體制外教育在深圳愈發(fā)受歡迎,來(lái)看看國(guó)際小學(xué)的情況吧!內(nèi)附深圳33所國(guó)際小學(xué)的盤(pán)點(diǎn)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-02
如今教育形態(tài)多樣化,越來(lái)越多的BBMM放棄傳統(tǒng)的“體制內(nèi)”教育方式,把孩子送到有獨(dú)特教育理念的“體制外”學(xué)校學(xué)習(xí),而且這種趨勢(shì)越來(lái)越低齡化!
對(duì)孩子來(lái)講,低齡階段的成長(zhǎng)更為關(guān)鍵,這個(gè)時(shí)期的習(xí)慣、品格、思維的培養(yǎng),會(huì)影響孩子的一生!越來(lái)越多的BBMM選擇國(guó)際小學(xué),希望孩子在這種“體制外”學(xué)校得到更全面的發(fā)展。
那么
國(guó)際小學(xué)到底有什么優(yōu)勢(shì)呢?
下面小編來(lái)為大家列一下
1、國(guó)際小學(xué)將會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),有針對(duì)性的制定一套教學(xué)方案和課程,對(duì)于基礎(chǔ)較弱的孩子增加語(yǔ)言強(qiáng)化課程,對(duì)于基礎(chǔ)較好的孩子開(kāi)設(shè)中西文化整合課程。
2、國(guó)際小學(xué)通過(guò)一系列的課程設(shè)置和豐富多彩的活動(dòng)安排,讓孩子獲得獨(dú)立思考能力,為孩子提供全方位的外語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、采用小班制進(jìn)行教學(xué),班級(jí)人數(shù)少于25人,孩子將獲得足夠的關(guān)注,在學(xué)習(xí)和心理上均能得到健康的引導(dǎo)。
4、感受多元文化,建立國(guó)際友誼,和來(lái)自世界各地的同學(xué)們一起生活和學(xué)習(xí),孩子將擁有更開(kāi)闊的眼界。
5、培養(yǎng)孩子全面協(xié)調(diào)發(fā)展,讓孩子的興趣愛(ài)好得以充分展現(xiàn),讓孩子積極參與藝術(shù)節(jié)、音樂(lè)節(jié)、話(huà)劇、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)孩子對(duì)美的感知和修養(yǎng)。
6、國(guó)際小學(xué)為孩子提供平等、多樣、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),著眼于孩子的終身發(fā)展,為孩子創(chuàng)造開(kāi)放、寬松的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)孩子擁有全球化視野和國(guó)際交流、理解、合作和競(jìng)爭(zhēng)能力。
說(shuō)完優(yōu)點(diǎn),相信不少BBMM已經(jīng)迫不及待的想了解有哪些國(guó)際小學(xué)了,小編這就給大家看看目前小編收集到的體制外小學(xué)信息~
其實(shí),選擇國(guó)際學(xué)校也要慎重考慮!從上表大家也可以看出,國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)不是一筆小數(shù)目,而且國(guó)際學(xué)校與體制內(nèi)學(xué)校真的有很大區(qū)別。
各位BBMM在衡量時(shí),一定要把握這兩點(diǎn):
考慮家庭的理念和財(cái)力;
考慮孩子的適應(yīng)度和偏好。
家庭的理念是主要決定因素,如果打定主意讓孩子走出國(guó)路線(xiàn),想讓孩子在與國(guó)外學(xué)校相同的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),認(rèn)同多樣化發(fā)展的,覺(jué)得多樣化比扎實(shí)的基礎(chǔ)教育更重要的,可以選擇國(guó)際小學(xué)。
家庭的財(cái)力決定可選擇的靈活度,以及愿意為這條路徑所消耗掉的花費(fèi),所以立足經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作出考慮十分重要。
另一方面,孩子的現(xiàn)實(shí)和意愿也很重要。如果孩子在體制內(nèi)不能夠得到更好發(fā)展,可以考慮。