level考試成績的合格率，比英國同類學(xué)校平均合格率超出30個(gè)百分點(diǎn)以上。這與任何英國名牌A Level學(xué)校相比，都是毫不遜色的。為此劍橋大學(xué)考試院首席執(zhí)行官Ken Murray專門給我院發(fā)來賀信，Murray先生和負(fù)責(zé)亞洲事務(wù)的Christine主任以及亞洲區(qū)首席代表Steve Parker等多人多次來學(xué)院視察指導(dǎo)工作，要把我院塑造為劍橋大學(xué)考試院在中國的示范學(xué)校。

2006年3月劍橋大學(xué)考試院的專刊《International outlook》(第20期)發(fā)表題為“世人矚目中國--深圳國際交流學(xué)院2005屆”的文章，列出我院2005年全部30名畢業(yè)生就讀的世界名牌大學(xué)的名稱和所攻讀的專業(yè)，并祝賀我院所取得的優(yōu)異成績。

劍橋大學(xué)考試院為了表彰在CIE考試中成績優(yōu)秀的學(xué)生，自2008年起，每年評(píng)選出各科成績排在世界和中國第一的學(xué)生。深國交從開始評(píng)選至今，連續(xù)8年蟬聯(lián)中國區(qū)同類學(xué)校排名第一，表明深國交學(xué)生不僅綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績也常年保持中國乃至全球一流水平。這是對(duì)深國交學(xué)生成績的肯定，也表明深國交師資隊(duì)伍穩(wěn)定、教育培養(yǎng)體系可靠。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、英文、中文、商務(wù)、歷史、地理、心理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、社會(huì)學(xué)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科全面領(lǐng)先。

優(yōu)秀的師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有專職教師90多名，由執(zhí)行院長外教Joe Greenwood、教學(xué)副院長Neil Mobsby 、行政副院長黃海燕 聯(lián)袂領(lǐng)銜，其中資深外教60%以上，兼任學(xué)校的教務(wù)主任和數(shù)、理、化、生物、商科、英語、歷史、地理、IT、心理和藝術(shù)等學(xué)科的組長;中方老師中有10余名擁有國外碩士學(xué)位或曾長期出國進(jìn)修，他們通過多年教學(xué)實(shí)踐和參加劍橋大學(xué)考試院組織的國內(nèi)外教學(xué)培訓(xùn)，已經(jīng)成為我院各年級(jí)的教學(xué)骨干和學(xué)生素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。隨著學(xué)生的增加，今年各學(xué)科的教師包括外教數(shù)量將會(huì)按比例增加。

擁有劍橋大學(xué)考試院注冊考試中心(編號(hào)：CN260)

所有我校的學(xué)生，均可在本校的考場直接參加劍橋大學(xué)考試院組織的IGCSE國際高中和A Level大學(xué)預(yù)科各學(xué)科考試(包括物理、化學(xué)、生物課的實(shí)驗(yàn)考試)，并獲得劍橋大學(xué)考試院頒發(fā)的、被美國、英國、加拿大、澳洲、歐洲等160多個(gè)國家的大學(xué)普遍承認(rèn)的A Level國際高中考試成績證書。

英國大學(xué)聯(lián)合招生委員會(huì)的注冊會(huì)員學(xué)校

所有我校的學(xué)生，均可享有與英國本土學(xué)生同樣的選擇報(bào)讀高等院校的機(jī)會(huì)與權(quán)利，既可申請(qǐng)英國本土的大學(xué)，也可申請(qǐng)美國、加拿大、澳洲、歐洲等 160 多個(gè)國家的所有正規(guī)大學(xué)，也可申請(qǐng)直接入讀香港的大學(xué)。在學(xué)生申報(bào)大學(xué)時(shí)，我校海外留學(xué)指導(dǎo)中心會(huì)提供詳盡的指導(dǎo)。

深國交作為國際學(xué)校聯(lián)盟(CIS)會(huì)員學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量與專業(yè)性得到世界級(jí)鑒定與保證

