桃源居中澳實驗學(xué)校——深圳內(nèi)一個超萬人的名校
來源：好上學(xué) ??時間：2024-04-03
桃源居中澳實驗學(xué)校是深圳市一所學(xué)校超萬人的名校
桃源居中澳實驗學(xué)校是深圳市一所學(xué)校超萬人的名校，占地面積20萬平方米，建筑面積15萬平方米，總投資近20億。學(xué)校舉辦者將土地及地上校舍全部無償移交給政府，從2002年至2016年5月一直是非盈利公益辦學(xué)。2016年5月學(xué)校完成改制和更名后，舉辦者又投資了6.9億，對學(xué)校所有場館進(jìn)行了翻新改造，擴建了四期工程。學(xué)校的硬件環(huán)境堪稱“公園里的學(xué)?！?。
中澳實驗學(xué)校實景圖，學(xué)校擁有雙體育館，雙藝術(shù)中心，雙餐廳，科創(chuàng)信息中心，校電視臺，錄音棚，電影院，游泳池，為道德與法課程開設(shè)的國際模擬法庭，研學(xué)基地。
在建的中澳國際高中
2018年學(xué)校小、中、高畢業(yè)生1563人，今年小、中、高一年級新生計劃招2400人，在校師生將達(dá)1.05萬人。待2019年四期工程投入使用后，僅在校學(xué)生就達(dá)1.05萬人，在校師生達(dá)1.2萬人，是深圳首家單一學(xué)校過萬人的名校。學(xué)校內(nèi)設(shè)九年一貫制的公辦部、十二年一貫制的民辦部、十二年一貫制的國際部，中澳的辦學(xué)規(guī)模是名副其實的大而全。今后三年學(xué)校的戰(zhàn)略規(guī)劃將由現(xiàn)在的“大而全”往“高精尖”的方向發(fā)展。
中澳的教學(xué)成果碩果累累，捷報頻傳。今年高考成績又創(chuàng)奇跡，再次刷新歷史新高。今年6月，全校330名高三畢業(yè)生，有282人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線或被世界名校錄取，占比85.45%。其中，普通高中高考本科上線率為82.25%，比去年本科上線率56.20%提高了26.05個百分點;?？埔陨仙暇€率為100%。
中澳女子素養(yǎng)中心學(xué)員及課程學(xué)習(xí)
2018年中澳實驗學(xué)校中考成績同樣再傳捷報!學(xué)校今年初三共有501名學(xué)生參加了中考，參加中考率實現(xiàn)100%，實現(xiàn)了零流失率。學(xué)校今年中考最高分440分，其中420分以上67人，400分以上195人。民辦部中考平均分376分，比去年高出16分;體育中考合格率100%，滿分率達(dá)75%，均創(chuàng)歷史新高。
今年中澳的學(xué)歷教育不僅取得驕人成績，中澳的素質(zhì)教育也呈現(xiàn)出繽紛桃源、碩果累累的佳績：多個素質(zhì)教育社團在社會各類比賽中摘金奪銀。校京劇團胥恒晨同學(xué)在全國小梅花總決賽中，一舉獲得京昆組金獎，這是全國五年來的首枚金獎，為桃源中澳贏得了國家榮譽。剛剛結(jié)束的第22屆全國小梅花比賽傳來喜訊，中澳學(xué)校京劇隊不負(fù)厚望，王曉宇同學(xué)的個人節(jié)目《狀元媒》參加第四場比賽，獲得97.64的高分，獲得個人項目金獎，《紅色娘子軍》獲編排類最佳集體節(jié)目獎。
女子素養(yǎng)中心培養(yǎng)的一個個優(yōu)雅的小淑女
男子素養(yǎng)中心培養(yǎng)的一位位帥氣的小紳士
棒球隊獲深圳市體彩杯少兒棒球錦標(biāo)賽乙組第二名，定向越野隊獲深圳市中小學(xué)定向越野比賽團體第一名，田徑隊獲寶安區(qū)“體彩杯”少年田徑錦標(biāo)賽甲組團體第三名，籃球隊獲得寶安區(qū)籃球賽分組冠軍等等。公益項目女子素養(yǎng)課程與陽剛男兒素質(zhì)教育課程全面普及，創(chuàng)客中心學(xué)生年度創(chuàng)下申報國家專利64項，公益素質(zhì)教育項目碩果累累。
中澳梨園俱樂部《紅色娘子軍》獲得全國小梅花編排類最佳集體節(jié)目獎;《詩文會》《狀元媒》獲得全國小梅花個人金獎
李愛君董事長在學(xué)校畢業(yè)典禮上對孩子們說：“我今天很感動，在座每一個孩子在入學(xué)時制定了學(xué)生生涯規(guī)劃，今天你們兌現(xiàn)了承諾。100%的同學(xué)都考上了大學(xué)，82%上了本科錄取線。你們是守約的、努力拼搏的好孩子!今年，看到每一位初三、高三學(xué)子順利畢業(yè)，即將開啟追求更高階段教育的大門，這證明學(xué)校更名改制以來，董事會的戰(zhàn)略決策與頂層設(shè)計、校委會的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行力和廣大師生的共同努力，實現(xiàn)了學(xué)?！l(fā)現(xiàn)每個孩子身上的亮點，將其培養(yǎng)成人生最閃光的價值’的使命?！?/p>
學(xué)校萬千家長看到喜報后，發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“把孩子送到中澳，我選對了!孩子今天取得的驚人成績，超出我們家長的想象，中澳這兩年的變化太大了，創(chuàng)造的奇跡太多了。尤其是中澳實現(xiàn)了三個百分之百(百分之百上大學(xué)，參考率百分之百;體育中考達(dá)標(biāo)率百分之百)，這些教學(xué)成果真是創(chuàng)造了奇跡，中澳真牛!”