國際學(xué)校聯(lián)盟(The Council of International Schools簡稱CIS)是一個(gè)全球性的非營利性成員組織，為學(xué)校、高等教育機(jī)構(gòu)和提供國際教育的相關(guān)服務(wù)。其核心服務(wù)包括國際學(xué)校認(rèn)證、教師和學(xué)校高級(jí)管理人員招聘，高等教育服務(wù)，及促進(jìn)學(xué)校、學(xué)院及大學(xué)之間的交流合作。

CIS國際學(xué)校認(rèn)證資格。擁有CIS國際學(xué)校認(rèn)證資格標(biāo)志該學(xué)校已完成了全面的自我審查和同類型國際學(xué)校的駐校審查。CIS國際學(xué)校認(rèn)證會(huì)員致力于持續(xù)性地提升教育質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)按照CIS對(duì)國際公民的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的知識(shí)技能和行為操守。全世界各地大學(xué)公認(rèn)，CIS國際學(xué)校認(rèn)證會(huì)員的教育質(zhì)量符合國際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，也重視其學(xué)生作為國際公民所具備的素質(zhì)和技能。此外，CIS國際學(xué)校認(rèn)證資格還受美國國家私立學(xué)校聯(lián)盟(National Association of Independent Schools)，及世界各地的政府或非政府組織的認(rèn)可。

英國劍橋大學(xué)考試院(CIE)授權(quán)的全日制IGCSE和A-Level課程體系，26門課程涵蓋科學(xué)、人文、藝術(shù)門類。 同時(shí)還開設(shè)了13門美國AP課程。

愛德思國家學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)授權(quán)學(xué)校

美國大學(xué)理事會(huì)會(huì)員學(xué)校

國際學(xué)校聯(lián)盟(CIS)會(huì)員學(xué)校，辦學(xué)水準(zhǔn)經(jīng)CIS嚴(yán)格認(rèn)證

亞洲英基學(xué)校聯(lián)盟和東亞國際學(xué)校理事會(huì)會(huì)員學(xué)校

學(xué)生自發(fā)組織100多個(gè)課外活動(dòng)社團(tuán)，涉及科學(xué)、人文、藝術(shù)、體育、公益、領(lǐng)導(dǎo)力、生活技能等廣闊領(lǐng)域

課程設(shè)置：

G1：

必修：英語、 中文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育

選修：生物、歷史、地理、商務(wù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、體育(運(yùn)動(dòng)科學(xué))、西班牙語、日語、戲劇

A1：

必修：英語、體育

選修：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、商務(wù)基礎(chǔ)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂

AP課程：

必修：英語、數(shù)學(xué)、物理、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)

選修：化學(xué)、生物、英語文學(xué)、人文地理、美國歷史、心理學(xué)、英語語言

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院開設(shè) 4 個(gè)年級(jí)，即 IGCSE 國際高中的一年級(jí)和二年級(jí)( G1 、 G2 )， A Level 大學(xué)預(yù)科的一年級(jí)和二年級(jí)( A1 、 A2 )，每班人數(shù)在26人以內(nèi)。目前，學(xué)校在校生總數(shù)超過九百名。國交招生政策是控制規(guī)模、保證質(zhì)量。

另外國交在其他城市都沒有開辦分校，也沒有任何形式的合作辦學(xué)。

深圳中學(xué)國際班

學(xué)校簡介

深圳中學(xué)創(chuàng)辦于1947年。1983年6月被定為深圳市唯一的省重點(diǎn)中學(xué)，1986年被評(píng)為廣東省進(jìn)步快、效果好的學(xué)校，1993年11月被評(píng)為廣東省首批一級(jí)學(xué)校。2004年，被定為國家新課改樣板校;2006年6月成為首批通過廣東省國家級(jí)示范性高中初期督導(dǎo)評(píng)估的學(xué)校;2007年12月12日順利通過國家級(jí)示范性高中評(píng)估;2010年9月，提出深圳中學(xué)的教育使命：建設(shè)學(xué)術(shù)性高中，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才;2010年12月被評(píng)為課程改革和藝術(shù)教育兩個(gè)素質(zhì)教育特色學(xué)校。1998年原洪湖中學(xué)與我校合并，成為深圳中學(xué)初中部。初中部建于1985年7月，1996年通過了市教育督導(dǎo)室市一級(jí)學(xué)校評(píng)估。兩部共占地107602平方米，辦學(xué)條件優(yōu)越，具有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。兩部共有教師400多人,共有學(xué)生近5000人。