李愛君董事長一直教導(dǎo)全體教師：“中澳的孩子，個個都是寶，中考、高考一個不能少。中澳的孩子自己教，自己育，優(yōu)生不借帽，差生不切尾，努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的亮點，將其培養(yǎng)成人生最閃光的價值?！碑?dāng)今天學(xué)生的父母看到孩子的成績，當(dāng)社會看到中澳的喜報時，全體教職工由衷感嘆，我們投身教育不計代價，熱愛教育不辱使命，我們又愛、又累、又醉，我們很開心，收獲滿滿。
刷新“因材施教”觀念 實現(xiàn)教育“均衡”
“三部九級”素質(zhì)教育 全面開花 重點結(jié)果
中澳棒球俱樂部
郭云峰介紹，所謂“三部九級”就是基于學(xué)校十二年一貫制的特點，在每個學(xué)段均以三級課程結(jié)構(gòu)的形式整體構(gòu)建學(xué)校的課程框架，以滿足所有學(xué)生素質(zhì)教育的需求和學(xué)有專長的學(xué)生“個性培養(yǎng)、優(yōu)先發(fā)展”的可能。即在藝術(shù)與體育方面，學(xué)校以C類課程覆蓋所有學(xué)部、所有學(xué)生，以B類課程作為興趣選擇、自主發(fā)展的對應(yīng)落實，以A類課程作為突破，以俱樂部、代表團隊的形式，讓有專長、有能力、有發(fā)展可能的學(xué)生“專有所修，習(xí)有所導(dǎo)，練有所長，學(xué)有所成”。
中澳高爾夫俱樂部
中澳武術(shù)俱樂部
目前，學(xué)校在已有的“扎實基礎(chǔ)類課程，落實輔助類課程，豐富選修類課程”基礎(chǔ)上，真正實現(xiàn)“國家課程(國際課程)校本化改造，校本活動、校本研究課程化體現(xiàn)，校本課程精品化、規(guī)范化實施”的目標(biāo)。學(xué)校在充分進(jìn)行學(xué)生及家長需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，以“個性化教育與服務(wù)”理念為指導(dǎo)，優(yōu)先落實二、三類課程，構(gòu)建“量體裁衣式”的課程體系，力爭實現(xiàn)學(xué)生及家長的“定制化”課程服務(wù)。如今，學(xué)校體育中心開展項目包括棒球、高爾夫球、防身術(shù)、跆拳道等;藝術(shù)中心項目包括基礎(chǔ)理論教學(xué)，京劇、器樂、聲樂、舞蹈及藝術(shù)表演類培訓(xùn);美術(shù)與書法中心項目則包括國畫、版畫、立體剪紙、扎染蠟染、壁畫等;女子素養(yǎng)中心則包括文學(xué)、音樂、珠寶、書畫等鑒賞，以及茶藝、插花、品酒、禮儀、女子防身術(shù)等;男兒陽剛訓(xùn)練營則包括男性專修禮儀、基本理財、運動與健康、藝術(shù)專修等課程。
美術(shù)與書法中心展示自創(chuàng)藝術(shù)品
“中澳所有課程開發(fā)與設(shè)計都從生命教育的角度，尊重學(xué)生的個性特長，尊重學(xué)生的發(fā)展差異，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中的特長的連續(xù)培養(yǎng)，素質(zhì)教育課程開發(fā)形成系列化、保持連續(xù)性?！惫品逭劦?，中澳視每一位學(xué)生為珍寶，即便剛開始有些還是不被人發(fā)現(xiàn)的“小石頭”，但是經(jīng)過打磨、歷練，最終能顯露出它的閃閃之光。
短短兩年，中澳學(xué)生在素質(zhì)教育方面取得了突破性成果，該校多名同學(xué)在全國性的各類比賽中摘金奪銀。其中，校京劇社胥恒晨同學(xué)在全國小梅花總決賽中一舉獲得京昆組金獎，中澳一躍成為戲劇教育全國先進(jìn)行列。據(jù)悉，目前中澳實驗學(xué)校以音、體、美等為代表的素質(zhì)類課程全面開花，成績突破。做到C類能普及，覆蓋率100%;B類成體系，普及率70%;A類有成績，在素質(zhì)教育各個方面摘金奪銀，屢創(chuàng)佳績。