學(xué)校高中部由東、西校區(qū)等組成，占地9.8萬平方米，藏書達(dá)15萬冊，并初步構(gòu)建了以實(shí)現(xiàn)環(huán)境、資源、活動(dòng)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本服務(wù)支撐平臺(tái)。深圳中學(xué)高中部、初中部與其他一些附屬學(xué)校，包括深圳亞迪學(xué)校(2003年)、深中龍崗初級(jí)中學(xué)(2013年)、深中龍崗小學(xué)(2014年)、深中第一附屬幼兒園(2012年)共同組"深圳中學(xué)教育共同體"。

高中部現(xiàn)有教師 190人，平均年齡38歲左右。3人獲特級(jí)教師稱號(hào)，22人被認(rèn)定為深圳市名師;28位教師經(jīng)歷海外培訓(xùn)。目前，高中設(shè)60個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生達(dá)2872人。

高考成績在全市乃至全省保持領(lǐng)先優(yōu)勢。90年代中期以來，高考本科率和重點(diǎn)率始終穩(wěn)定在90%和60%以上，近五年來，200多人升入北大、清華，年均約30人，進(jìn)入清華北大的學(xué)生數(shù)在全省連續(xù)領(lǐng)先。

深圳高中課程體系介紹

深中課程體系：標(biāo)準(zhǔn)課程體系、實(shí)驗(yàn)課程體系、榮譽(yù)課程體系、國際課程體系(已入實(shí)驗(yàn)體系，實(shí)驗(yàn)體系分為高考方向和國際方向)

深中實(shí)驗(yàn)體系出國方向(原國際體系)介紹

國際體系簡介

深圳中學(xué)從2007年就開始研究AP課程，并在2009年完成在美國的注冊，在深中國際體系開設(shè)AP課程。深圳中學(xué)每年中考放榜后，會(huì)對(duì)考入深圳中學(xué)、有進(jìn)入國際課程體系意向的學(xué)生推薦兩本經(jīng)典英文原著，8月份學(xué)校會(huì)組織考試。主要會(huì)考察學(xué)生英語能力、是否有自主學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。學(xué)生人數(shù)150人左右，共11名外教，師生比1:20~30。

深圳中學(xué)高一除開設(shè)國家必修課程外，還開設(shè)了與美國大學(xué)一年級(jí)AP課程對(duì)接的數(shù)理化整合課程。從高二起開設(shè)AP課程，此外高中三年學(xué)生仍需要完成國內(nèi)高中課程，在高一，國際生會(huì)和高考生學(xué)習(xí)相同的高中課程，只不過課程難度比較低。進(jìn)入高二和高三時(shí)，國際班在上午學(xué)習(xí)AP課程，下午學(xué)習(xí)國內(nèi)高中課程高二、高三開設(shè)英語、自然科學(xué)、人文科學(xué)在內(nèi)的13門AP課程。還提供了有挑戰(zhàn)性的多層次的英語課程，此外還開設(shè)了德語選修課。外教有13人，負(fù)責(zé)AP課程教授、英語課、升學(xué)備考課程等。

深圳中學(xué)現(xiàn)將國際班并入實(shí)驗(yàn)體系出國方向，今年共有4個(gè)國際班。并實(shí)施小班教學(xué)。

國際課程設(shè)置

1、暑期課程

在正式進(jìn)入高一之前，深圳中學(xué)會(huì)開設(shè)暑期課程。有意愿進(jìn)入國際課程體系學(xué)習(xí)的學(xué)生，在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，會(huì)在深中國際課程體系老師的指導(dǎo)下，完成兩項(xiàng)作業(yè)：第一項(xiàng)作業(yè)是自學(xué)文學(xué)常識(shí)，并閱讀兩部指定的英文經(jīng)典原著，要求學(xué)生在對(duì)這兩本小說的寫作手法進(jìn)行分析、并對(duì)寫作的背景、立意、用詞進(jìn)行詮釋;第二項(xiàng)作業(yè)是學(xué)生在假期自學(xué)高一的(必修1)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課程。

在開學(xué)的時(shí)候，國際課程體系對(duì)所有申報(bào)體系的學(xué)生進(jìn)行暑假課程的考核，考核結(jié)果的權(quán)重占高一第一學(xué)期成績的10%。

2、高一課程

高一學(xué)生要學(xué)習(xí)語、數(shù)、外、政、歷、地、理、化、生9門核心課程之外，還必須修藝術(shù)、體育、研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃等課程。

英語：國際課程體系在高一設(shè)置了“榮譽(yù)英語課程”“公共演講”“學(xué)術(shù)辯論”課程，一年內(nèi)閱讀10本以上的英文原著，編排、表演莎士比亞經(jīng)典英語戲劇。此外，國際課程體系還開設(shè)了每周二節(jié)的“美國文化”或“托福備考”課程，為學(xué)生在來年的SAT和TOEFL考試備考做指引。

科學(xué)：科學(xué)課程校本化，與美國大學(xué)一年級(jí)AP課程無縫對(duì)接，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、收集?shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、分析誤差的能力以及撰寫科學(xué)論文的能力。

數(shù)學(xué)：整合了代數(shù)、三角、幾何、概率、微積分基礎(chǔ)等的內(nèi)容，為AP微積分、AP統(tǒng)計(jì)及科學(xué)深度學(xué)習(xí)和應(yīng)用打基礎(chǔ)。

多種外語：國際體系與德國歌德學(xué)院合作，開設(shè)了德語班。德語班的學(xué)生在一年之內(nèi)可以達(dá)到A1優(yōu)秀的水平。此外還開設(shè)了法語、西班牙語等小語種課程。

3、高二、高三課程

課程設(shè)置的一大特點(diǎn)就是研究性學(xué)習(xí)。每一位同學(xué)都有至少一個(gè)的研究項(xiàng)目，都必須提供研究成果。

除主體課程之外，下學(xué)年國際課程體系將給高二、高三的學(xué)生開設(shè)涵蓋“語言”、“數(shù)學(xué)”、“社會(huì)科學(xué)”、“自然科學(xué)”和“藝術(shù)”5個(gè)領(lǐng)域的20來門與大學(xué)一年級(jí)水平相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)先修課程：

(1)語言類：大學(xué)預(yù)備英語、世界文學(xué)研究、AP英語與寫作、AP文學(xué)與寫作。

(2)數(shù)學(xué)：AP微積分BC、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、大學(xué)線性代數(shù)

(3)社會(huì)科學(xué)：AP美國歷史、AP歐洲史、AP人文地理、AP微觀經(jīng)濟(jì)、AP宏觀經(jīng)濟(jì)

(4)自然科學(xué)：AP物理B、AP物理C-力學(xué)、AP物理C-電磁學(xué)、大學(xué)物理問題研究、AP化學(xué)、AP生物、AP環(huán)境科學(xué)、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)

(5)藝術(shù)：AP藝術(shù)史

每位學(xué)生每學(xué)年可以根據(jù)自己的興趣和特長從以上課程中選擇3-6門來學(xué)習(xí)。

英語、數(shù)學(xué)是每年的必修課程，AP英語班的學(xué)生需要完成每兩周一本英語原著的閱讀和完成一篇關(guān)于它的主題寫作。

招生情況

中考考入深中后，再參加分體系考試。

深中共有標(biāo)準(zhǔn)，榮譽(yù)，實(shí)驗(yàn)體系，除標(biāo)準(zhǔn)體系之外，要進(jìn)入其他體系的學(xué)生都要通過各個(gè)體系的測試。實(shí)驗(yàn)國際方向考試為TOEFL Junior(小托福)。

學(xué)費(fèi)：除普通高中學(xué)費(fèi)之外，國際體系不收取額外費(fèi)用

細(xì)數(shù)深圳所有公立的國際高中，只有深中國際體系不對(duì)學(xué)生收取額外的費(fèi)用，學(xué)生只需要繳納普通高中的學(xué)雜費(fèi)，就能入讀國際體系。