教育與信息技術(shù)深度融合
“三網(wǎng)合一”驅(qū)動精準(zhǔn)教育
互聯(lián)網(wǎng)+教育”的創(chuàng)新發(fā)展刻不容緩。因此，中澳董事會認(rèn)為，教育與信息技術(shù)的深度融合，突破了時空限制，是縮小教育差距、促進(jìn)教育公平的有效途徑，是共享優(yōu)質(zhì)資源、提高教育質(zhì)量的重要手段。
“為了從孩子入學(xué)開始，便關(guān)注每一個孩子的閃光點，為不同孩子打造專屬的舞臺，董事會果斷提出‘三網(wǎng)合一’的要求。”郭云峰介紹，學(xué)校把學(xué)生信息網(wǎng)、學(xué)生素質(zhì)評價網(wǎng)和學(xué)生生涯規(guī)劃網(wǎng)統(tǒng)籌使用，實現(xiàn)精準(zhǔn)定位和基于此的“精準(zhǔn)教育”。其中，基礎(chǔ)信息注重三個落實：落實學(xué)生及家庭基本信息，做到精準(zhǔn);落實學(xué)生健康與生理信息，做到精細(xì);落實學(xué)生學(xué)前素質(zhì)與能力發(fā)展信息，做到精問。學(xué)業(yè)素質(zhì)信息注重三個發(fā)展：通過興趣與愛好追蹤，保證興趣與愛好在校能得到發(fā)展;通過素質(zhì)教育課程開設(shè)，保證在校學(xué)生綜合素養(yǎng)得到發(fā)展;通過高中階段高考特色班，保證學(xué)生的專業(yè)和學(xué)業(yè)均能得到發(fā)展。發(fā)展規(guī)劃信息注重三個實現(xiàn)：入學(xué)制定整體發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)9年甚至12年跟蹤和12年指導(dǎo);特殊階段制定成長計劃，實現(xiàn)中高考沖刺精準(zhǔn)定位、精準(zhǔn)發(fā)展;人人制定成長檔案，關(guān)注發(fā)展、關(guān)注個性。
影視演藝中心
文化餐飲中心展廳
“精準(zhǔn)教育更好地實現(xiàn)了學(xué)生的個性化發(fā)展，我們認(rèn)為，學(xué)生培養(yǎng)首先要尊重學(xué)生個性，要能容忍學(xué)生的各種差異;其次要充分釋放學(xué)生天性，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中，不斷獲得滿足感，激發(fā)孩子的主動性。”郭云峰表示，經(jīng)過學(xué)校的追蹤和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)積極參與社團活動、有一技之長的學(xué)生，同時學(xué)習(xí)成績也在不斷進(jìn)步，即所謂以長促短。該校常務(wù)副校長高云金補充，即便是面臨中考的初三學(xué)生，每個月也能參與到形式豐富、靈活的特色主題活動中，比如把體育與學(xué)科相結(jié)合的趣味知識運動會，“我們既能看到接力賽中拼盡全力奔跑的學(xué)生，也能看到他們停下來馬上進(jìn)入數(shù)學(xué)考題計算，運動會上有應(yīng)援團也有智囊團，通過這樣的主題活動，從側(cè)面激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。”
電子繪畫課程
視頻編導(dǎo)教室
基于未來的社會和教育都是基于互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的，中澳投入5500萬元打造了國內(nèi)領(lǐng)先的大型綜合智能創(chuàng)客信息中心，建立了中國最大中學(xué)生創(chuàng)客試驗空間?！?我們認(rèn)為創(chuàng)客教育追求的不應(yīng)該是跑馬占地的浮夸和奢華，更不應(yīng)是少數(shù)精英的私家花園，而應(yīng)該是能夠面向全體、為了全部的實實在在。我們需要做的不僅僅是提供，還要精準(zhǔn)，還要因人而異，還要量體裁衣!”郭云峰表示，學(xué)校始終把創(chuàng)客教育和STEAM課程作為主要選擇，創(chuàng)客課程建設(shè)的本質(zhì)是搭建創(chuàng)客平臺、傳承創(chuàng)新文化、催生創(chuàng)造之花、孵化“雙創(chuàng)”成果，進(jìn)而成就學(xué)生的今天和未來。
搶占教師隊伍建設(shè)制高點 直擊“均衡”發(fā)展核心
“三師一母”齊心協(xié)力 中澳教師愛生如子 愛校如家
李愛君談到，中澳為更好落實教師專業(yè)發(fā)展，在人力資源部內(nèi)設(shè)教師發(fā)展中心，主要制定學(xué)校教師發(fā)展策略、基于教師的個體的教師發(fā)展方案、教師技能培訓(xùn)、理論培訓(xùn)和崗位再提高培訓(xùn)、教育科研工作、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估等工作。
中澳部分教師團隊
據(jù)悉，中澳教師隊伍現(xiàn)有碩士學(xué)歷人才50人，十年以上優(yōu)秀骨干教師120人?！拔磥磉€將引進(jìn)4個博士，50個碩士，做到碩士及以上學(xué)歷在校任職比例達(dá)到35%以上，在校中學(xué)高級教師比例達(dá)到或超過40%，校內(nèi)骨干教師所占比例達(dá)到30%，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人團隊。”李愛君補充道，一個好的薪酬制度，能極大地提高教師的工作積極性。
受表彰的優(yōu)秀教師
中澳設(shè)置十二職級工資和主副崗重新配置，并設(shè)立由學(xué)校教育基金會獎勵的中高考獎、社團獎、教學(xué)質(zhì)量獎等30多個專門獎。為提高教師工資待遇，近兩年，學(xué)校共開展了四次調(diào)薪，共投入了1千多萬元，平均人均年調(diào)薪近2萬元。“今年30%的專任教師給了補充養(yǎng)老金，保證退休時退休待遇不低于公辦學(xué)部老師的待遇。學(xué)校為教師提供了酒店式的溫馨公寓，為在校外住宿的教師提供住房補貼。每年還給教師安排數(shù)百場培訓(xùn)，青年老師成長速度驚人，研究成果碩果累累。”
在此基礎(chǔ)上，中澳提出“三師一母”教育服務(wù)理念，即班主任是孩子的導(dǎo)師，學(xué)科教師是孩子的業(yè)師，各類名師是孩子的心師，生活教師則是孩子的“母親”。“中澳教師愛生如子，愛校如家。前段時間，學(xué)校一名初三學(xué)生骨折受傷，6名任課老師秉著不放棄任何一個學(xué)生的態(tài)度，主動利用課余時間，無償?shù)结t(yī)院為學(xué)生上課。同班同學(xué)被老師的精神感染，在住院后期，也輪流背受傷的同學(xué)到教室聽課。愛與奉獻(xiàn)是會相互傳遞的，這就是教育的力量?！惫品甯嬖V記者。
創(chuàng)新“大公益”辦學(xué)體制 造福桑梓育英才
三大基金會每年提供上千萬 為“均衡”教育保駕護航
朗朗的讀書聲和卓越的中高考成績，讓中澳實驗學(xué)校成為最具生命力的建筑，而賦予這座建筑靈魂的正是16年來心懷大公益精神、義無反顧投身教育的董事長李愛君女士。16年來，她集合所有優(yōu)質(zhì)資源來發(fā)展這所學(xué)校，連續(xù)16年未盈利。多年來，該校共培育了數(shù)萬名學(xué)子，預(yù)計明年在校生將突破一萬人!