深圳(南山)中加國際學(xué)校

(CCSC ShenZhen(Nanshan)Concord College of Sino Canada)

學(xué)校簡介

深圳(南山)中加學(xué)校是一所中外合作辦學(xué)性質(zhì)的新型學(xué)校，有著先進(jìn)而獨(dú)特的辦學(xué)理念和辦學(xué)優(yōu)勢。學(xué)校于2001年2月由深圳市南山區(qū)zf代表團(tuán)與加拿大紐賓士域省zf代表團(tuán)、加拿大加皇國際教育集團(tuán)在北京簽定了在南山區(qū)合作舉辦中加學(xué)校的協(xié)議，加拿大總理克雷蒂安、深圳市南山區(qū)ld與眾多中外嘉賓出席了隆重的簽字儀式。

深圳(南山)中加學(xué)校是深圳市唯一一所中外合作、實(shí)施中加兩國普通高中教育的新型國際學(xué)校，由深圳市南山區(qū)JYJ、加拿大紐賓士域省ZFJY部與加拿大加皇教育集團(tuán)共同創(chuàng)辦，學(xué)校實(shí)行雙學(xué)籍、雙學(xué)歷管理，執(zhí)行中加兩國普通高中課程。目前中、加方教職員工200余人，在校學(xué)生近900人。學(xué)校位于深圳市南山區(qū)南光路，毗鄰深圳大學(xué)和南山區(qū)政府。

十幾年來，學(xué)校憑借鮮明的辦學(xué)特色及扎實(shí)的教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)多年大學(xué)錄取率保持100%，獎(jiǎng)學(xué)金率高達(dá)83%以上，十余屆共計(jì)10000余名畢業(yè)生升讀國外大學(xué)，其中眾多畢業(yè)生被加拿大多倫多大學(xué) 、滑鐵盧大學(xué)、英屬哥倫亞大學(xué)、女王大學(xué)及美國加州大學(xué)、康奈爾大學(xué)等世界一流大學(xué)錄取。取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績和辦學(xué)成果，得到了家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

課程設(shè)置:

中加學(xué)校屬于中外合作辦學(xué)，執(zhí)行中外融合課程，即在執(zhí)行JY部頒布的《普通高中課程方案》的同時(shí)，增設(shè)了加拿大英語、社會(huì)學(xué)、信息技術(shù)、英文寫作、環(huán)境科學(xué)等加拿大學(xué)分課程，制定了具有中加特色又有利于學(xué)生發(fā)展、與國際教育接軌的國際高中課程體系，為學(xué)生升讀國外大學(xué)，成為國際復(fù)合型人才提供了保證。同時(shí)，學(xué)校注重校本課程的開發(fā)，構(gòu)建了科學(xué)、人文、體藝并重的20余門中外結(jié)合的校本選修課程體系，豐富了學(xué)生生活，保障了學(xué)生的全面發(fā)展。

美國名校PCP特優(yōu)班:

美國名校PCP特優(yōu)班是專門針對(duì)中國教育體系和中國高中學(xué)生特點(diǎn)定制，旨為中國優(yōu)秀高中生進(jìn)入美國頂尖大學(xué)創(chuàng)造條件，全面保障學(xué)生有較好的綜合文化素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力、自學(xué)研究能力、卓越領(lǐng)袖能力，以及優(yōu)秀的英語語言能力和扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，切實(shí)提高托福和SAT成績，為美國一流大學(xué)選拔中國優(yōu)秀學(xué)生提供的頂級(jí)平臺(tái)，力求使學(xué)生在**短的時(shí)間內(nèi)縮短與美國同齡優(yōu)秀高中生在學(xué)術(shù)水平、思考問題方法、文化背景知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力上的差距，極大提高常春藤盟校申請(qǐng)力度和成功率，保障成功申請(qǐng)進(jìn)入美國常春藤盟校及其他頂尖學(xué)府。

IP國際課程班:

IP國際課程班由國際課程和中國高中核心課程兩部分組成，實(shí)行雙學(xué)籍、雙學(xué)制管理，課程80%全英文授課，同時(shí)國際課程由外籍教師授課并根據(jù)需要配備中方英語教師作助教，學(xué)生完成學(xué)業(yè)考試合格可同時(shí)獲得中加兩國高中畢業(yè)證書。學(xué)生畢業(yè)后根據(jù)成績和意向可以申報(bào)美國、加拿大及世界其他國家前五十的名校。同時(shí)為保障課程質(zhì)量，所有國際課程都將參加加拿大省檢，所有中方課程都將定期組織檢評(píng)。同時(shí)學(xué)校為**大可能的促使IP班學(xué)生進(jìn)入世界名校，面向社會(huì)聘請(qǐng)教學(xué)專家強(qiáng)化SAT、托福、雅思等相關(guān)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

AP課程:

學(xué)校在高中階段開設(shè)全球承認(rèn)的國際性課程——大學(xué)學(xué)分AP先修課程。作為國內(nèi)**所把AP課程引進(jìn)高中教學(xué)的學(xué)校，開設(shè)有微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界語、計(jì)算機(jī)等科目供優(yōu)秀學(xué)生選修。目前，已有40多個(gè)國家近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界知名大學(xué)。AP成績除作為各優(yōu)秀大學(xué)錄取的依據(jù)外，還作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。同時(shí)，取得合格AP成績還可折抵大學(xué)學(xué)分，縮短大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間和節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。

辦學(xué)優(yōu)勢

先進(jìn)的教育方式

學(xué)校實(shí)施以人為本的施教方針，采取科學(xué)的管理和教學(xué)方式，在加強(qiáng)中加雙方英語教學(xué)的同時(shí)，針對(duì)非英語學(xué)科，特別是自然學(xué)科課程大膽創(chuàng)新，實(shí)施英語滲透式的雙語教學(xué)，具體涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科。

培養(yǎng)一流人才

培養(yǎng)有出國留學(xué)意向的人才。塑造具有世界性、國際化、能力強(qiáng)、適應(yīng)二十一世紀(jì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)總體要求的一代新人。學(xué)校以雙語教學(xué)為授課基礎(chǔ)，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)的英語水平可以達(dá)到加拿大相應(yīng)等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

以人為本開設(shè)課程

學(xué)校本著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)、教學(xué)面向全體學(xué)生。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求，開設(shè)了全球公認(rèn)的英語CAEL課程、大學(xué)AP課程、雅思培訓(xùn)課程、基礎(chǔ)英語聽力課程、數(shù)理化生雙語課程、研究生命教育課程等等，供學(xué)生選擇，體現(xiàn)了課程建設(shè)以人為本的精神。

園方聯(lián)盟

深圳(南山)中加學(xué)校是國內(nèi)唯一的一所全球圓方聯(lián)盟成員校。

“RoundSquare圓方聯(lián)盟”被稱為“中學(xué)的常春藤”，目前全球有80多所學(xué)校為正式成員校。他們都以不同的方式踐行著圓方的六大培養(yǎng)目標(biāo)：國際理解、民主觀念、環(huán)保意識(shí)、冒險(xiǎn)精神、領(lǐng)導(dǎo)才能、服務(wù)他人。圓方精神及育人指導(dǎo)思想的引入能真正把“以學(xué)生為中心“的教育理念落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、個(gè)性化的發(fā)展。

為讓圓方精神在學(xué)校生根、發(fā)芽，在學(xué)校層面，成立了校長與副校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室專人負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo);在學(xué)生層面，成立了學(xué)生發(fā)展委員會(huì)，下設(shè)十個(gè)活動(dòng)組及社團(tuán)部，每周工作例會(huì)，具體策劃組織校內(nèi)外活動(dòng)及開展。

學(xué)校充分利用圓方聯(lián)盟國際平臺(tái)，定期選送學(xué)生與其他成員校之間交流交換活動(dòng)，不斷組織學(xué)生參加國際圓方會(huì)議，國際圓方義工活動(dòng)，豐富國際交往，開闊視野，提升學(xué)生的的國際認(rèn)知力。