中澳董事會堅持李愛君女士“辦教育是公益事業(yè)，是為國家培養(yǎng)人才，是感恩國家、報效國家”的理念，在各級政府的指導(dǎo)下，將全部資產(chǎn)無償移交政府，政府對學(xué)校實行35年的委托辦學(xué)。在這兩年來，桃源居集團投入6.9億，規(guī)劃出“一航兩翼三中心四學(xué)部”的發(fā)展藍(lán)圖，對學(xué)校所有的硬件設(shè)施和信息化設(shè)備進(jìn)行更新與改造，其中包括約8900萬元對公辦部的翻新，以及繼續(xù)墊資約2億元用于興建學(xué)校四期工程。
三大基金會每年為學(xué)校提供上千萬資金，為“均衡”教育保駕護航。據(jù)郭云峰介紹，資金的用途主要有兩大方面，一是普惠性質(zhì)的，包括學(xué)校民辦部、海外部的學(xué)生均將享受由社區(qū)教育發(fā)展基金會資助的素質(zhì)教育課程免費自選項目。其中，民辦部學(xué)生為藝術(shù)體育各一項，合計兩項的免費素質(zhì)教育課程;海外部學(xué)生為藝術(shù)體育各一項、其他素質(zhì)與語言類各一項，合計四項的免費素質(zhì)教育課程。這樣，總的受惠人群將達(dá)近3000人。二是各類獎優(yōu)，包括學(xué)校對普高、國高招收的優(yōu)秀學(xué)生，包括初中學(xué)校面向桃源居社區(qū)開辦的桃李實驗班中的優(yōu)秀學(xué)生，也包括素質(zhì)教育社團項目的優(yōu)秀獎勵等。
四期工程效果圖
面對2018年啟動的高中新課改 未雨綢繆
量身打造 “讓每一位學(xué)生都擁有自己的跑道”
2018年起，廣東省即將啟動新一輪課程改革。2018年秋季入學(xué)的學(xué)生，到2021年高中畢業(yè)后，將進(jìn)入全新的高考模式。學(xué)校已做好充分應(yīng)對準(zhǔn)備，為全體學(xué)生量身打造全新的人才培養(yǎng)模式。
省一級學(xué)?！邪膶嶒瀸W(xué)校現(xiàn)場通過了寶安區(qū)民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)化評估
“對于2018年入學(xué)的每一個高一學(xué)子，我們都會采取不同的方式、途徑，為每個學(xué)生提供適合的教育，無論是學(xué)業(yè)成績還是素養(yǎng)水平，都會得到很大的提升?！睂W(xué)校副校長、高中部校長羅朗馥這樣說。
提供適合的課程，以課程智慧引領(lǐng)學(xué)校變革。通過課程重整，讓教師成為課程的創(chuàng)建者;通過課堂重構(gòu)，讓學(xué)生成為課程的探究者;通過文化重建，讓學(xué)校成為生成的大課程。
精選適合的學(xué)科“六選三”。充分尊重學(xué)生的選擇，不捆綁;全面開設(shè)所有的科目，不設(shè)限;徹底實行走班的模式，不作秀。
中澳校園環(huán)境：洞心門
根據(jù)個體差異選適合的班級，進(jìn)行分層教學(xué)。以提高能力培養(yǎng)創(chuàng)造性，注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣，樹立信心，培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生走進(jìn)最適合自己的教室。
重視“三涯”規(guī)劃。以適性發(fā)展為核心，從學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃三個維度考量，通過課堂教學(xué)、社團活動、實踐探索、專業(yè)訪談，生涯咨詢五種方式推進(jìn)高中學(xué)生生涯規(guī)劃。
發(fā)揮教師的作用做好學(xué)涯導(dǎo)師：行政班配班主任，教學(xué)班則是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織單位。為每一位學(xué)生配備成長導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、選課指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等工作。借助家長的力量做好職涯導(dǎo)師。
讓教學(xué)與管理插上智慧的翅膀。引入智慧管理系統(tǒng)：電子班牌、電子檔案系統(tǒng)、電子排課系統(tǒng)。打造智慧教學(xué)平臺：為每個教室安裝嵌入式一體機，每個學(xué)科打造兼容性教室。通過網(wǎng)課系統(tǒng)、云系統(tǒng)、微課平臺，拓展智慧教學(xué)空間，打造智慧課堂，助力學(xué)生智慧學(xué)習(xí)。
海外部時光隧道展覽廊
目前，中澳正踐行教育者的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷縮小義務(wù)教育質(zhì)量差距，在實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡上下功夫，其義務(wù)教育開始了由“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”，進(jìn)入全面提高質(zhì)量的新階段?！爸邪氖冀K把提高教育質(zhì)量、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為重要的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足廣大人民群眾‘上好學(xué)’的現(xiàn)實需求。”李愛君如是說。
